wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Indonesia

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 54mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah teks deskripsi berikut untu menjawab soal nomor 1 dan 2 !

Rumah Tongkonan

           Tongkonan adalah rumah adat masyarakat Toraja. Tongkonan berasal dari kata tongkon yang artinya duduk bersama-sama. Suku Toraja yang memiliki rumah adat ini pegunungan yang berbatasan dengan Kabupaten Enrekang, Sulawesi Selatan. Rumah adat ini merupakan salah satu ikon suku Toraja selain upacara pemakamannya. Toraja termasyur oleh karena rumah adanya yang unik dan cantik. Oleh karena arsitekturnya yang menarik, Tongkonan kemudian dinobatkan sebagai rumah adat Toraja. Tongkonan berada di antara pohon-pohon bambu di puncak bukit. Tongkonan terletak sekitar 12 km ke arah utara dari Rantepao. Memasuki Rantepao akan kita temui Tongkonan berjajar rapi dan indah seakan menyambut dengan ramah setiap pengunjung yang datang.

          Rumah adat yang satu ini terbuat dari kayu yang bagus dan dihias dengan apik. Hiasan terdapat pada badan rumah dan atap rumah. Ukiran di sekujur bagian rumah menambah cantik bangunan ini. Ukiran yang menghias sekujur bangunan bermotif garis-garis lengkung yang harmonis. Rumah adat yang berjenis rumah panggung ini juga terbuat dari kayu yang kokoh. Bukan kayu sembarangan tentunya. Jenis kayu yang digunakan untuk membuat Tongkonan kabarnya memiliki kualitas juara dan hanya ditemukan di wilayah Sulawesi Selatan saja. Tanpa vernis dan pelitur, kayu rumah Tongkonan tetap awet hingga ratusan tahun. Suku Toraja juga menghias atap tersebut dengan tanduk kerbau. Kerbau memang perlambang kebangsawanan Suku Toraja. Atap rumah Tongkonan melengkung menyerupai perahu, terdiri atas susunan bambu. Tongkonan tersebut didekorasi dengan sejumlah tanduk kerbau yang ditancapkan di bagian depan rumah adat. Di setiap bangunan bagian depan terdapat deretan tanduk kerbau.

         Sungguh kaya warisan budaya Indonesia. Kita bangga memiliki warisan budaya dengan nilai arsitek yang tinggi dan unik. Rumah adat Tongkonan warisan budaya yang perlu kita jaga.

  1. Tujuan teks deskripsi di atas adalah mendeskripsikan....

a)
  1. Tongkonan merupakan rumah adat bagi masyarakat Toraja sebagai warisan budaya

b)
  1. Rumah adat yang terbuat dari bahan kayu yang bagus dengan hiasan indah

c)
  1. Rumah tersebut tidak perlu di vernis maupun di sirlak sampai ratusan tahun lamanya

d)
  1. Kita bangga kalau tinggal di tanah Toraja karena memiliki rumah yang unik

2.

Bacalah teks deskripsi berikut untu menjawab soal nomor 1 dan 2 !

Rumah Tongkonan

           Tongkonan adalah rumah adat masyarakat Toraja. Tongkonan berasal dari kata tongkon yang artinya duduk bersama-sama. Suku Toraja yang memiliki rumah adat ini pegunungan yang berbatasan dengan Kabupaten Enrekang, Sulawesi Selatan. Rumah adat ini merupakan salah satu ikon suku Toraja selain upacara pemakamannya. Toraja termasyur oleh karena rumah adanya yang unik dan cantik. Oleh karena arsitekturnya yang menarik, Tongkonan kemudian dinobatkan sebagai rumah adat Toraja. Tongkonan berada di antara pohon-pohon bambu di puncak bukit. Tongkonan terletak sekitar 12 km ke arah utara dari Rantepao. Memasuki Rantepao akan kita temui Tongkonan berjajar rapi dan indah seakan menyambut dengan ramah setiap pengunjung yang datang.

