Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

пед әдіс 1

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Атамекен негізінен неше бағыттан тұрады?

a)

30

b)

25

c)

27

d)

20

e)

40

2.

Тоқсандық және жарты жылдық жоспар негізінде сынып жетекшісі қандай жоспар жасайды?

a)

Апталық

b)

Күндік

c)

Пәндік

d)

Үш күндік

e)

Бес күндік

3.

Мектептегі сынып саны оннан кем болса ,ата-аналар комитетіне неше ата-ана кіреді?

a)

2

b)

І

c)

3

d)

4

e)

5

4.

Ата-аналармен, жұртшылықпен, оқушылармен оқу-тәрбие жұмысын жүргізетін мекеме...

a)

Мектеп

b)

Университеттер

c)

Колледждер

d)

Әртүрлі клубтар

e)

Орталық саябақтар

5.

Мұғалім үшін басқару шешімдерін өңдеу ақпаратының түрі:

a)

Жедел ақпарат

b)

Вариативтік ақпарат

c)

Негізгі ақпарат

d)

Тақырыптық ақпарат

e)

Жалпы ақпарат

6.

Тәрбие -

a)

тұлғаның дамуына мақсатты түрде әсер ету процесі

b)

ішкі қарама-қайшылықтыр арқылы айқындалатын оның іштей қажетті өзіндік өзгерісі

c)

әр түрлі факторлар әсерінің маңызды формалары

d)

әр түрлі әсерлердің нәтижесінде тұлғаның қалыптасуы

e)

адамның ақпараттық-операциялық дамуының жетекші күші

7.

Білім, іскерлік және дағды мен ойлау тәсілдерін оқыту процесінде игерілген жүйе - бұл

a)

білім беру

b)

оқыту

c)

оқу

d)

тәрбие

e)

ғылыми таным

8.

Тұлға дамуының негізгі бағыты:

a)

Дене

b)

Тәрбиелік

c)

Қызығушылық

d)

Танымдық

e)

Білімдік

9.

Мектептің педагогикалық ұжымының жоғарғы ұйымы -

a)

педагогикалық кеңес

b)

оқу-тәрбие ісінің меңгерушілернің жиналысы (завучтар)

c)

директорлар кеңесі

d)

ата-аналар комитеті

e)

оқушылар ұжымы

10.

Мектептегі тәрбие жұмысында басшылыққа алатын қандай бағдарламалар бар?

a)

«Атамекен», «Елім-ай», «Кәусар бұлақ»

b)

«Атамекен», «Елім-ай»

c)

«Атамекн», «Жұлдыз», «Мұрагер»

d)

«Атамекен», «Ардагер», «Балдырған»

e)

«Бөбек», «Мирас», « Мұрагер»

11.

Сыныптағы тәрбие жұмысының мақсаты кімге беріледі?

a)

Сынып жетекшісіне.

b)

Тәрбиешіге.

c)

Мектеп оқу ісі меңгерушісіне.

d)

Мектеп тәрбие ісі меңгерушісіне.

e)

Пән мұғаліміне

12.

Әл-Фараби еңбектерінде тәрбие тағлымдарының ең маңыздысы:

a)

Еңбекке ынталы болуға тәрбиелеу

b)

Амалдарды жүзеге асыру

c)

Іс- әрекеттерді ұйымдастыру

d)

Ұлттық салт-дәстүрді жою

e)

Тәрбие үрдісіндегі көрнекіліктер

13.

Педагогиканың теориялық қызметі:

a)

Түсіндіру

b)

Баяндау

c)

Бағыттау

d)

Дайындау

e)

Оқыту

14.

Жалпы адамзаттық моральдың ережелері мен талаптарын, нормаларын өз көзқарасы мен сенімі ретінде, мінез-құлығының үйреншікті формасы ретінде көрсететін адамды есептеуге болады:

a)

Ізгілікті деп

b)

Білікті деп

c)

Білімді деп

d)

Қабілетті деп

e)

Талантті деп

15.

Сынып жетекшісінің негізгі міндеттері қай заңда бекітілген?

a)

Орта білім беретін мектеп жарғысында

b)

Тәлім-тәрбие тұжырымдамасында

c)

Білім туралы заңда

d)

Педагогикалық кеңесте

e)

Оқушылар ережесінде

16.

Әңгімелесуде ескеру қажет:

a)

Эмоционалдық реакциясын

b)

Мақтап мадақтаудың міндеттілігін

c)

Тұлғаның тәртіптілігін

d)

Тұлғалық ерекшеліктерін

e)

Қатысушылардың қажеттілігін

17.

