Font size
S
M
L
XL
WorksheetsLatihan Ujian Sekolah
Total questions: 70
Worksheet time: 1hrs 10mins
Name
Class
Date
1.
NAMA SISWA
4 lines
2.
KELAS
a)
9.1
b)
9.2
c)
9.3
d)
9.4
e)
9.5
3.
1. Tulisan yang mengulas sebuah masalah (isu) dengan
disertai argumen/pendapat, baik yang mendukung maupun yang menentang isu tersebut,
serta diakhiri dengan simpulan atau rekomendasi penulis.
Definisi di atas merupakan pengertian dari teks ….
a)
a. teks observasi
b)
b. teks eksposisi
c)
b. teks diskusi
d)
d. teks berita
4.
2. Ciri utama dari teks diskusi yang membedakannya dengan teks lainnya adalah …
a)
a. Terdapat unsur ADIKSIMBA
b)
b. Pola pengembangan tulisan berupa kronologis dan kausalitas
c)
c. Adanya pendapat yang disertai fakta atau argumen
d)
d. Terdapat argumen pendukung (pro) dan argumen penentang (kontra)
5.
3. Teks diskusi mempunyai 4 struktur, yaitu …
a)
a. pendahuluan (isu),argumen yang mendukung, argumen menentang, simpulan
b)
b. orientasi, argumen yang mendukung, argumen menentang, simpulan
c)
c. pendahuluan (isu), komplikasi, resolusi, simpulan
d)
d. pernyataan umum, opini, argumen, simpulan
6.
4. Berikut ini yang merupakan tujuan dari teks diskusi
adalah…
a)
a. menyampaikan informasi secara aktual dan faktual.
b)
b. menginformasikan suatu peristiwa atau fenomena yang terjadi, baik alam, sosial,politik, dll., secara gamblang dan apa adanya.
c)
c. Mengulas atau mengevaluasi suatu karya sastra maupun nonsastra.
d)
d. mencari kesepakatan atau kesepahaman gagasan atau pendapat, diskusi yang melibatkan beberapa orang disebut diskusi kelompok.
7.
9. Permasalahan yang akan disajikan dalam diskusi kelas disusun ke dalam bentuk …
a)
a. Artikel
b)
b. Laporan
c)
c. Rangkuman
d)
d. Makalah
8.
10. Percakapan yang melibatkan pemirsa atau pendengar dengan narasumber atau pembicara disebut …
a)
a. Diskusi kelompok
b)
b. Dialog interaktif
c)
c. Rapat
d)
d. Diskusi panel
9.
11. Teks yang berisi sesuatu hal yang dapat menjadi sumber motivasi, bahkan dapat menggerakkan pembacanya disebut dengan teks ...
a)
A. Diskusi
b)
B. Deskriptif
c)
C. Cerita fantasi
d)
D. Cerita inspiratif
10.
12. Tujuan dari teks cerita inspiratif adalah menuliskan ...
a)
A. Hal-hal yang menumbuhkan empati dan motivasi.
b)
B. Proses terjadinya sesuatu.
c)
C. Deskripsi suatu tempat.
d)
D. Cara membuat sesuatu.
11.
Bacalah kutipan teks berikut!
Jadi dalam kehidupan janganlah ada perkataan kutuk keluar dari mulut Anda. Berhati-hatilah dalam berkomunikasi. Pakailah perkataan yang baik dalam kehidupan dan pergaulan Anda supaya hidup dapat berjalan cerah, penuh kasih, dan rasa syukur. Akhirnya Anda terima berkah. Kelak pasti jadi tuaian dan panen indah bagi hidup Anda.
13. Pada teks inspirasi, kutipan tersebut merupakan struktur teks bagian …
a)
A. Orientasi
b)
B. Koda/interpretasi
c)
C. Komplikasi
d)
D. Perumitan masalah
12.
Bacalah kutipan teks berikut!
Di suatu hutan hiduplah sekelompok monyet. Pada suatu hari, tatkala mereka tengah bermain, tampak oleh mereka sebuah toples kaca berleher panjang dan sempit yang bagian bawahnya tertanam di tanah. Dasar toples itu ada kacang yang sudah dibubuhi dengan aroma yang disukai monyet. Rupanya toples itu adalah perangkap yang ditaruh di sana oleh seorang pemburu.
14. Pada teks cerita inspiratif, kutipan tersebut merupakan struktur teks bagian …
a)
A. Orientasi
b)
B. Komplikasi
c)
C. Resolusi
d)
D. Koda
13.
Bacalah kutipan teks berikut!
Pada masa dahulu ada seorang anak laki-laki. Dia cerdas, berbakat, dan tampan.
15. Unsur kebahasaan yang terdapat pada kutipan tersebut adalah …
a)
A. Penanda dialog.
b)
B. Penggunaan kata ganti orang.
c)
C. Penanda keterangan waktu lampau.
d)
D. Kata-kata yang menunjukkan urutan waktu kejadian.
14.
Berikut langkah menyajikan cerita inspiratif yang masih acak.
1. Menyusun kerangka teks cerita inspiratif.
2. Mengumpulkan data dan informasi data dan informasi.
3. Mengidentifikasi sasaran/audiens.
4. Mengembangkan kerangka menjadi teks cerita.
17. Urutan cara menyajikan teks cerita inspiratif yang benar, yaitu …
a)
A. 1-2-3-4
b)
B. 2-1-3-4
c)
C. 3-2-1-4
d)
D. 4-1-2-3
15.
18. Di bawah ini yang termasuk struktur teks cerita inspiratif adalah …
a)
A. orientasi, perumitan peristiwa, komplikasi, resolusi, koda
b)
B. Orientasi, komplikasi, abstraksi, dan reorientasi
c)
C. Orientasi, komplikasi, resolusi, dan koda
d)
D. Orientasi, komplikasi, perumitan peristiwa, resolusi, koda
16.