          Rumah adat yang satu ini terbuat dari kayu yang bagus dan dihias dengan apik. Hiasan terdapat pada badan rumah dan atap rumah. Ukiran di sekujur bagian rumah menambah cantik bangunan ini. Ukiran yang menghias sekujur bangunan bermotif garis-garis lengkung yang harmonis. Rumah adat yang berjenis rumah panggung ini juga terbuat dari kayu yang kokoh. Bukan kayu sembarangan tentunya. Jenis kayu yang digunakan untuk membuat Tongkonan kabarnya memiliki kualitas juara dan hanya ditemukan di wilayah Sulawesi Selatan saja. Tanpa vernis dan pelitur, kayu rumah Tongkonan tetap awet hingga ratusan tahun. Suku Toraja juga menghias atap tersebut dengan tanduk kerbau. Kerbau memang perlambang kebangsawanan Suku Toraja. Atap rumah Tongkonan melengkung menyerupai perahu, terdiri atas susunan bambu. Tongkonan tersebut didekorasi dengan sejumlah tanduk kerbau yang ditancapkan di bagian depan rumah adat. Di setiap bangunan bagian depan terdapat deretan tanduk kerbau.

         Sungguh kaya warisan budaya Indonesia. Kita bangga memiliki warisan budaya dengan nilai arsitek yang tinggi dan unik. Rumah adat Tongkonan warisan budaya yang perlu kita jaga.

a)

Teks deskripsi yang berdiri sendiri 

b)

Teks deskripsi total  

c)

Teks deskripsi irisan  

d)
  1. Teks deskripsi yang menjadi bagian teks lain

3.

Perhatikan teks prosedur berikut ini !

  1. 1. Menyiram dengan air secukupnya.

  2. 2. Membungkus tanah yang telah ditempelkan dengan menggunakan sabut atau plastik.

  3. 3. Mengerat kulit batang sepanjang 10 cm.

  4. 4. Membungkus tanah keratan bagian atas dengan tanah yang subur.

  5. 5. Memilih tangkai yang sehat dan tegak.

  1. Urutan langkah petunjuk mencangkok tanaman di atas yang tepat adalah 

a)

1-3-4-2-5

b)

1-5-3-4-2

c)

5-1-3-4-2

d)
  1. 5-3-4-2-1

4.

Bacalah penggalan cerita fantasi berikut ini !

Nono, si Anak Rembulan, berangkat sendiri berlibur ke Wlingi, tempat tinggal Mbah Sastro. Ia selalu suka liburan di sana, karena ia bisa bersepeda keliling Wlingi dan bermandi-mandi di Sungai Lekso yang menyegarkan. Tak jarang juga Nono membantu Mbah Mas yang punya warung makan di Stasiun Wlingi. Suatu hari, Nono ditugaskan untuk membeli tahu goreng ke Njari, ke tempat Mbah Pur, kakek buyutnya. Nono pun berangkat dengan sepeda. Nono mengambil jalan pintas menuju Njari. Di tengah perjalanan, ia berhenti sejenak untuk melihat sebatang pohon kenari besar di tepi Kali Njari yang pernah diceritakan oleh Mbah Pur. Menurutnya, dahulu ada seorang anak bernama Trimo yang menghilang di dalam pohon kenari itu. Trimo menghilang ketika ia sedang berlindung dari serangan Belanda. Ia lenyap begitu saja, seolah-olah pohon besar itu telah menelannya.

  1. Tokoh pada penggalan cerita fantasi di atas adalah………………

a)
  1. Nono mbah pur,kakek buyut,,mbah sastro

b)
  1. Anti,yasmin,ani,armi

c)
  1. Harma,herman,nono,mbah pur

d)
  1. Mbah pur,mbah satro,kakek buyut

5.

Bacalah penggalan cerita fantasi berikut ini !

Pagi itu, Sinta sedang malas-malasnya untuk bangun dan bersiap ke sekolah karena semalam pekerjaan rumahnya baru ia selesaikan sekitar pukul 11 malam. Ia baru mampu membuka sebelah mata dan mengintip jam weker.

Namun, seketika perhatiannya teralihkan oleh handphonenya yang berkedip. Ia mengambilnya, lalu menemukan bahwa ternyata Rama telah membalas pesan WhatsApp-nya. Saat itu pula Sinta tiba-tiba beranjak dari kamarnya dan lekas bersiap untuk berangkat ke sekolah.