Ата-аналар комитеті кімнің басшылығымен жұмыс істейді?

a)

Мектеп директорының

b)

Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары

c)

Сынып жетекшісі

d)

Пән мұғалімдері

e)

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары

18.

Өздері сайлап алған басқару орган мүшелері арқылы жүзеге асырылатын ұжымды басқарудың аталуы:

a)

өзін-өзі басқару

b)

менеджмент

c)

соборлық

d)

сайлаушылық

e)

ұжымдық

19.

Отбасындағы тәрбие әдісіне жататындар

a)

үлгі, әңгіме, әртүрлі істерді қолдау

b)

мұғалімдермен кездесу

c)

қарым-қатынасты гуманизациялау, демократизациялау

d)

ата-аналар комитетінің мәжілісін өткізу және қатысу

e)

баланың білімді қажет етуі мен қызығушылығы

20.

Сыныптағы тәрбие жұмысының жоспарын құру кімге жүктеледі?

a)

Сынып жетекшісіне.

b)

Тәрбиешіге.

c)

Мектеп оқу ісі меңгерушісіне.

d)

Мектеп тәрбие ісі меңгерушісіне.

e)

Пән мұғаліміне.

21.

Мектептен және сыныптан тыс тәрбие жұмыстарын ұйымдастырудың міндетіне жатпайды:

a)

сабақ кестесін жасау

b)

класс жетекшілерге тәрбие іс-шараларын өткізуді ұйымдастыруға әдістемелік көмек

c)

мектептегі сабақтан тыс тәрбие жұмысын жоспарлау

d)

тәрбие жұмысының жо

22.

Профессиограммаға жатпайтындар

a)

жас мамандарды таңдауға құралған бағалау шкалалары

b)

болашақ маман жұмысының түрі мен жағдайларына қысқаша сипаттама

c)

кәсіби қажеттіліктің нормативтері мен көрсеткіштері

d)

мамандарды мақсатқа сәйкес даярлаудың приоритетерінің алмасуы

e)

бітірушілерді даярлаудағы қойылатын кәсіби талаптар

23.

Инновациялық деп аталатын оқу мекемелерінде:

a)

жаңашылдықты педагогикалық ізденіс пен іскерлікті қаруландырады

b)

ғылыми-педагогикалық эксперименттер жүргізіледі

c)

классикалық әдістер пайдаланылады

d)

жинақтаға тәжірибені қолданады

e)

жаңашыл педагогтардың іс-тәжірибесінің үйретілуі

24.

Жеке тұлғаны қалыптастырудағы тәрбие бағыттары

a)

Ұлттық ойындар

b)

Үйірмелік жұмыс

c)

Еңбек

d)

Инабаттылыққа тәрбиелеу

e)

Жас натуралистер мен техниктер станциясының жұмысы

25.

Ынталандыру дегеніміз

a)

нақты дәйектер мен істерді ашық, эмоционалды түрде баяндау

b)

жағымды әрекетті ынталандыру мақсатындағы тәрбиеленушіге педагогикалық әсер ету тәсілі

c)

тәрбиеленушілерді дұрыс баға беруді игеруге және пайымдауға үйрету

d)

тұлғаның әрекетін қолдамау және теріс бағалау

e)

тәрбиеленушілерге эмоционалды-сөздік тұрғыдан әсер ету

26.

Ұжымдық-шығармашылық істердің алғашқы кезеңі:

a)

ҰШ-дың болашағы туралы алғашқы әңгіме

b)

ҰШ-қ істерді жоспарлау

c)

ҰШ-қ істерді дайындау

d)

ҰШ-ді өткізу

e)

Ұжым болып қортынды жасау

27.

>«Ата-аналар, сіздер үшін» кітабінің авторы

a)

Н. К. Крупская

b)

В. Сухомлинский

c)

А. С. Макаренко

d)

В. В. Луначарский

e)

С. Соловейчик

28.

Қазіргі педагогика ғылымында баланың жас кезеңдерінің жіктелуі:

a)

Мектепке дейінгі кезеңнің алдындағы кезең (1 жастан 3 жасқа дейін)

b)

Бастауыш мектеп кезеңі (6 жастан 10 жасқа дейін)

c)

Сәбилік кезең (1 жасқа дейін), мектепке дейінгі кезеңнің алдындағы кезең (1 жастан 3 жасқа дейін)

d)

Орта мектеп кезеңі немесе жеткіншек кезең (10 жастан 15 жасқа дейін), жоғары мектеп жасындағы кезеңі (15 жастан 18 жасқа дейін)

e)

Мектепке дейінгі кезең (1 жастан 6 жасқа дейін), бастауыш мектеп кезеңі (6 жастан 10 жасқа дейін)

29.

