wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Modul 4_Metode Pengembangan Fisik

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang menjadi fungsi perkembangan motorik halus?

a)

Berlari

b)

Menggambar

c)

Menulis

d)

Menyanyi

2.

Berapa tahapan perkembangan motorik halus pada anak usia dini?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

3.

Apa tujuan pengembangan motorik halus pada anak usia dini?

a)

Menulis

b)

Menyanyi

c)

Berlari

d)

Menggambar

4.

Apa yang menjadi fungsi pengembangan motorik halus pada anak usia dini?

a)

Berlari

b)

Menulis

c)

Menggambar

d)

Menyanyi

5.

Apa yang dimaksud dengan pertimbangan dalam pemilihan metode yang tepat?

a)

Ciri-ciri umum metode pembelajaran yang lain

b)

Faktor-faktor yang harus diperhatikan dalam memilih metode pengembangan motorik halus yang efektif

c)

Metode dalam pengembangan motorik halus anak usia dini

d)

Pertimbangan dalam memilih metode yang tepat

6.

Apa yang dimaksud dengan metode dalam pengembangan motorik halus anak usia dini?

a)

Pertimbangan dalam memilih metode yang tepat

b)

Ciri-ciri umum metode pembelajaran yang lain

c)

Metode dalam pengembangan motorik halus anak usia dini

d)

Faktor-faktor yang harus diperhatikan dalam memilih metode pengembangan motorik halus yang efektif

7.

Apa yang dimaksud dengan faktor-faktor yang harus diperhatikan dalam memilih metode pengembangan motorik halus yang efektif?

a)

Ciri-ciri umum metode pembelajaran yang lain

b)

Metode dalam pengembangan motorik halus anak usia dini

c)

Faktor-faktor yang harus diperhatikan dalam memilih metode pengembangan motorik halus yang efektif

d)

Pertimbangan dalam memilih metode yang tepat

8.

Apa yang dimaksud dengan pengelolaan kelas dalam pengembangan motorik halus anak dini?

a)

Alat dan bahan

b)

Sasaran pengembangan

c)

Tujuan pengembangan

d)

Materi terkait dengan tema

9.

Apa yang dimaksud dengan sasaran pengembangan dalam pengelolaan kelas?

a)

Sasaran pengembangan

b)

Materi terkait dengan tema

c)

Tujuan pengembangan

d)

Alat dan bahan

10.

Apa yang dimaksud dengan alat dan bahan dalam pengelolaan kelas?

a)

Sasaran pengembangan

b)

Materi terkait dengan tema

c)

Tujuan pengembangan

d)

Alat dan bahan

11.

Apa yang dimaksud dengan materi terkait dengan tema dalam pengelolaan kelas?

a)

Tujuan pengembangan

b)

Sasaran pengembangan

c)

Materi terkait dengan tema

d)

Alat dan bahan

12.

Apa yang dimaksud dengan perbedaan strategi dan metode pengembangan?

a)

Faktor-faktor yang harus diperhatikan dalam memilih metode pengembangan motorik halus yang efektif

b)

Pertimbangan dalam memilih metode yang tepat

c)

Perbedaan strategi dan metode pengembangan

d)

Metode dalam pengembangan motorik halus anak usia dini

13.

Apa yang dimaksud dengan metode dalam perkembangan motorik halus anak usia dini?

a)

Pertimbangan dalam memilih metode yang tepat

b)

Perbedaan strategi dan metode pengembangan

c)

Faktor-faktor yang harus diperhatikan dalam memilih metode pengembangan motorik halus yang efektif

d)

Metode dalam pengembangan motorik halus anak usia dini

14.

Apa yang dimaksud dengan metode dalam memilih metode yang tepat?

a)

Pertimbangan dalam memilih metode yang tepat

b)

Perbedaan strategi dan metode pengembangan

c)

Faktor-faktor yang harus diperhatikan dalam memilih metode pengembangan motorik halus yang efektif

d)

Metode dalam pengembangan motorik halus anak usia dini

15.

Apa yang dimaksud dengan faktor-faktor yang harus diperhatikan dalam memilih metode pengembangan motorik halus yang efektif?

a)

Metode dalam pengembangan motorik halus anak usia dini

b)

Perbedaan strategi dan metode pengembangan

c)

Pertimbangan dalam memilih metode yang tepat

d)

Faktor-faktor yang harus diperhatikan dalam memilih metode pengembangan motorik halus yang efektif