Hal tersebut sebetulnya tidak mengherankan karena, diam-diam, selama ini Rama adalah tambatan hati Sinta. Ia mengidolakan Rama karena Rama adalah anak yang ramah, sopan, dan berprestasi di sekolah.

  1. Stuktur teks pada penggalan cerita fantasi di atas adalah……………

a)
  1. Orientasi

b)
  1. Koda

c)
  1. Resolusi

d)
  1. Komplikasi

6.

Bacalah penggalan teks berikut ini !

Kelinciku bernama bagas. Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur di ujung kakiku. Sebelum kuelus-elus dia akan selalu menggangguku. Kalau waktunya makan dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperi orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.

  1. Kata sifat yang terdapat di dalam cuplikan tersebut adalah…….

a)

Manja

b)

Komat-kamit

c)

Selalu

d)
  1. Sangat

7.
  1. Dalam cerita imajinasi, tokoh mempunyai watak dan ciri yang unik. Selain itu, tokoh mengalami peristiwa misterius dan mempunyai kesaktian-kesaktian tertentu. Pernyataan tersebut merupakan ciri umum teks cerita imajinasi...

a)
  1. Ada keajaiban/keanehan/kemisteriusan

b)
  1. Bersifat fiksi

c)

Tokoh unik

d)
  1. Ide cerita nyata

8.

Bacalah peragraf berikut dengan cermat untuk menjawab soal nomor 8,dan 9!

Di suatu hutan hiduplah berbagai binatang buas dan jinak. Ada kelinci, burung, capung, kupu-kupu dan yang lainnya. Pada suatu hari hutan dilanda badai kencang, menerpa pohon dan daun-daun. Kraak! Terdengar bunyi dahan-dahan berpatahan. Banyak hewan yang tidak dapat menyelamatkan dirinya, kecuali semut yang berlindung di dalam tanah. Badai baru berhenti ketika pagi menjelang. Matahari kembali bersinar. Tiba-tiba dari dalam tanah muncul seekor semut terlindung dari badai karena ia bisa masuk ke sarangnya ke dalam tanah. Ketika sedang berjalan, ia melihat sesekor kepompong yang tergeletak di dahan yang patah. Si semut bergumam.

  1. Latar tempat pada cerita di atas adalah…..

a)

Di kebun 

b)

Di tepi sungai 

c)

Di hutan

d)
  1. Di kedai

9.
  1. Berdasarkan struktur teks cerita imajinasi, paragraf tersebut merupakan bagian...

a)

Identifikasi

b)

Orientasi  

c)

Komplikasi

d)
  1. Resolusi

10.

Bacalah teks prosedur berikut ini  !

Bahan

5 potong akar kelapa hijau masing-masing 4 cm • 600 cc air

Langkah-langkah

  1. 1. Ambil 5 potong akar kelapa hijau masing-masing 4 cm.

  2. 2. Tumbuk kasar bersama 10 butir biji teratai.

  3. 3. Tambahkan 600 cc air ke dalam hasil tumbukan .

  4. 4. Rebus semuanya dengan anco yang telah dibuang bijinya sehingga air tersisa 300cc.

  5. 5. Minum selagi hangat

  1. Tujuan teks prosedur di atas adalah…

a)
  1. Menjelaskan langkah-langkah cara membuat obat tradisional

b)
  1. Menjelaskan langkah-langkah cara membuat minuman tradisional

c)
  1. Mmenjelaskan langkah-langkah cara membuat ramuan kesehatan

d)
  1. Mmenjelaskan langkah-langkah cara membuat obat herbal

11.

Bacalah  kutipan surat beriku ini !

Dengan ini kami beritahukan bahwa pengurus OSIS SMPN I Gunung Putri bermaksud mengadakan studi banding ke SMPN 2 Campedak.

Sehubungan dengan kegiatan tersebut, kami berharap Bapak/Ibu berkenan menerima kedatangan kami. Agar kegiatan berjalan sesuai dengan yang kami rencanakan, kami tunggu balasan Bapak/ Ibu.