20. Teks cerita inspiratif termasuk jenis karya ...
a)
A. Fiksi
b)
B. Nonfiksi
c)
C. Ilmiah
d)
D. Sastra
17.
21. Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari….
a)
a. Buku
b)
b. Buku fiksi
c)
c. Buku nonfiksi
d)
d. Buku pengayaan
18.
22. Buku nonfiksi dibuat berdasarkan…., realita, atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari.
a)
a. Opini
b)
b. Pendapat
c)
c. Pandangan seseorang
d)
d. Fakta
19.
23. Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah…
a)
a. Buku biografi
b)
b. Cerpen
c)
c. Novel
d)
d. Puisi
20.
24. Ada banyak jenis buku di Indonesia. Mulai dari buku fiksi yang menghibur hingga buku nonfiksi yang banyak memberikan …. bagi para pembacanya.
a)
a. Pengetahuan
b)
b. Nilai keidupan
c)
c. Pelajaran hidup
d)
d. Motivasi
21.
25. Buku nonfiksi lebih populer dikalangan pembaca yang tidak terlalu hobi membaca, karna mereka membeli buku-buku tersebut terdesak oleh….
a)
a. Minat baca
b)
b. Kebutuhan dan pengetahuan
c)
c. Keinginan
d)
d. Kemauan untuk membaca
22.
26. Sebutkan ciri-ciri teks cerita inspiratif !
4 lines
23.
27. Apa pengertian dari teks cerita inspiratif ?
4 lines
24.
28. Tuliskan cara menyimpulkan teks diskusi !
4 lines
25.
29. Sebutkan struktur teks diskusi !
4 lines
26.
30. Tuliskan masing-masing dua contoh buku fiksi dan non fiksi !
4 lines
27.
1. Cermati kalimat berikut!
Banyak kalangan menyebut Rudy Hartono sebagai maestro bulu tangkis dunia.
Makna kata bergaris bawah adalah ....
a)
A.orang yang hebat dalam bidang yang digeluti
b)
B.orang yang ahli dan berprestasi di bidang tertentu
c)
C.orang yang mempunyai nama besar karena kesuksesannya
d)
D.orang yang menjuarai suatu pertandingan dan tidak terkalahkan
28.
Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 2 dan 3!
Ternyata jeruk nipis bermanfaat dalam mengobati batuk. Buah ini memiliki kandungan berupa minyak asiri dan zat yang dapat bermanfaat mengendalikan otot-otot pernapasan sehingga mampu meredakan batuk. Adapun cara penggunaannya yaitu dengan cara meminum air perasan dari jeruk nipis yang dapat dicampur dengan madu, kecap atau gula sehingga rasa asamnya berkurang.
(http//informasiana.com/, dengan pengubahan)
2. Ide pokok teks tersebut adalah ....
a)
A.manfaat jeruk nipis
b)
B. kandungan jeruk nipis
c)
C. campuran jeruk nipis
d)
D. cara penggunaan jeruk nipis
29.
3. Isi tersirat yang terdapat pada bagian teks tersebut adalah ....
a)
A.Jeruk nipis dapat dicampur dengan zat lainnya
b)
B.Jeruk nipis dapat ditanam di pekarangan rumah
c)
C.Jeruk nipis memiliki khasiat untuk menjaga kesehatan
d)
D.Jeruk nipis lebih berkhasiat dibandingkan jeruk lainnya
30.
4. Cermati kutipan teks berikut!
Lukisan berjudul Kakak dan Adik karya Basuki Abdullah menggambarkan kesunyian dan kesedihan. Gambaran kesunyian diperkuat melalui ekspresi wajah jernih, tetapi tatapan mata yang kosong. Pakaian yang bersahaja dan berwarna gelap membuat sosok kakak beradik tampak diliputi kesedihan.
(http://galeri-nasional.or.id/, dengan pengubahan)
Simpulan isi penggalan teks tanggapan tersebut adalah ....
a)
A. Kesunyian dan kesedihan digambarkan Basuki Abdullah dalam lukisan berjudul Kakak dan Adik.
b)
B. Lukisan berjudul Kakak dan Adik karya Basuki Abdullah merupakan karya bertema persaudaraan.
c)
C. Pakaian bersahaja yang tergambar dalam lukisan berjudul Kakak dan Adik mampu memunculkan suasana sepi.
d)
D. Basuki Abdullah mengekspresikan perasaan sedih melalui tatapan kosong sosok kakak beradik.
31.
5. Bacalah kutipan teks berikut!
Alkisah, karena merasa sudah mulai tua, seorang tukang kayu meminta izin kepada mandornya untuk pensiun. Lalu, sang mandor mengizinkannya, tetapi dengan syarat tukang kayu tua harus menyelesaikan satu proyek lagi. Yaitu, tukang kayu tua harus membuat bangunan sesuka hatinya.
Tukang kayu tua merasa jengkel setelah mengetahui proyek terakhirnya adalah pembangunan sebuah rumah. Sebab, penyelesaian pembangun rumah memakan waktu yang cukup lama. Ia pun bekerja malas-malasan dan membuat rumah dengan asal-asalan. Kualitas bahan-bahan yang digunakannya pun sangat rendah.
Ketika pembangunan rumah itu selesai, sang mandor mendatangi si tukang kayu tua dan berkata, “Rumah yang kau bangun ini adalah hadiah dariku untukmu. Terima kasih telah bekerja dengan baik.”
