WorksheetsTâm lý tuổi thiếu niên
Total questions: 18
Worksheet time: 12mins
Giai đoạn phát triển nhanh thứ hai trong cuộc đời con người là giai đoạn?
Thiếu niên
Thanh niên
Nhi đồng
Trưởng thành
Tuổi thiếu niên, hệ xương của các em gái đang diễn ra quá trình hoàn thiện các mảnh của xương chậu (chứa đựng chức năng làm mẹ sau này) . Bởi vậy tránh cho các em đi giày, guổc cao gót, tránh nhảy quá cao để khỏi ảnh huờng đến chức năng sinh sản của các em
Đúng
Sai
Tuổi thiếu niên, do các em vẫn con các đổt sụn hoàn toàn giữa các đổt xương sống nên cột sống dễ bị cong, bị vẹo khi đứng, ngồi, vận động, mang vác vật nặng... không đứng tư thế . Vì vậy?
cần cho thiếu niên vận động mạnh
cần lưu ý nhắc nhờ giúp các em tránh những sai lệch về cột sống
Trong sự phát triển của hệ xương thì xương tay, xương chân phát triển mạnh. Sự phát triển giữa xương bàn tay và các xương đổt ngón tay không đồng đều. Điều này
Mất đi sự nhịp nhàng của các cử động, làm thiếu niên lúng túng, vụng về, vận động thiếu hài hoà, nảy sinh ở các em cám xúc không thoải mái, thiếu tự tin.
Thiếu niên cao lớn hơn
Hệ tim mạch phát triển không cân đổi. Thể tích tim tăng nhanh, tim to hơn, hoat động mạnh hơn, trong khi dưỡng khí của các mạch máu lại phát triển chậm hơn dẫn đến sự rổi loạn tạm thời của tuần hoàn máu. Do đó thiếu niên thường bị mệt mỏi, chỏng mặt, nhúc đầu, huyết áp tăng... khi phải làm việc quá sức hoặc làm việc trong một thời gian kéo dài.
Đúng
Sai
Thiếu niên thường dế nổi nóng, có phán úng vô cớ, dế bị kích động, mất bình tĩnh... nên dễ vi phạm kỉ luật là do nguyên nhân nào về đặc điểm thể chất
Do các quá trình hưng phấn mạnh, chiếm ưu thế và các quá trình úc chế có điều kiện bị suy giảm
thiếu niên không làm chú được cảm xúc, không kiềm chế được xúc động mạnh
Trong giao tiếp hàng ngày, các con thường nói ngâp ngùng, đôi khi nói “nhát gừng"...
Đúng
Sai
Đâu là đặc điểm quan trọng nhận biết hiện tượng dậy thì ở trẻ nữ
xuất hiện kinh nguyệt
thân hình duyên dáng
giọng nói trong trẻo
hiện tượng “vỡ giọng", sự tăng lên của thể tích tinh hoàn và bất đầu có hiện tương “mộng tinh" là dấu hiệu nhận biết dậy thì của trẻ nam?
Đúng
Sai
Những điều sau điều nào đã từng đúng với học sinh THCS? (chọn nhiều đáp án)
Ít chia sẻ được với người lớn
Thường suy diễn, thổi phồng, cường điệu hoá quá mức tác động của những lời phê bình, nhận xét của người lớn
Không thích sự quan tâm, can thiệp, kiểm tra, sự giám sát của người lớn
Hay cãi lại bố mẹ, Con đòi bỏ nhà ra đi
Khăng khăng bảo vệ quan điểm, ý kiến riêng bằng lời nói, việc làm, chống đối người lớn
Những điều nào sau đây đúng với đặc điểm tâm lý học sinh
Tự ti hoặc đánh giá quá cao về bản thân
Chưa biết chăm sóc cơ thể đúng cách (vệ sinh, điều trị mụn, giảm mùi cơ thể…)
Quá tập trung vào những đánh giá của người lớn, bạn bè
Tò mò/thắc mắc/thiếu thông tin về các vấn đề giới tính
Tính tình thất thường, khó kiềm chế cảm xúc, hành vi của mình
Sự thay đổi của điều kiện sống và hoạt động đã làm xuất hiện ở thiếu niên một cảm giác gì mới?
Cảm giác mình là nhất
Cảm giác mình vẫn còn nhỏ
Cảm giác mình là người lớn
Câu A và B đúng
Nguyên nhân chủ yếu khiến thiếu niên thường dễ bị kích động, có cảm xúc mạnh, dễ bực tức, nổi khùng, phản ứng mạnh với các tác động bên ngoài là do?
Sự phát triển hệ xương mạnh hơn hệ cơ
Tuyến nội tiết hoạt động mạnh, ảnh hưởng tới hệ thần kinh
Sự phát triển mạnh nhưng thiểu cân đối của hệ tuần hoàn, ảnh hưởng tới hệ thần kinh
Trẻ em ý thức về sự phát triển không cân đổi của cơ thể
Trong giai đoạn dậy thì, đa số các em thiếu niên
Thiết lập được sự cân bằng giữa sự phát triển yếu tố tâm lý tính dục với tâm lý xã hội
Đã trưởng thành về mặt tâm lý tính dúc nhưng chưa phát triển về mặt tâm lý xã hội
Đã trưởng thành về mặt tính dục nhưng chưa trưởng thành về cơ thể, đặc biệt là chưa trường thành về mặt tâm lý và xã hội
Có thể phát triển không cân đối, còn mang nhiều nét trẻ con
Cách đối xử nào với thiếu niên là thích hợp nhất?
Hoàn toàn tự quyết định các vấn đề của mình
Cần quan tâm kiểm soát từng cử chỉ, hành động của các em
Quan hệ hợp tác giúp đỡ thiếu niên trên cơ sở tôn trọng, tin tưởng các em
Cần có sự kiểm soát chặt chẽ và biện pháp cứng rắc với các em
“Con Hà nhà tôi đã 13 tuổi, tay chân thì dài ngoẵng ra mà làm gì thì “hậu đậu” ơi là “hậu đậu”: Rửa bát thì bát vỡ, cắt bìa đậu thì nát cả đậu” – một bà mẹ than thở. “Ô, thế thì giống hệt con Thu nhà tôi, nó học cùng lớp với con Hà đấy”. Mẹ Thu hưởng ứng. Những lời phàn nàn trên của hai bà mẹ là vì
Tính cách cá nhân của lứa tuổi thiếu niên
Đặc điểm hoạt động thần kinh cấp cao của thiếu niên
Sự phát triển cơ thể thiếu cân đối, hài hòa của thiếu niên
Hành vi muốn chống đối người lớn
Người lớn nên nhận xét đánh giá cho thiếu niên như thế nào?
Thành thật đánh giá chung về khả năng thực hiện của các em
Phân tích và nhận xét cho các em về sự thành công hay thất bại
Phân tích các ưu, nhược điểm của các em thật thận trọng và không đưa ra đánh giá về khả năng thực hiện hay thành công/thất bại
Không nên đánh giá cho thiếu niên
1 điều thích nhất về buổi học hôm nay