  1. Kutipan surat di atas termasuk dalam jenis surat ….

a)

Pribadi

b)

Persahabatan  

c)

Tidak resmi 

d)
  1. Dinas

12.

Bacalah kutipan surat berikut ini !

Dalam rangka peringatan hari jadi Desa Sukasari, kami mengundang para remaja untuk menyaksikan pemutaran film di balai desa pada hari Minggu, 27 Maret 2023 pukul 19.00 WIB.

  1. Penutup Surat yang tepat untuk melengkapi surat di atas adalah…….

a)
  1. Demikian Surat dari panitia, kami mohon maaf jika ada kesalahan kata.

b)
  1. Atas kehadirannya, kami ucapkan terima kasih.

c)
  1. Atas kehadirannya, kami ucapkan terima kasih.

d)
  1. Atas kehadiran para remaja semua, kami ucapkan terima kasih.

13.

Bacalah teks  berita di bawah ini !

Sepuluh hari menjelang Lebaran, Sabtu (15/11), Pelabuhan Penyeberangan Merak mulai dipadati truk Truk-truk tersebut mengangkut barang nonsembilan bahan pokok (non sembako). Tingginya arus truk dalam dua hari terakhir berkaitan dengan adanya larangan melintas bagi truk nonsembilan bahan pokok (non sembako) pada tanggal 21-25 November. Larangan tersebut berlaku bagi truk bersumbu lebih dari dua Truk gandengan truk tempelan, dan truk kontainer Penumpukan truk bersumbu dua tersebut seperti di Pelabuhan Merak menyebabkan antrean truk sekitar 100 meter dari pintu masuk kapal. Antrean terjadi di dermaga satu hingga dermaga empat. Tetapi, antrean tersebut masih dalam batas normal. Antrean belum membeludak ke luar area parkir pelabuhan. Akan akibat penumpukan truk itu, beberapa sopir truk mengaku harus menunggu sekitar dua hingga empat hari untuk bisa masuk kapal. 

( Sumber : Kompas dengan beberapa penyesuaian )

  1.   Kesimpulan dari berita di atas adalah ………………..

a)
  1. Berita tersebut menyampaikan informasi tentang Pelabuhan merak dipadati oleh truk-truk pengangkut barang nonsembako pada sepuluh hari menjelang Lebaran, Sabtu (15/11). Antrean belum membeludak ke luar area parkir pelabuhan.

b)

Berita tersebut menyampaikan informasi tentang Pelabuhan merak dipadati oleh truk-truk pengangkut barang nonsembako pada sepuluh hari menjelang Lebaran, Sabtu (15/11). Antrean belum membeludak ke luar area parkir pelabuhan. Akan akibat penumpukan truk itu, beberapa sopir truk mengaku harus menunggu sekitar dua hingga empat hari untuk bisa masuk kapal.

c)
  1. Berita tersebut menyampaikan informasi tentang Pelabuhan merak dipadati oleh truk-truk pengangkut barang nonsembako pada sepuluh hari menjelang Lebaran, Sabtu (15/11). Kondisi tersebut disebabkan adanya larangan melintas bagi truk nonsembako pada tanggal 21-25 November

d)
  1. Berita tersebut menyampaikan informasi tentang padatnya Pelabuhan Merak oleh truk-truk pengangkut barang nonsembako pada sepuluh hari menjelang Lebaran

14.

Bacalah teks berita dibawah ini untuk menjawab soal 14 dan 15 !

388 Bonsai Dipamerkan di Karanganyar

    Perkumpulan Penggemar Bonsai Indonesia (Indonesia Bonsai Community) Cabang Karanganyar melaksanakan pameran bonsai selama 4 hari, Sabtu-Selasa (6/9/11/2021). Kegiatan itu berlokasi di Galeri Bonsai Asem Grendel, di Jl. Solo-Tawangmangu, Gayamdompo, Kecamatan Karanganyar, Kabupaten Karanganyar.

      Di pameran itu ada 388 berbagai jenis pohon bonsai milik pebonsai Soloraya dan sekitarnya. Bonsai yang dipamerkan di antaranya pohon lamtoro, loa, asam jawa, serut, J. kinkit, bucida, hokianti, kimeng, serbin, dan beringin silver. Bonsai-bonsai tersebut mempunyai keunggulan dari segi bentuk hingga kematangan.