(https://www.kepogaul.com/ruangpena, dengan pengubahan)
Tujuan penulis teks inspiratif tersebut adalah menyampaikan pesan kepada pembaca bahwa ....
a)
A. generasi tua harus memberikan kesempatan kepada generasi muda
b)
B. suatu pekerjaan harus dilaksanakan secara sungguh-sungguh
c)
C. keinginan akan terwujud apabila dilakukan dengan bekerja sama
d)
D. seorang atasan harus mengabulkan semua permintaan bawahannya
32.
Bacalah teks fabel berikut untuk menjawab soal nomor 6, 7, dan 8!
.... Kura-kura lalu meminta bantuan kepada monyet.
"Maukah kau membantuku memetik buah pisang ini?" tanya kura-kura.
"Aku bersedia, tetapi buah pisang itu nanti dibagi dua," jawab monyet.
"Baik!" jawab kura-kura. Monyet lalu memanjat pohon pisang kura-kura. Bau harum buah pisang menggoda selera monyet. la lupa akan janjinya. Kura-kura menunggu di bawah pohon pisang.
"Nyet, Nyet, mana pisang bagianku?" teriak kura-kura.
"Sebiji pun tidak ada," jawab monyet rakus.
"Nyet, ini pohon pisangku!" rengek kura-kura hampir menangis.
"Salah sendiri mengapa tidak bisa memanjat pohon!" ejek monyet.
Raut wajah Kura-kura memerah, ia mulai menangis. Hatinya sedih bercampur marah. la lalu menggoyang-goyang pohon pisang itu. Tiba-tiba .... bruk! Pohon pisang itu tumbang. Monyet itu jatuh. Dia mengerang kesakitan. Tubuhnya tertimpa batang pohon pisang.
"Ampun kura-kura, tolong aku! Aku menyesal ...” kata monyet.
Tetapi, kura-kura sudah berlalu. la mencari sahabat baru.
6. Pernyataan yang sesuai dengan kutipan teks fabel tersebut adalah ...
a)
A. Kura-kura bersedia membantu Monyet asalkan buah pisang hasil petiknya dibagi dua.
b)
B. Kura-kura yang merasa sedih itu meninggalkan Monyet yang masih berada di atas pohon.
c)
C. Monyet tidak memenuhi janji membagi pisang sehingga Kura-kura merasa sedih dan marah.
d)
D. Monyet meminta Kura-kura menolong dirinya dan berjanji akan mengembalikan pisangnya.
33.
7. Makna simbol wajahnya merah pada teks fabel tersebut adalah ....
a)
A. malu
b)
B. marah
c)
C. terharu
d)
D. senang
34.
9. Cermati peristiwa-peristiwa berikut!
(1) Pemilik kedai menawari Bagus semangkuk mi.
(2) Bagus turun dari kereta api dengan berdesak-desakkan.
(3) Pemilik kedai merasa iba melihat keadaan Bagus.
(4) Bagus merasa panik karena tidak dapat membayar air mineral yang telah diminumnya.
(5) Bagus tidak menyadari dompet yang ia simpan di saku celananya dicuri.
Urutan peristiwa yang tepat adalah ... .
a)
A. (2), (3), (5), (1), (4)
b)
B. (2), (5), (4), (3), (1)
c)
C. (3), (1), (2), (5), (2)
d)
D. (3), (2), (1), (5), (4)
35.
10. Bacalah teks berikut!
(1) Oding sedang berlibur di rumah kakeknya. Rumah itu besar dan tua. Ruang tamunya luas. Ruang tengahnya lebar. Kamar tidurnya banyak. Kakek dan Nenek tidur di kamar tengah. Kamar yang lainnya kosong. Rumah ini adalah rumah warisan.
(2) ”Mengapa tadi malam, kau mengigau?” tanya Kakek pada pagi harinya.
”Tidak, Kek, tidak mengigau. Benar-benar ada yang mempermainkan jendela.”
(3) ”Kau lihat sesuatu?”
(4) ”Tidak, Kek. Tapi, malam nanti Kakek tidur denganku, ya,” rajuk Oding.
Bukti tokoh Oding seorang yang penakut terdapat pada bagian … .
a)
A. (1)
b)
B. (2)
c)
C. (3)
d)
D. (4)
36.
11. Perhatikan kutipan teks drama berikut!
Maya : Pokoknya, Ibu harus setuju!
Ibu : (menarik napas panjang kecewa) Dengan apa Ibu membayarnya?
Maya : (terkejut dan gugup) Kan, masih lama, Ibu.
Ibu : Biaya kursus cukup besar, Maya.
Maya : […]
Ibu : (dengan tersenyum) Nah, begitu. Ini baru putri Ibu.
Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan teks tersebut adalah ...
a)
A. Coba kamu mengerti kondisi Ibu.
b)
B. Kita sekarang lagi kesulitan.
c)
C. Iya deh, Maya turuti nasihat Ibu.
d)
D. Baiklah Ibu akan beli yang baru.
37.
12. Cermati kutipan teks berikut!
[…]
Bandi : Din, aku minta jawaban soal nomor 8 dan 9!
Andini : A dan D!
Ita : Kalau soal nomor 10, 11, dan 15 jawabannya apa, Ban?
Bandi : 10 A, 11 D, nomor 15 aku belum!
Adit : Huss, jangan kencang-kencang nanti pengawasnya dengar!