Отбасылық тәрбиенің негізгі бағыттары

a)

экономикалық, экологиялық, кәсіби

b)

дене, адамгершілік, эстетикалық, еңбек интелектуалдық

c)

саяси, жыныстық, мінез-құлық мәдениетін тәрбиелеу

d)

саналы тәртіпке тәрбиелеу дене тәрбиесі және тұлғаны жан-жақты дамыту

e)

еңбектегі қоғамдық ақыл-ойды тәрбиелеу

30.

Тұтас педагогикалық процесстің негізгі заңдылықтары мен қағидалары?

a)

мектеп мұғалімдері мен әкімшілігінің белсенді іс-әрекеттері негізінде өзіндік жүйе

b)

әлеуметтік-экономикалық қажеттілікке тәуелділік, мақсатқа бағытталған әрекеттің екі жақтылық сипаттамасы. Компоненттердің өзіндік ықпалы мен байланысы

c)

шығармашылықтың басталуының кешеуілдеуіне тәуелділігі, жауаптылығы

d)

балалардың жұмыс түрлерімен әдістерін толық еркін таңдау

e)

қоғамның, мектептің статусына және бағыттылығына байланысты шектелген еркіндік

31.

Мұғалімдерді аттестациялау қағидалары:

a)

Мазмұндық

b)

Болжамдылық

c)

Әдістемелік

d)

Шынайылық

e)

Көрнекілік

32.

Ұжымның өзіндік маңызды белгілері:

a)

Ұжымдық дәстүрдің болуы

b)

Жеке әлеуметтік іс-әрекет

c)

Жеке әлеуметтік мақсат

d)

Қарама-қарсы жауаптарға тәуелділік

e)

Өзіндік мәнді мақсат

33.

Педагогикалық зерттеудің қорытындысы негізделеді-

a)

ішкі сезімге

b)

педагогикалық эксперимент нәтижесі арқылы

c)

оппонент пікірінде

d)

зерттеушінің тұлғасына

e)

эксперментке қатысушылардың контингентіне

34.

Ата-аналардың мынадай қасиеттері балаларына беріледі

a)

әлеуметтік тәжірибе

b)

интелектуалдық іс-әрекетінің ерекшеліктері

c)

жүйке жүйесінің типтері

d)

адамгершілік сапалары

e)

моральдық қасиеттер

35.

Қоғамдық сипаттағы тәрбие принципінің талаптары

a)

қоғамдағы идеологиялық басымдықтарды адамдар санасына сіңіру

b)

азаматтардың жеке қызығушылықтарын тәрбие мақсаттарына бағыттау

c)

нақты тәрбие беру

d)

тәрбие процесіндегі мемлекеттік, қоғмдық және жеке сұраныстардың оптимальды сәйкестілігі

e)

азаматты тәрбиелеу

36.

Тұлға санасын қалыптастыру әдістері

a)

әңгіме, түсіндіру, дәріс, иландыру, пікір-талас, мысал келтіру

b)

жарыс ынталандыру, жазалау

c)

жаттығулар, үйрету, талап ету, тапсырма беру, тәрбиелік жағдайларды тапсыру

d)

тәжірибелер, жаттығулар, оқу-өндірістік еңбек

e)

иллюстрация, демонстрация, оқушыларды бақылау

37.

Бағалау мақсатында жүргізілген қадағалау  нәтижелерінің интерпретациясы

a)

Оқушының келесі даму бағытын айқындау

b)

Енгізілген өзгерістердің тиімділігін бағалау

c)

Алынған мәліметтердің мәнін анықтау

d)

Оқытудың келесі кезеңдерін жоспарлау

e)

Балл және баға қою бойынша қорытындылау

38.

Жас ерекшеліктер:

 

a)

Белгілі бір жас кезеңіне тән табиғи ерекшеліктер

b)

Белгілі бір жас кезеңіне тән физиологиялық сапалар

c)

Белгілі бір жас кезеңіне тән даралық ерекшеліктер

d)

Әр балаға тән белгілі сипат

e)

Әр балаға тән белгілі мінез-құлық

39.