      Sebagian bonsai dijual dengan harga bervariasi mulai jutaan rupiah hingga ratusan juta rupiah. Untuk lebih pastinya, peminat dapat bernegosiasi langsung dengan pemilik bonsai. Ketua panitia pameran, Tukiman, dapat menghubungkan peminat dengan pemilik bonsai. “Kalau ada yang berminat membeli , panitia bisa menghubungkannya dengan pemilik bonsai dan bisa bernegosiasi sendiri,” ujarnya di sela-sela pembukaan pameran.

    Tukiman mengatakan pameran itu diadakan untuk meningkatkan popularitas bonsai Karanganyar. Selain itu, pameran juga bertujuan mendorong pebonsai-pebonsai muda untuk meningkatkan eksistensi mereka.

      Salah satu pengunjung pameran dari Sukoharjo, Hartanto, mengatakan bahwa banyak bonsai yang bagus yang dipamerkan sehingga memberinya inspirasi. “Di sini bagus-bagus dan menarik. Saya masih awam jadi ke sini cari inspirasi untuk bikin bonsai sendiri di rumah. Karena bonsai dibuat dengan sesuai dengan pola pikir dan imajinasi,” tuturnya.

  1. Ringkasan teks berita di atas adalah ….

a)
  1. Perkumpulan Penggemar Bonsai Indonesia cabang Karanganyar melaksanakan pameran bonsai selama empat hari di Galeri Bonsai Asem Grendel dengan tujuan untuk meningkatkan popularitas bonsai Karanganyar.

b)
  1. Perkumpulan Penggemar Bonsai Indonesia cabang Jawa Tengah melaksanakan pameran bonsai selama empat hari dengan tujuan untuk meningkatkan eksistensi para pebonsai

c)
  1. 388 Bonsai dipamerkan oleh Perkumpulan Penggemar Bonsai Indonesia cabang Karanganyar di Galeri Bonsai Asem Grendel selama bulan November 2021.

d)
  1. Pebonsai Soloraya melaksanakan pameran bonsai selama empat hari di Galeri Bonsai Asem Grendel dengan tujuan untuk meningkatkan popularitas bonsai Karanganyar. 

15.
  1. Unsur berita yang digunakan dalam paragraf pertama teks berita di atas adalah ….

a)
  1. apa – siapa – kapan – di mana

b)
  1. siapa – apa – kapan – di mana

c)
  1. siapa – apa – di mana – kapan 

d)
  1. siapa – mengapa – kapan – di mana

16.

Bacalah kutipan slogan dibawah ini !

“ Berdiri sama tinggi, duduk sama rendah “

  1. Manaka dari slogan di atas adalah …………….

a)
  1. Megutamakan kesetaraan antarsesama

b)
  1. Mengutamakan hubungan sosial

c)
  1. Mengutamakan persatuan dan kesatuan

d)
  1. Mengutamakan hubungan keluarga

17.

Bacalah  iklan berikut ini dengan Cermat !

JUAL RUMAH Blok 3, Puri Depok,dekat kmpus UI,Lt.138/Lb.120,SHM,Siap huni,jual cepat!hrg.nego!! Hub.0813 168 405 – 0812 726 510.

Artikel ini telah tayang di https://www.sonora.id dengan judul "35 Contoh Iklan Baris Berbagai Topik, Penjualan hingga Orang Hilang".

Klik untuk baca: https://www.sonora.id/read/423877550/35-contoh-iklan-baris-berbagai-topik-penjualan-hingga-orang-hilang

  1. Iklan ditas merupakan jenis iklan…………

a)

Iklan Baris

b)

Iklan kolom

c)

Iklan penawaran

d)

Iklan pemberitahuan

18.

Perhatikan unsur-unsur pembentuk iklan berikut ini !