Ita : Soalnya sulit sekali, masih banyak yang belum aku kerjakan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan teks drama tersebut adalah ....
a)
A. Di Ruang 09 ulangan sedang berlangsung. Beberapa siswa tampak gelisah karena soal-soal yang dihadapinya sangat sulit. Sementara itu, Pak Rohsidin tengah sibuk mencatat administrasi ulangan.
b)
B. Di Ruang 09 ulangan sedang berlangsung. Suasana sangat tegang karena tatapan mata Pak Rohsidin tak pernah lengah sedetik pun. Untunglah, soal-soal ulangan kali ini tidak terlalu sulit.
c)
C. Beberapa siswa di Ruang 09 tampak gelisah karena soal-soal yang dihadapinya sangat sulit. Namun, ada hal yang melegakan. Pak Rohsidin pamit keluar sebentar karena ada sesuatu.
d)
D. Ulangan sedang berlangsung. Suasana benar-benar hening. Para siswa tampak fokus pada soal yang dihadapinya. Pak Rohsidin duduk sambil sesekali melempar pandangan ke luar Ruang 09.
38.
13. Bacalah penggalan teks berikut!
dalam pengembaraanku yang ragu
kulipat sisa-sisa harapan
ketika pintu dan jendela menuju-Mu
tak lagi terbuka untukku
Pilihan kata yang tepat agar bait tersebut memiliki rima akhir yang sama adalah ....
a)
A. kata ragu diganti dengan kata gamang
b)
B. kata harapan diganti dengan kata pilu
c)
C. kata kulipat diganti dengan kata kusimpan
d)
D. kata terbuka diganti dengan kata tersisa
39.
14. Cermati beberapa teks berikut!
(1)Nuvo ciptakan hari-hari Anda tanpa kuman.
(2)Ikutilah lomba dan workshop menyambut Bulan K3 Pertamina RU IV Balongan.
(3)Sediakan selalu Energienis. Penambah energi dan sahabat sarapan pagi Anda.
(4)Begitu banyak masalah akibat narkoba. Katakan Tidak untuk Narkoba!
Kalimat iklan yang bertujuan menyampaikan informasi yang mendidik khalayak ditandai dengan nomor ....
a)
A. (1)
b)
B. (2)
c)
C. (3)
d)
D. (4)
40.
15. Cermati kedua kutipan teks berikut!
Teks 1
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengonfirmasi sekaligus membenarkan kabar kepulangan 12 mahasiswa Indonesia dari Wuhan, Tiongkok ke Tanah Air. Mereka dipulangkan dalam rangka evakuasi dari bahaya virus corona yang tengah mewabah di negara tersebut.
Teks 2
Kondisi Kota Wuhan seperti kota mati. Hal tersebut terjadi menyusul merebaknya virus corona di kota itu. Rio mengatakan, seluruh transportasi umum seperti kereta listrik dan bus sudah berhenti beroperasi. Otoritas setempat juga meminta penduduk tak keluar rumah jika tidak ada urusan mendesak.
Perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks berita tersebut adalah ....
a)
A. Teks 1 diawali dengan siapa teks 2 diawali dengan bagaimana
b)
B. Teks 1 diawali dengan siapa teks 2 diawali dengan kapan
c)
C. Teks 1 diawali dengan di mana teks 2 diawali dengan siapa
d)
D. Teks 1 diawali dengan di mana teks 2 diawali dengan mengapa
41.
16. Cermati kalimat berikut!
Erick Thohir dipercaya sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano pada 2013 yang ke-21.
Perbaikan susunan kalimat tersebut adalah ....
a)
A.Erick Thohir dipercaya pada 2013 sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano yang ke-21.
b)
B.Erick Thohir sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano dipercaya yang ke-21 pada 2013
c)
C.Pada 2013 Erick Thohir dipercaya sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano yang ke-21.
d)
D.Pada 2013 Erick Thohir sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano dipercaya yang ke-21.
42.
17. Cermati kalimat-kalimat berikut!
(1) Banjir berpotensi menyebabkan kerusakan pada kehidupan dan properti.
(2) Pada saat terjadi hujan ringan, akan terlihat warna-warni bercahaya menuju cakrawala.
(3) Gempa tektonik disebabkan oleh pergeseran lempeng-lempeng tektonik secara mendadak.
(4) Letusan atau erupsi gunung berapi dapat menimbulkan berbagai bencana.
Kata bergaris bawah yang bersinonim terdapat pada kalimat bernomor ....
a)
A. (1)
b)
B. (2)
c)
C. (3)
d)
D. (4)
43.
18. Cermati teks berikut!
Pada saat kita tidur, baik siang maupun malam hari, selalu saja ada makhluk kecil bersayap bernama nyamuk. Hal ini mungkin hal yang sepele bagi sebagian orang dan dapat diatasi dengan menyemprotkan cairan pembasmi nyamuk yang banyak beredar di pasar. Namun, tahukah Anda jika cairan pembasmi tersebut mengandung berbagai bahan kimia yang dapat membahayakan kesehatan kita? Untuk mengatasi hal tersebut, kini terdapat cara alternatif yang lebih aman untuk menangkap dan memerangkap nyamuk. Cara membuatnya cukup sederhana dan bahan untuk membuatnya pun dapat kita temukan dalam kehidupan sehari-hari.
Judul yang tepat untuk melengkapi kutipan teks laporan hasil percobaan di atas adalah ....
a)
A.Cara Membuat Perangkap Alternatif dan Aman
b)
B.Cara Aman Membuat Cairan Pembasmi Nyamuk
c)
C.Cara Alternatif Membuat Nyamuk Terperangkap
d)
D.Cara Membuat Perangkap Nyamuk Sederhana
44.
19. Cermati kerangka teks berikut!
Judul : Mewaspadai Bahaya Pergaulan Bebas Remaja
1. Pembukaan
a) Salam
b) Sapaan hormat
c) Syukur
2. Isi
a) Fenomena pergaulan bebas di kalangan remaja
b) ...
c) Dampak negatif pergaulan bebas remaja
d) ....
