WorksheetsRepaso Mate
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Uno de los términos de la adición es:
Divisor
Factor
Sumando
Producto
Un término de la división es:
Factor
Cociente
Sumando
Producto
Un término de la sustracción es:
Dividendo
Factor
Diferencia
Resultado
Un término de la multiplicación es:
Sumando
Sustraendo
Producto
Diferencia
Dividir es:
Quitar
Agrupar partes diferentes
Repartir
Agrupar partes iguales
Multiplicar es:
Agrupar partes iguales
Agrupar cantidades iguales
Agrupar partes diferentes
Agrupar cantidades diferentes
El sistema numérico decimal es aquél cuya base es igual a:
2
10
No tiene base
Ninguna de las anteriores
La base del sistema numérico romano es:
2
10
No tiene base
Ninguna de las anteriores
La V en el sistema numérico romano es:
10
1
50
5
La L en el sistema numérico binario es:
50
500
15
No hace parte del sistema binario
Para convertir un código del sistema numérico binario a una cantidad del sistema número decimal debo:
Hallar sus potencias con base 10.
No es posible realizarlo.
Hallar sus potencias con base 2.
Debo dividir el codigo por 2 hasta lograr llegar a 0 o a 1.
Para convertir una cantidad del sistema numérico decimal a código binario debo:
Hallar sus potencias con base igual a 2
Hallar sus potencias con base igual a 10
No es posible hacer la conversión
Divido entre 2 hasta que ya no se logre hallar cantidades exactas
Los términos que componen la potenciación es:
Radical, índice, radicando
Exponente, base, potencia
Logaritmo, base
No hice el cuadro comparativo
En el ejercicio 2 a la tercera potencia
Multiplico 3 x 2
Multiplico 2 x 3
Multiplico 3 veces el 2
Multiplico 2 veces el 3
2 a la tercera potencia da como resultado:
8
6
No sé realizar el procedimiento
No hice mi cuadro comparativo
Decir 5 a la tercera potencia es igual a:
Al cuadrado
No lo recuerdo
Al cubo
No hice mi cuadro comparativo
Los términos de la radicación son:
Potencia, base, exponente
Radical, radicando, índice
No recuerdo
No hice mi cuadro comparativo
12 x 5 es igual a:
12
24
48
60
12 x 7 es igual a:
44
48
84
88
12 x 6 es igual a:
72
27
22
77
Lo más difícil para mi en matemáticas es:
Dividir por una y dos cifras
Multiplicar por 2 y 3 cifras
Las tablas de multiplicar
Por ahora no se me dificulta nada
Quiero que el profe nos refuerce en:
División y multiplicación
Tablas de multiplicar
Problemas matemáticos
No necesito reforzar
Aprendo más cunado:
El profe explica el tema tomando ejemplos del contexto.
Cuando usamos el libro
Con los videos que envía al grupo
Con todas las metodologías anteriores
Con ninguna de las metodologías anteriores
Quiero que mi profe mejore en:
Sus explicaciones
Su trato con nosotros
En las tareas que nos asigna
En todo lo anterior
Hasta el momento estoy de acuerdo con su trabajo
Mi profe no es perfecto, tendré en cuenta su trabajo y el proceso que lleva con nosotros, aunque hay cosas que mejorar la coevaluación que le damos como grupo es:
60
70
90
No deseo calificarle
