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Tema 2 - Principales características de un sistema de e-learning

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

¿Cuál es una característica importante del e-learning?

a)

Requiere la presencia física de todos los participantes

b)

Se imparte únicamente en aulas físicas

c)

Limita el acceso a la información

d)

Permite a los estudiantes aprender desde cualquier lugar y en cualquier momento

2.

¿Qué es una Eduwiki?

a)

Un entorno colaborativo para la innovación del conocimiento

b)

Un sistema de gestión de aprendizaje

c)

Un programa de edición de videos

d)

Una plataforma de redes sociales

3.

¿Cuál es el origen del término 'Wiki'?

a)

Alemán

b)

Hawaiano

c)

Inglés

d)

Latín

4.

¿Qué es una característica de los foros en Moodle?

a)

Son actividades sincrónicas

b)

No fomentan la participación de los estudiantes

c)

Permiten la comunicación constante entre todos los participantes

d)

Solo pueden ser utilizados por el profesorado

5.

¿Cuál es el propósito de un foro de novedades en Moodle?

a)

Anunciar información importante sobre el curso

b)

Permitir a los estudiantes crear nuevos temas de debate

c)

Eliminar la posibilidad de interacción entre los participantes

d)

Calificar las respuestas de los alumnos

6.

¿Cuál es una actividad didáctica de las Eduwiki mencionada en el texto?

a)

Asistencia a conferencias virtuales

b)

Práctica de deportes al aire libre

c)

Realización de exámenes tradicionales

d)

Participación en proyectos de investigación

7.

¿Qué herramienta se menciona como una colección de documentos web escritos de forma colaborativa en Moodle?

a)

Wikis

b)

Foros

c)

Blogs

d)

Chats

8.

¿Qué fase del taller implica que los alumnos evalúen el trabajo de sus compañeros?

a)

Fase de calificación de evaluaciones

b)

Fase de cierre del taller

c)

Fase de envío

d)

Fase de configuración

9.

¿Qué tipo de calificación se realiza en el taller si se hacen comentarios sobre aspectos específicos sin conceder una calificación numérica?

a)

Número de errores

b)

Rúbrica

c)

Calificación acumulativa

d)

Comentarios

10.

¿Qué se puede hacer en la fase de cierre del taller?

a)

Eliminar todos los envíos de los alumnos

b)

Permitir a los alumnos modificar sus envíos

c)

Cambiar la configuración del taller

d)

Ver las calificaciones finales y conclusiones