3. Penutup
a) Simpulan
b) Permohonan maaf dan ucapan terima kasih
c) Salam
Bagian yang tepat untuk melengkapi kerangka pidato persuasif yang rumpang tersebut adalah ...
a)
A. b) Pengertian pergaulan bebas menurut para ahli d) Dampak positif pergaulan bebas remaja
b)
B. b) Faktor penyebab pergaulan bebas remaja d) Langkah mengantisipasi pergaulan bebas remaja
c)
C.b) Pendapat ahli tentang pergaulan bebas remaja d) Tanggapan para remaja tentang fenomena pergaulan bebas
d)
D.b) Tanggapan para orangtua tentang fenomena pergaulan bebas d) Pro dan kontra di masyarakat tentang fenomena pergaulan bebas
45.
20. Cermati kutipan teks berikut!
OSIS SMP Wiralodra mengadakan kegiatan gotong royong membersihkan parit, selokan, dan sampah di sekitar lingkungan. Kegiatan ini bertujuan agar lingkungan sekitar tetap sehat dan bersih.
Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …
a)
A.Gotong royong menjalin kerja sama sesama warga.
b)
B.Lingkungan bersih dan sehat tanggung jawab kita bersama.
c)
C.Mari bersama-sama bergotong royong di lingkungan sekitar.
d)
D.Hidup sehat dan bersih merupakan cita-cita warga bersama.
46.
21. Cermati ilustrasi berikut!
“Banjir bandang itu datang tiba-tiba menerjang wilayah Garut dan sekitarnya,” kata Dedi Erawan, salah seorang warga.
Variasi kalimat yang tepat dari teks tersebut adalah ...
a)
A.“Banjir bandang menerjang wilayah Garut dan sekitarnya,” kata Dedi Erawan, salah seorang warga yang datang tiba-tiba.
b)
B.Kata Dedi Erawan, “Seorang warga wilayah Garut dan sekitarnya menerjang Banjir bandang secara tiba-tiba,”
c)
C.Kata Dedi Erawan, salah seorang warga, “Wilayah Garut dan sekitarnya diterjang banjir bandang yang datang tiba-tiba.”
d)
D.Salah seorang warga, Dedi Erawan, secara tiba-tiba mengatakan wilayah Garut dan sekitarnya diterjang banjir bandang.
47.
22. Cermati kerangka surat pribadi berikut!
Surat untuk Kakak Pelangi
(1) Salam rindu, Kakak bagaimana kabarmu di sana?
(2) Untuk Pelangi, Kakakku Tercinta, di Bandung
(3) Indramayu, 10 Maret 2020
(4) Isi tentang kerinduan adik pada kakak yang sedang kuliah di Bandung
(5) Wassalamualaikum wr. wb.
(6) Akhir kata, moga Kakak selalu dalam lindungan-Nya.
(7) dari Adikmu Tersayang, Dede Ayung
Urutan kerangka untuk penulisan surat pribadi yang tepat adalah adalah ....
a)
A.(1), (7), (6), (4), (5), (2), (3)
b)
B.(3), (2), (1), (4), (6), (5), (7)
c)
C. (2), (3), (1), (7), (5), (6), (4)
d)
D. (7), (2), (1), (3), (4), (6), (5)
48.
Cermati teks diskusi berikut untuk menjawab soal nomor 23 s.d. 25 !
Dampak Bermain Game Online pada Anak
Istilah game online sudah tidak asing lagi bagi anak-anak dan remaja masa kini. Dengan daya jelajah internet yang sangat luas dan tanpa batas, game online sudah bisa dinikmati kapan pun dan di mana pun. Dampaknya pun kini mulai dirasakan banyak pihak. ( .... ) Akan tetapi, banyak juga pihak yang berpendapat bahwa game online juga memiliki sisi positif. Dengan demikian, game online kini menimbulkan pro-kontra di masyarakat.
23. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf tersebut adalah ...
a)
A.Ada pihak yang beranggapan bahwa game online banyak menimbulkan dampak negatif.
b)
B.Anak-anak dan remaja pun kini bisa bermain game online melalui telepon genggam mereka.
c)
C.Karena itu, persoalan ini tentunya memerlukan perhatian dan pengawasan dari para orang tua.
d)
D.Terutama para orang tua yang memiliki anak remaja yang setiap hari gemar bermain game online.
49.
24. Variasi judul yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ....
a)
A.Pengaruh Bermain Game Online Bersama Anak
b)
B.Hubungan Game Online dan Anak di Masyarakat
c)
C.Pro dan Kontra Pengaruh Game Online pada Anak
d)
Dampak Anak yang Bermain Game Online di Masyarakat
50.
25. Berdasarkan teks diskusi tersebut, pernyataan argumen kontra/ menentang yang paling tepat adalah ...
a)
A. Game online bisa dijadikan aktivitas untuk refreshing. Anak yang baru pulang sekolah dapat menghilangkan rasa jenuh setelah berjam-jam memikirkan pelajaran. Dengan game online, mereka bisa melepaskan kepenatan sambil bermain game online.
b)
B. Bermain game online dianggap dapat meningkatkan kreativitas anak. Mereka akan berimajinasi tentang hal-hal baru, mendapatkan ide menarik untuk menyelesaikan tugas dari gurunya di sekolah, dan menciptakan sesuatu dari ide kreatifnya setelah bermain game online.
c)
C. Saat bermain game online, anak berlatih untuk bersabar dan tidak pantang menyerah. Karena, ada beberapa jenis game yang bisa memancing emosi sang anak. Pada saat itulah anak diuji untuk dapat mengendalikan emosinya, agar bisa memenangkan gamenya.
d)
D. Bermain game online dapat menyebabkan kecanduan. Mereka yang ketagihan akan terus berusaha mendapatkan skor terbanyak dan mencapai level tertinggi sehingga tidak akan meninggalkan game tersebut. Jika ditinggalkan mereka akan terus memikirkan game itu, entah sampai kapan.
