. . . تِلْكَ جَدَّتِيْ،هِيَ

أَقْرَأُ الْقُرْاَنَ فِي الْمَسْجِدِ . . .

هَذَا...سُلَيْمَانُ،هُوَمُدَرِّسٌ

أَقْرَأُ الْقُرْاَنَ فِي الْمَسْجِدِ. . .

يَكْنُسُ غُرْفَةَ الْجُلُوْسِ . . .

Tentukan dhamir yang sesuai untuk kalimat fi`il mudhari` di atas!

مَاذَا يَعْمَلُ عُمَرُ؟عمَرُ....الْكِتَابَ

Fi`il mudhari yang sesuai untuk kalimat di atas adalah ...

Tentukan kata kerja fi`il mudhari yang sesuai untuk kalimat berikut!

هُوَ ...    الْأَزْهَارَ

هَذِهِ أُمِّيْ،...مُعَلِّمَةٌ

أحْمَدُ...الملَاَبِسَ

تُرِيْدُ اَنْ تَكُوْنَ فِى الْمُسْتَقْبَلِ؟. . .

اُرِيْدُ اَنْ اَكُوْنَ طَبِيْبًا

Utuk melengkapi percakapan di atas, maka kata tanya yang sesuai adalah...

!اُنْظُرْ اِلَى الصُّوْرَةَ

Kalimat berikut yang sesuai dengan gambar adalah...

خَدِيْجَةُ ,هِيَ عَمَّتِيْ . . .

Tentukan isim isyarah yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas!

عِنْدِيْ بَدَنٌ قَوِيٌّ

. . . فِى الْوَجْهِ

؟ . . .

هُوَ اَحْمَدُ, هُوَ عَمِّيْ

Kalimat tanya yang sesuai untuk hiwar di atas adalah ...

اُقْوُم ِمَن الَّنْوِم َصَباًحا َباِكًرا . . .

 مَايَاْتِى فِي غُرْفَةِ الْمُذَاكَرَةِ ....

أَتَنَاوَلُ اْلفُطُوْرَ مَعَ أُسْرَتِيْ فِيْ غُرفَةِ الأَكْلِ. مَعْنَى الْكَلِمَة الَّتِيْ تَحْتَهَا خَطٌّ ....

Jam berapa yang ditunjukkan pada gambar?

فَيْسَالُ . . . الصُّبْحِ فِى الْمَسْجِدِ جَمَاعَةً

. . . اَلسَّاعَةٌ الْآنَ

Pilihlah dari jawaban berikut yang merupakan arti dari kata إِقْرَأْ !

Gambar yang menunjukkan kata "!اِسْمَعْ "adalah....

هُوُ الدَّرْسَ اللُّغّةَ الْعَرَبِيَّةَ فِيْ كُرَّاسَةٍ

اَحْمَدُ يَذْهَبُ اِلَى الْمَدْرَسَةِ فِى السَّاعَةِ السَّادِسَةِ تَمَامًا

Ahmad pergi ke sekolah pada jam ....

Ibrahim shalat ashar pada jam 03.15

Bahasa arab dari kata yang digarisbawahi adalah ....

   عُثْمَانُ اِلَى جَاكَرْتَا لِزِيَرَةِ جَدُّهُ.  .  .

لَعِبَ حَسَنٌ كُرَّةَ الْقَدَمِ فِى الْمَيْدَانِ ؟ نَعَمْ, هُوَ لَعِبَ كُرَّةَ الْقَدَمِ فِى الْمَيْدَانِ . . .

  رَجَعْتُ اِلَى بَيْتِيْ بَعدَ الظُّهْرِ .  .  .

Kesempurnaan kalimat di atas dapat dilengkapi dengan menggunakan dhamir…

. . . مَا يَأْتِى فِعْلُ الْمَاضِى

Yang manakah yang merupakan fi`il madhi?

  نَاعِمَةُ .  .  .  الدَّرْسَ فِى الْكُرَّاسَةِ

   يَا كَامِلَةُ .  .  .  رَجَعْتِ مِنْ مَدِيْنَةِ سُوْلُوْ؟ اَمْسِ

   زُرْتُ جَدِّيْ فِى الْقَرْيَةِ بِالْقِطَارِ

Kata yang bergaris bawah pada kalimat di atas berarti...

جَلَسْنَا عَلَى الْكُرْسِيِّ وَ نَقْرَأُ الْمَجَلَّةَ . . .

. . . اُنْظُرْ اِلَى الصُّوْرَةَ! هَذِهِ                             

سَافَرْتُ مِنْ سُورَبَايَا اِلَى سُوْمَطْرَ بِالطَّاءِـــــرَة                                    

Tentukan arti kata yang bergaris bawah pada kalimat di atas!

     هَلْ .  .  . فَاطِمَةُ بَيْتَ جَدُّهَا ؟ نَعَمْ, زَارَتْ فَاطِمَةُ بَيْتَ جَدُّهَا

       بَيْتَ - جَدِّيْ - زُرْتُ - الْاَحَدِ - يَوْمِ – فِى

Kata-kata di atas dapat disusun sehingga menjadi kalimat yang sempurna.

Tentukan susunan kata yang tepat!

       سَافَرْتِ اِلَى جَاكَرْتَا بِالطَّاءِــــــــرَةِ فِى الشَّهْرِ الْمَضِى  .   .   .

Dhamir yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah …

        ذَهَبْنَا اِلَى شَاطِءِـــــــى الْبَحْرِ بِالشُّرُوْر

Pada kalimat di atas terdapat kata yang bergaris bawah yang berarti …