педагогикалық  процестің мәнінің сипаттамасы:

a)

басқару кадрларына тәуелді қысқа уақыттық жүйе

b)

сыртқы жағдайларға бағынышсыз өзіндік ұйымдастырушы жүйе

c)

тәуелді және қалыптасушы жүйе

d)

сыртқы жағдайларға толығымен тәуелді және сырттан басқарылатын жүйе

e)

әлеуметтік функционалдық жүйе, өзіндік арнайы ерекшелігі бар

40.

Мектептегі басқару бағыттары (Г.И.Щукина):

a)

Дидактикалық

b)

Жобалаушылық

c)

Психологиялық

d)

Ғылыми-әдістемелік

e)

Басқарушылық

41.

> Ғылыми дүниетаным бөлігі:

a)

Іскерліктер

b)

Көзқарастар

c)

Дағдылар

d)

Біліктер

e)

Білімдер

42.

Оқушылардың мінез-құлқы мен іс-әрекетін мотивациялауды ынталандыру әдісіне жатады:

a)

жазалау

b)

жаттығулар

c)

дәріс (лекция)

d)

мысал келтіру әдісі

e)

бақылау

43.

Отбасылық тәрбиенің құқықтық негіздері анықталады:

a)

«Неке және отбасы туралы» Заңында

b)

Мемлекеттік бағдарламаларда

c)

Мемлекеттік тұжырымдамаларда

d)

Мектептің  құжаттарында

e)

«Білім туралы» Заңында

44.

Қазіргі отбасының дағдарысы сипатталады:

a)

азаматтық некені қолдауымен

b)

ата-аналардың ой-өрісінің тарылуымен

c)

әлеуметтік құрылымның жедел өзгеруімен және отбасылардың жаңа әлеуметтік-экономикалық жағдайларға баяу бейімделуімен

d)

некеге тұру мен оны бұзудағы еркіндікпен

e)

ата-аналардың беделінің күр төмендеуімен және ұрыс жанжалдың өсуімен

45.

> Ұжымның  маңызды белгісі

a)

Қарама-қарсы жауаптарға тәуелділік

b)

Жеке әлеуметтік мақсат

c)

Жеке әлеуметтік іс-әрекет

d)

Ұжымдық дәстүрдің болуы

e)

Өзіндік мәнді мақсат

46.

Педагогикалық зерттеудің дәстүрлі әдісі:

<

a)

Статистика

b)

Сұрақнама

c)

Әңгіме

d)

Арнаулы

e)

Өндеу

47.

«Тұлға» ұғымының мәнін ашуда қолданылатын ұғым бұл:

a)

Білім беру

b)

Индивид

c)

Оқушы

d)

Тәрбие

e)

Еңбек

48.

Дағды дегеніміз не?

a)

Адамды үнемі іс-әрекетке итермелейтін жағдай.

b)

Автоматты түрде жүзеге асырылатын адамның қимыл - қозғалысы.

c)

Автоматты түрде жүзеге асырылатын адамның психикалық инстикті.

d)

Баланың ойындағы іс-әрекеті.

e)

Күнделікті адамның қимыл-қозғалысы.

49.

Өздері сайлап алған орган мүшелері арқылы жүзеге асырылатын ұжымды басқару қалай аталады:

a)

сайлаушылдық

b)

соборлық

c)

өзін-өзі басқару

d)

менеджмент

e)

ұжымшылдық

50.

Мұғалімнің инновациялық әрекетіне жататын:

a)

>Оқытудың дәстүрлі әдісін қолдану.

b)

Оқушылармен ойын әрекетін ұйымдастыру.

c)

Оқытудың авторлық моделін жасау

d)

Танымдық әрекетін белсендіру

e)

>Мұғалімдердің озық тәжірибесін оқып үйрену.

Similar Resources on Wayground

пед 101-150

50 questions

пед 101-150

quiz

Worksheet

•

University

геронтология 300-350

50 questions

геронтология 300-350

quiz

Worksheet

•

KG

Лор 2-нұсқа

50 questions

Лор 2-нұсқа

quiz

Worksheet

•

University

3 апта

45 questions

3 апта

quiz

Worksheet

•

KG - University

Вопросы по истории Казахстана

50 questions

Вопросы по истории Казахстана

quiz

Worksheet

•

University

7 сынып1 тарау

50 questions

7 сынып1 тарау

quiz

Worksheet

•

KG

Мейіргер ісі негіздері қортынды бақылау емдеу ісі

45 questions

Мейіргер ісі негіздері қортынды бақылау емдеу ісі

quiz

Worksheet

•

University

Философия 8

50 questions

Философия 8

quiz

Worksheet

•

KG - University