51.
26. Cermati ilustrasi berikut!
Seorang siswa diminta membuat teks dengan judul Upaya Mengatasi Kecanduan Terhadap Game Online pada Remaja.
Susunan kerangka isi teks yang paling tepat sesuai dengan judul tersebut adalah ....
a)
A.1) Masalah yang timbul akibat kecanduan game online pada remaja 2) Langkah mengatasi kecanduan game online pada remaja 3) Tips mengantisipasi kecanduan game online bagi remaja 4) Pentingnya mengatasi masalah kecanduan game online pada remaja
b)
B. 1) Fenomena maraknya kecanduan game online pada remaja 2) Masalah yang timbul akibat kecanduan game online pada remaja 3) Langkah mengatasi kecanduan game online pada remaja 4) Tips mengantisipasi kecanduan game online pada remaja
c)
C. 1) Langkah mengatasi kecanduan game online pada remaja 2) Fenomena maraknya kecanduan game online pada remaja 3) Masalah yang timbul akibat kecanduan game online pada remaja 4) Tips mengantisipasi kecanduan game online pada remaja
d)
D. 1) Latar belakang timbulnya kecanduan game online pada remaja 2) Tips mengantisipasi kecanduan game online pada remaja 3) Langkah mengatasi kecanduan game online pada remaja 4) Masalah yang timbul akibat kecanduan game online pada remaja
52.
27. Bacalah data-data berikut!
(1) Sungai Serayu bersih dan alami.
(2) Airnya jernih dan pemandangannya indah.
(3) Di pinggir sungai terdapat bebatuan.
Teks laporan yang tepat berdasarkan data tersebut adalah …
a)
A.Sungai Serayu tampak bersih dan alami. Sungai itu berair jernih. Pemandangan di sekitar sungai pun tampak indah. Tidak terdapat sampah sedikit pun di sekitar sungai itu. Di pinggirnya, terdapat bebatuan yang ditumpuk rata dan rapi. Orang-orang yang biasanya mancing di sekitar sungai itu biasanya duduk-duduk di atas batu tersebut.
b)
B.Semua orang mengetahui kalau Sungai Serayu itu bersih dan alami. Sungai tersebut terlihat bersih dan alami karena selalu dibersihkan. Oleh karena itu, setiap hari banyak sekali orang yang datang ke sana untuk memancing.
c)
C.Sungai Serayu tampak bersih. Walaupun air sungai ini jernih dan tidak ada sampah sedikit pun, tetapi tampak kurang indah. Di pinggirnya terdapat bebatuan yang ditumpuk ala kadarnya dan tidak rapi. Orang-orang yang memancing di sekitar sungai itu biasanya duduk-duduk di atas batu tersebut.
d)
D.Sungai Serayu merupakan salah satu objek wisata alam yang terdapat di Provinsi Jawa Tengah. Sungai yang berhulu di dataran tinggi Dieng dan memiliki panjang sekitar 30 km ini melintasi lima kabupaten, di Jawa Tengah.
53.
28. Cermati teks berikut!
Irfan anak dari keluarga yang kaya. Ia pandai di sekolahnya. Namun, ia tidak sombong dan mau berteman dengan siapa saja. Sikap Irfan tersebut membuat teman- temannya suka kepadanya. Irfan memang anak yang [ ...].
Ungkapan yang sesuai untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
a)
A.besar hati
b)
B. rendah hati
c)
C. besar kepala
d)
D. hati emas
54.
29. Cermati kutipan teks pantun yang rumpang berikut!
(1) Ke pasar membeli roti tawar
(2) ...
(3) Kalau ingin bertambah pintar
(4) ...
Larik yang tepat untuk melengkapi bagian teks pantun tersebut adalah ...
a)
A.(2) Belikan aku sekilo duku (4) Bantulah aku bawakan buku
b)
B.(2) Jangan lupa beli pepaya (4) Jangan lupa bahagia
c)
C. (2) Pulangnya jemput adik dahulu (4) Banyaklah minta nasihat orang
d)
D. (2) Kayu bakar dibuat arang (4) Jangan lupa tuk belajar selalu
55.
30. Cermati teks berikut!
Kelurahan Bibi Ani terletak di sebuah lereng gunung yang sangat subur. Jarak tempat tinggal Bibi Ani dengan puncak gunung itu hanya sekitar 8 kilometer. Dari puncak gunung ini kita bisa memandang hamparan sawah yang padinya telah menguning untuk siap panen. [ ... ] Rumah penduduk yang dikelilingi oleh pepohonan yang menghijau membuat suasana menyenangkan. Aku rasanya ingin lebih lama tinggal bersama Bibi Ani.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
a)
A.Sungai di sekitar pegunungan itu sering menyebabkan banjir.
b)
B.Sungai yang ada di sekitar pegunungan itu sangat dalam.
c)
C.Sungai di dekat gunung itu sangat kotor dan penuh sampah.
d)
D.Sungai di kaki gunung itu berkelok-kelok menyisir kaki gunung.
56.
31. Cermati teks berikut!
Jenis-Jenis Minuman
Minuman adalah segala sesuatu yang dapat dikonsumsi dan dapat menghilangkan rasa haus, biasanya berbentuk cair. Minuman dapat dibedakan berdasarkan khasiatnya sebagai obat atau tidak, penggunaan pewarna, dan produksi yang menghasilkan minuman tersebut.
Berdasarkan strukturnya, kutipan teks laporan tersebut terdapat pada bagian ....
a)
A.definisi umum
b)
B.definisi bagian
c)
C. deskripsi bagian
d)
D. deskripsi manfaat
57.
