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Encuesta final ESCUELA CLASICA

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

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1.

¿Cual era el objetivo de Taylor?

a)

Aumentar la eficacia

b)

Aumentar la felicidad de los obreros para beneficiar la empresa

c)

Aumentar la productividad y capacidad

d)

Aumentar la eficacia y la productividad

2.

¿Cual de los siguientes son 2 de los 4 principios a seguir de Taylor?

a)

Verificación

b)

Control

c)

Responsabilidad

d)

Ejecución

3.

¿Cual es el sistema que paga más si se superan los estándares del producto? ¿Sistema de…?

a)

pagos

b)

incentivos

4.

Según la famosa frase de Taylor, “Se estudia cada proceso y su relación con lo anterior y posterior para evitar…” ¿qué cosa?

a)

Reducción en la calidad

b)

Disminución de la productividad

c)

Pérdidas de tiempo inútiles

d)

Errores de producción

5.

¿Cual fue la limitación o crítica más grande hacia la escuela clásica ?

a)

Pensar en el hombre como una maquina

b)

Que su forma de organización no haya sido popularizada

c)

Haber pensado en la administración como algo trivial

d)

El sistema de pagos que ofrecía su modelo

6.

Quién propuso la teoría clásica de la administración y cuando?

a)

Frederick Taylor en 1915

b)

Henri fayol en 1916

7.

¿Quien de los siguientes NO es un autor de las ideas de la escuela clásica?

a)

Weber

b)

Fayol

c)

Taylor

d)

Marshall

8.

¿Cual de estas ideas de administración cientifica de la escuela clásica no se utilizan en la actualidad?

a)

Unidad de mando

b)

Especialización y división del trabajo

c)

Énfasis exclusivo en la eficiencia económica

d)

Entrenamiento y desarrollo de los trabajadores

9.

¿Cuál fue la principal contribución de la teoría clásica?

a)

Gestión global de las organizaciones

b)

Estructura organizativa

c)

Enfoque en funciones de cada parte de la empresa

d)

Todas las anteriores

e)

Ninguna de las anteriores

10.

El enfoque exclusivo en la eficiencia todavía se utiliza actualmente

a)

VERDADERO

b)

FALSO

11.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera con respecto a las críticas a la escuela clásica de administración?

a)

a) Las teorías de Taylor y Fayol han sido ampliamente aceptadas y aplicadas sin reservas

b)

b) Estas teorías no tienen relevancia en el mundo empresarial contemporáneo.

c)

c) Han sido criticadas por su enfoque en la estandarización y la rigidez.

d)

d) Se centran exclusivamente en el bienestar de los empleados, descuidando la eficiencia organizativa.

12.

¿Qué crítica se suele hacer a las teorías clásicas de la administración en relación con la motivación de los empleados?

a)

No ofrecen un marco para comprender la importancia de la motivación.

b)

Se centran excesivamente en el desarrollo personal de los trabajadores.

c)

Descuidan la importancia de los incentivos financieros.

13.

¿Qué recursos priorizo Taylor para su paradigma?

a)

Financieros

b)

Tiempo

c)

Especialización

d)

Interpretación

e)

Leyes

14.

¿A que se refiere con estandarización de procesos?

a)

No existe una sola forma ni un tiempo de hacer las cosas, sino que queda sujeto a la interpretación del obrero.

b)

Se estima una forma y un tiempo para el procedimiento.

c)

Ninguna de las anteriores.

15.

¿Cuál de los siguientes no es un principio de la escuela clásica de la administración?

a)

Unidad de mando

b)

División del trabajo

c)

Jerarquía

d)

Centralización extrema

16.

¿Quién es considerado el fundador de la escuela clásica de la administración?

a)

Elton Mayo

b)

Frederick Taylor

c)

Max Weber

d)

Henri Fayol

17.

¿Qué figura de la escuela clásica enfatizó la importancia de la coordinación y la armonía en la organización?

a)

Frederick Taylor

b)

Henri Fayol

c)

Max Weber

d)

Chester Barnard

18.

Según la escuela clásica, ¿cuál es el propósito principal de la autoridad?

a)

Controlar a los empleados

b)

Mantener la jerarquía

c)

Coordinar y dirigir las actividades

d)

Aumentar la productividad

19.

¿Cuál de las siguientes críticas se ha dirigido a la escuela clásica de la administración?

a)

Descentralización excesiva

b)

Ausencia de principios de gestión

c)

Ignorancia de las necesidades humanas

d)

Falta de enfoque en la eficiencia

20.

¿Cuál fue la mayor inspiración de Taylor a la hora de estudiar los movimientos y en cómo ser más productivo?

a)

Su ceguera

b)

Su sordera

c)

Su poca participación social