  1. Sumber adalah pemasang iklan, yang berinisatif, dan penyandang dana dari pemasangan suatu iklan.

  2. Pesan adalah informasi yang disampaikan, wujudnya bisa berupa pesan verbal dan pesan nonverval.

  3. Penerima adalah individu atau kelompok masyarakat yanag menjadi sasaran atau objek iklan.

  4. Media adalah saranan yang digunakan, misalnya media cetak, elektronik, dan sarana-sarana lainnya

  5. Umpan balik adalah tanggapan, reaksi, atau respon yang dikehendaki dari penerima pesan.

  6. Efek adalah perubahan yang terjadi dari penerima, baik itu dalam aspek sikap, pola pikir, prilaku, kebiasaan, dan pola hidup.

  1. Susunan unsur-unsur pembentuk iklan di atas yang benar adalah…………..

a)

(A),(C),(B),(D),(E),(F)

b)
  1. (A),(B),(C),(D),(E),(F)

c)

(A),(B),(C),(D),(F),(E)

d)

(A),(B),(D),(C),(F),(E)

19.

Bacalah  kutipan teks eksposisi berikut ini !

Kebiasaan masyarakat dalam membuang sampah sembarangan merupakan penyebab rusaknya jalan dan timbulnya banjir. Secarik kertas dibuang oleh seseorang pelajar, sebuah kantong plastik dilemparkan oleh seorang ibu sepulang dari pasar, dan selembar bungkus rokok dihempaskan seorang bapak, kemudian berkolaborasi dengan sampah-sampah dari ribuan warga laiinnya. Sampah-sampah itu bergabung dari berbagai tempat; memacetkan saluran-saluran air meluap dan banjir. Warga masyarakat mengeluh setiap hari melalui media cetak dan elektronik.

  1. Gagasan umum kutipan teks eksposisi di atas adalah………….

a)

Kebiasaan Masyarakat dalam membuang sampah sembarangan merupakan penyebab dari rusaknya jalan dan banjir.

b)

Kebiasaan masyarakat dalam membuang sampah sembarangan merupakan penyebab rusaknya jalan dan timbulnya banjil. Secarik kertas dibuang oleh seseorang pelajar, sebuah kantong plastik dilemparkan oleh seorang ibu sepulang dari pasar, dan selembar bungkus rokok dihempaskan seorang bapak, kemudian berkolaborasi dengan sampah-sampah dari ribuan warga laiinnya.

c)

Sampah-sampah itu bergabung dari berbagai tempat; memacetkan saluran-saluran air meluap dan banjir. Warga masyarakat mengeluh setiap hari melalui media cetak dan elektronik.

d)

Kebiasaan masyarakat dalam membuang sampah sembarangan, Secarik kertas dibuang oleh seseorang pelajar, sebuah kantong plastik dilemparkan oleh seorang ibu sepulang dari pasar, dan selembar bungkus rokok dihempaskan seorang bapak, kemudian berkolaborasi dengan sampah-sampah dari ribuan warga laiinnya.

20.

Bacalah teks eksposisi berikut ini untuk menjawab soal nomor 20,21, dan 22 !

                    Pentingnya Olahraga bagi Kesehatan

Olahraga merupakan kegiatan yang memiliki banyak manfaat bagi kesehatan tubuh manusia. 

Dengan melakukan olahraga, kita bisa mendapatkan tubuh yang sehat dan bugar serta terhindar dari berbagai macam penyakit. Berbeda dengan orang yang jarang melakukan olahraga, mereka akan lebih mudah terserang penyakit karena daya tahan tubuh mereka rendah. Namun ada beberapa hal yang harus diperhatikan pada saat kita melakukan olahraga, salah satunya adalah memperhatikan apakah kita memiliki penyakit riwayat jantung atau tidak. Karena seseorang yang memiliki penyakit riwayat jantung, akan lebih rentan jika melakukan aktivitas olahraga, khususnya olahraga yang berat. Olahraga memiliki banyak jenis dan macam yang bisa anda jadikan pilihan. Seperti olahraga lari, push up, sit up atau jenis olahraga lainnya. Sehingga kita tidak akan bosan karena bisa melakukan berbagai macam olahraga tidak hanya satu saja. Selain itu, manfaat lain olahraga adalah suasana hati seseorang menjadi lebih senang. Karena pada saat kita berolahraga, beban pikiran kita akan menjadi lepas.