32. Cermati teks berikut!
(1) Dengarkan angin mengusir batang-batang padi
(2) Sebelum matahari terbenam
(3) Dengarkan senandung di balik jendela
(4) Sebelum keadaan sepi dan sunyi
(5) Rumah kecil, bukalah pintu pagarmu
Larik yang bermajas sama dalam puisi tersebut ditandai dengan nomor ....
a)
A.(1) dan (2)
b)
B. (1) dan (3)
c)
C. (1) dan (4)
d)
D. (1) dan (5)
58.
33. Cermati kalimat berikut!
Kami harus membaca berulang-ulang puisi Derai-Derai Cemara dalam buku antologi puisi Deru Campur Debu karya Chairil Anwar, karena maknanya yang begitu mendalam.
Penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut tidak tepat karena ...
a)
A.tanda petik (“...”) tidak digunakan pada penulisan judul puisi.
b)
B.tanda titik (.) tidak digunakan pada penulisan kalimat majemuk
c)
C.tanda hubung (-) tidak digunakan jika yang diulang bukan kata dasar.
d)
D.tanda koma (,) tidak digunakan jika induk kalimat mendahului anak kalimat.
59.
34. Cermati kutipan teks berikut!
Teks 1
Karimunjawa di Jepara berada di sebelah utara Pulau Jawa. Lokasi wisata bahari yang satu ini sejak dulu sudah menjadi salah satu alternatif liburan yang sangat diinginkan oleh banyak orang. Fasilitas di sana sangat lengkap. Bahkan, banyak juga backpacker yang berani untuk berwisata ke sana dengan budget rendah.
Teks 2
Kota Batu identik sebagai Kota Apel. Karena besarnya jumlah pengunjung untuk berwisata di Kota Batu, potensi perkebunan apel juga dikembangkan sebagai objek wisata oleh masyarakat sekitar. Saat ini, perkebunan apel yang tersebar di Kota Batu telah menjadi salah satu objek wisata favorit, terutama bagi wisatawan lokal.
Persamaan isi kedua kutipan teks tersebut adalah ....
a)
A. menggambarkan objek wisata domestik
b)
B. membahas penelitian pengembang wisata
c)
C. menguraikan jenis wisata bahari di Jawa
d)
D. menjelaskan ketertarikan wisatawan luar negeri
60.
35. Cermati kutipan cerita berikut!
Motorku melaju dengan cepat, suara ayah dan bundaku masih saja terdengar di telingaku. Aku menambah kecepatan motorku. Aku melewati tikungan yang jalannya licin, sehingga aku tergelincir. Motorku masih di atas, tetapi badanku jatuh ke bawah, seperti masuk jurang. Tidak begitu dalam, tetapi sulit untukku naik ke atas karena jurang itu berbentuk sudut 90 derajat. Aku sungguh takut. Aku menangis. Di sini sangat gelap, gelap sekali.
Keunggulan kutipan cerita tersebut adalah ….
a)
A. akhir cerita mengejutkan sehingga memberikan kesan mendalam
b)
B. isi ceritanya menginspirasi pembaca untuk lebih berhati-hati
c)
C. banyak menggunakan kata-kata ungkapan, majas, dan kiasan
d)
D. bagian akhir ceritanya biasa dan mudah ditebak oleh pembaca
61.
36. Cermati teks berikut!
Pembakaran merupakan reaksi oksidasi yang (...) energi dalam bentuk panas. Ketika suatu zat terbakar, zat tersebut bergabung dengan oksigen untuk (...) oksida. Sebagian besar bahan bakar, seperti kayu, gas, dan bensin mengandung hidrogen dan karbon.
Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
a)
A. dikeluarkan, dibentuk
b)
B. pengeluaran, terbentuk
c)
C. mengeluarkan, membentuk
d)
D. keluarkan, pembentukan
62.
37. Cermati teks berikut!
Petunjuk Menulis Resensi Buku
1. Meringkas atau mencatat bagian-bagian penting isi buku
2. Mendaftar bagian-bagian yang merupakan kelebihan dan kekurangan buku.
3. Mendata identitas buku yang dibaca.
4. Memadukan rangkuman dan tanggapan pribadi ke dalam tulisan yang utuh.
5. Menuliskan pendapat pribadi sebagai tanggapan atas isi buku.
Urutan petunjuk yang tepat adalah ....
a)
A. (3) – (1) – (2) – (5) – (4)
b)
B. (3) – (1) – (4) – (2) – (5)
c)
C. (4) – (2) – (1) – (5) – (3)
d)
D. (5) – (2) – (4) – (3) – (1)
63.
38. Cermati kutipan cerpen berikut!
Kata-kata si pegawai itu memberondong cepat bagai peluru yang mendesing memerahkan daun telinga laki-laki kurus itu. Biji mata laki-laki itu melotot berputar-putar cepat seolah-olah ...
Majas yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...
a)
A. hendak menatap sekeling orang yang mencemoohnya
b)
B. hendak memandang tatapan siapapun yang ada di sana
c)
C. hendak mengawasi gerak-gerik teman-temannya
d)
D. hendak melompat keluar dari kedua matanya
64.
39. Cermati teks berikut!
Lingkungan hidup harus kita jaga kelestariannya sampai dunia ini berakhir. Kelestarian lingkungan adalah tanggung jawab semua orang, tanpa terkecuali. Oleh sebab itu, setiap orang wajib menjaga kelestarian lingkungan. Termasuk juga peran Dinas Kehutanan yang bertugas menjaga kelestarian hutan. Jangan sampai lingkungan kita hancur karena ulah kita sendiri.
