wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Spektrum Autyzmu

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Kto jako pierwszy użył terminu: autyzm wczesnodziecięcy?

a)
Hans Asperger
b)
Simon Baron-Cohen
c)
Boris Cyrulnik
d)
Leo Kanner
2.

Autyzm jest zaburzeniem trwającym całe życie?

a)

Prawda

b)

Fałsz

3.

Autyzm jest całościowym zaburzeniem neurozwojowym charakteryzującym się występowaniem nieprawidłowości w zakresie trzech sfer funkcjonowania człowieka:

a)
  1. 1. Przywiązanie do rytuałów.

  2. 2. Brak potrzeby kontaktów społecznych.

  3. 3. Niezdolność do wykonywania ról społecznych.

b)
  1. 1. Interakcje społeczne.

2. Komunikacja.

  1. 3. Zachowania charakteryzujące się sztywnością i powtarzalnością (stereotypią).

c)
  1. 1. Rozwój mowy.

  2. 2. Nieprawidłowy rozwój fizyczny.

  3. 3. Zachowania antyspołeczne.

4.

Wskaż które z poniższych jest faktem dotyczącym spektrum autyzmu.

a)

Osoby ze spektrum autyzmu odczuwają bardzo silny dyskomfort w obliczu zmian.

b)

Zaburzenia ze spektrum autyzmu są nowym zaburzeniem i konsekwencją „naszych” czasów.

c)

Zaburzeń ze spektrum autyzmu nie można rozpoznać u dziecka poniżej 3 roku życia.

d)

Osoby ze spektrum autyzmu nie lubią towarzystwa innych.

5.

Wskaż które z poniższych jest mitem odnoszącym się do zagadnienia spektrum autyzmu.

a)

Osoby ze spektrum zaburzeń autystycznych unikają kontaktu wzrokowego.

b)

Zaburzenia ze spektrum autyzmu są nieuleczalne.

c)

Osoby ze spektrum autyzmu nie są zdolne do miłości.

d)

Wiele osób ze spektrum posiada trudności w rozumieniu słów, zwłaszcza tych o charakterze abstrakcyjnym, czy też takich, które posiadają więcej niż jedno znaczenie.

7.

Posiadanie rodzeństwa ze spektrum autyzmu związane jest tylko z negatywnymi konsekwencjami emocjonalnymi.

a)

Prawda

b)

Fałsz

8.

Pojawienie się członka rodziny u które zdiagnozowane zostało spektrum autyzmy wpływa na funkcjonowanie całe systemu rodzinnego.

a)

Prawda

b)

Fałsz

c)

Może, ale nie musi

d)

Wpływa, ale tylko na rodziców

9.

Zaznacz w jaki sposób możemy wspierać dziecko ze spektrum

a)

Kiedy dziecko odczuwa silne emocje zostawiaj je samo w pokoju

b)

Zmuszaj dziecko do próbowania nowych potrwa. Jak nie spróbuje, to nie polubi

c)

Naucz dziecko akceptowalnych sposobów wyrażania emocji

d)

Nie włączaj dziecko w obowiązki domowe.

10.

Której terapii jest to opis?

Terapię tę stosuje się szczególnie do rozładowania napięcia mięśniowego i redukcji negatywnych emocji dziecka, jak lęk, strach, niepokój, nadpobudliwość, agresja. Wykorzystuje się różne techniki pracy, np. masaż wodny, naśladowanie, pracę z zabawkami wodnymi.

(a)