Толық жауап беруге өз ойларын анық білдіруге, өз идеяларын дамытуға көмектесуге және тапсырманы орындауға бағдар беретін сұрақ

Ынтымақтастық оқытудың негізгі аспектісінің бірі

Баламалы шарттардың және іс әрекет жоспарларының болжамды шынайы әсерлерін көрсету үшін қолданылатын әдіс

Оқуды даралаудағы шешуі критериі

Өткен материалға оралу , ой салу дұрысын қабылдау толық жауап беруге итермелеу мақсатында көздейтін қарапайым сұрақ

Л.Выгодский бойынша оқушылар өздерінің жақын арадағы даму аймағында жұмыс істегенде жақсартатын үдеріс

Тапсырманы орындау барысында оқушыға бағдар беріп отыратын сұрақ қою тәсілі

Мұғалім жүргізетін дамыту жұмысы бағдарламасының мақсаты( Elliot)

Оқушылар әлемді түсіну үшін құрылымдармен модельдерді игереді

Баланың іс әрекетін белгілі бағытқа бейімдеу

Тәрбиеленушінің тәрбие барысында қалыптасуға тиіс мінез құлық ережелерін игеруіне ықпал етеді

Мақсатты әлеуметтік маңызды іс әрекет негізіндегі оқушылар бірлестігін ұйымдастыру формасы

Ұлы дидактика еңбегің авторы

Дидактика

Оқушылардың өзіндік жұмысын ұйымдастыруда маңызды және негізгі көзі

Кәсіптік білім беру бағдарламаларын игеруге дайындау

Баяндаудың манологтік формасы

Тәрбиелеумен оқыту процессін жетілдіру қажеттілігіне байланысты туындаған

Сабақтың шынайы құндылығы