Alasan kesalahan yang terdapat pada bagian teks tersebut adalah ....
a)
A. ada penggunaan kata penghubung antarkalimat yang salah.
b)
B. kesalahan penempatan salah satu tanda baca titik dan koma.
c)
C. terdapat salah satu bagian kalimat yang tidak padu
d)
D. beberapa pilihan kata yang tidak sesuai dan tidak tepat.
65.
40. Cermati teks berikut!
Minum air garam yang sudah ditakar bermanfaat bagi kesehatan tubuh. Dengan mengonsumsi air garam, proses methabolisasi terbantu sehingga air bisa diserap oleh tubuh dengan baik. Air garam bisa menstimulasi sisteam sekresi usus sehingga dapat membantu melancarkan pencernaan. Air garam yang diperlukan tubuh manusia setiap hari paling tidak sebanyak 8 gram. Minum air garam yang cukup dapat memperlancar peredaran darah sehingga dapat terhindar dari penyakit cronis.
Perbaikan yang tepat terhadap kata bercetak miring pada teks tersebut adalah ....
a)
A. metabolisme, sistim, khronis
b)
B. methabolisme, sistem, chronis
c)
C. metabolisme, sistem, kronis
d)
D. methabolisme, sistim, kronis
66.
41. Cermati teks berikut!
Hingga suatu hari, Mang Doir pergi ke ladangnya. Celananya robek terkena pohon berduri. Lalu, Mang Doir mencabut tanaman berduri itu. Hal itu dilakukannya agar duri di pohon itu tak mengenai orang lain yang lewat. Saat Mang Doir mencabut tanaman itu, ia melihat sebuah kendi berisi uang perak yang tertanam di hawah tanaman tersebut. Alangkah senang hatinya.
Ubahlah kutipan cerpen tersebut menjadi sudut pandang orang pertama!
4 lines
67.
42. Cermati teks berikut!
Ribuan massa dari berbagai elemen turut serta dalam kegiatan Bersih-bersih Sungai Cimanuk. Dengan menggunakan peralatan kebersihan seperti sapu, sekop, karung, dan lain sebagainya, para peserta mengumpulkan sampah yang berserakan di sekitar Sungai Cimanuk, Kabupaten Indramayu, Sabtu (22/2). Kegiatan ini dilaksanakan agar masyarakat lebih peduli pada sampah dan kelestarian lingkungan.
(https://www.republika.co.id/ dengan pengubahan)
Tentukan unsur adik simba (apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana) sesuai dengan kutipan teks berita tersebut!
4 lines
68.
43. Cermati teks cerita inspiratif berikut!
Kisah Putri dan Semangkuk Baso
Hari ini Putri berulang tahun yang ke-14. Biasanya di hari ulang tahun Putri, ibu akan memasak makanan kesukaannya dan ayah akan memberikan hadiah. Begitu bel pulang sekolah berbunyi, Putri langsung bergegas pulang, berharap kejutan dari orang tuanya.
Tapi, hari itu ternyata adik Putri sedang sakit. Otomatis, sirnalah harapan Putri untuk makan makanan kesukaannya. Putri kesal pada orangtuanya karena merasa tidak diperhatikan. Ia lalu pergi dari rumah menuju ke taman sambil marah-marah. Tidak lama kemudian, perutnya mulai melilit karena lapar. Saat itu hanya ada tukang bakso keliling yang berjualan di taman. Putri pun mendekati tukang bakso itu, sayangnya ia tak memiliki uang. Melihat wajah Putri yang memelas, tukang bakso itu menawarinya semangkuk bakso gratis. Sambil memakan semangkuk bakso itu, tiba-tiba air mata putri menetes.
Abang tukang bakso pun bertanya, “Kenapa nangis, Neng?”
“Sebenarnya ini hari ulang tahunku,. Aku terharu, Abang yang baru kenal malah baik banget,” jawab Putri, “orang tuaku malah ngga peduli.”
“Ya, kalo Abang yang baru kasih Neng makan sekali aja udah bikin terharu, apalagi orang tua Neng yang udah bertahun-tahun kasih makan. Jangan ngeremehin orang tua sendiri Neng, nanti nyesel loh!” kata abang tukang bakso.
Putri pun tersadar setelah mendengarkan nasihat abang bakso itu dan ia lalu segera pulang. Sampai di rumah ia meminta maaf pada ibunya.
[…]
(https://www.kepogaul.com/ruangpena, dengan pengubahan)
Tulislah bagian koda atau pesan moral teks cerita inspiratif tersebut!
4 lines
69.
44. Cermatilah teks berikut!
terlepas dari beberapa kekurangan kekurangan yang ada buku karya juaningsih ini layak digunakan untuk mengajari semua anak anak tentang konsep ilmu bahasa secara sangat menyenangkan sekali
Tulislah kembali teks tersebut sehingga menjadi kalimat yang efektif dengan memperhatikan penulisan huruf dan tanda baca!
4 lines
70.
45. Cermatilah teks berikut!
“Nada, minggu depan kita harus pindah ke Jogjakarta. Ayah dipindahtugaskan ke sana.” Bagaikan petir di siang bolong menyambar Nada yang seketika itu langsung diam mematung. “Kenapa mendadak, Bunda? Nada senang tinggal di sini. Apa Nada tidak bisa tetap tinggal di sini? Sekolah Nada gimana?”
“Tidak bisa, sayang. Kamu mau tinggal sama siapa di sini? Masalah sekolah, semua sudah diurus Ayah. Kamu hanya tinggal mengemasi barang-barangmu.”
Nada terdiam.
Tulislah teks dialog drama berdasarkan teks cerpen di atas dengan memperhatikan kesesuaian isi, hubungan antar dialog, ejaan, dan tanda baca!
4 lines
Reset