Olahraga sangat dianjurkan bagi mereka yang menderita tekanan darah tinggi. Karena dengan berolahraga pembuluh darah yang tadinya menyempit dan membuat aliran darah tidak lancar, bisa menjadi lancar dengan melakukan aktivitas olahraga secara teratur. Selain itu kesehatan jantung juga akan terjaga, namun harus diperhatikan apakah jantung anda dalam kondisi yang baik untuk berolahraga. 

Olahraga memang memiliki sejuta manfaat, tetapi kita juga harus tau bagaimana kondisi tubuh kita. apakah kita mampu berolahraga atau tidak. Manfaat dari olahraga juga beragam seperti bisa meningkatkan mood seseorang menjadi baik hingga bisa menghindarkan seseorang dari terserang berbagai macam penyakit.

  1. Rangkaian argumen pada teks eksposisi di atas terletak pada paragraf…………….

a)

Paragraf pertama

b)

Pargraf kedua dan ketiga

c)

Paragraf ketiga

d)

Paragraf keempat

21.

Pentingnya Olahraga bagi Kesehatan

Olahraga merupakan kegiatan yang memiliki banyak manfaat bagi kesehatan tubuh manusia. 

Dengan melakukan olahraga, kita bisa mendapatkan tubuh yang sehat dan bugar serta terhindar dari berbagai macam penyakit. Berbeda dengan orang yang jarang melakukan olahraga, mereka akan lebih mudah terserang penyakit karena daya tahan tubuh mereka rendah. Namun ada beberapa hal yang harus diperhatikan pada saat kita melakukan olahraga, salah satunya adalah memperhatikan apakah kita memiliki penyakit riwayat jantung atau tidak. Karena seseorang yang memiliki penyakit riwayat jantung, akan lebih rentan jika melakukan aktivitas olahraga, khususnya olahraga yang berat. Olahraga memiliki banyak jenis dan macam yang bisa anda jadikan pilihan. Seperti olahraga lari, push up, sit up atau jenis olahraga lainnya. Sehingga kita tidak akan bosan karena bisa melakukan berbagai macam olahraga tidak hanya satu saja. Selain itu, manfaat lain olahraga adalah suasana hati seseorang menjadi lebih senang. Karena pada saat kita berolahraga, beban pikiran kita akan menjadi lepas.

Olahraga sangat dianjurkan bagi mereka yang menderita tekanan darah tinggi. Karena dengan berolahraga pembuluh darah yang tadinya menyempit dan membuat aliran darah tidak lancar, bisa menjadi lancar dengan melakukan aktivitas olahraga secara teratur. Selain itu kesehatan jantung juga akan terjaga, namun harus diperhatikan apakah jantung anda dalam kondisi yang baik untuk berolahraga. 

Olahraga memang memiliki sejuta manfaat, tetapi kita juga harus tau bagaimana kondisi tubuh kita. apakah kita mampu berolahraga atau tidak. Manfaat dari olahraga juga beragam seperti bisa meningkatkan mood seseorang menjadi baik hingga bisa menghindarkan seseorang dari terserang berbagai macam penyakit.

Tesis pada teks eksposisi di atas terletak pada paragraf…………….

a)

Paragraf pertama

b)

Paragraf kedua

c)
  1. Paragraf ketiga

d)

Paragraf keempat

22.

  Pentingnya Olahraga bagi Kesehatan

Olahraga merupakan kegiatan yang memiliki banyak manfaat bagi kesehatan tubuh manusia. 

Dengan melakukan olahraga, kita bisa mendapatkan tubuh yang sehat dan bugar serta terhindar dari berbagai macam penyakit. Berbeda dengan orang yang jarang melakukan olahraga, mereka akan lebih mudah terserang penyakit karena daya tahan tubuh mereka rendah. Namun ada beberapa hal yang harus diperhatikan pada saat kita melakukan olahraga, salah satunya adalah memperhatikan apakah kita memiliki penyakit riwayat jantung atau tidak. Karena seseorang yang memiliki penyakit riwayat jantung, akan lebih rentan jika melakukan aktivitas olahraga, khususnya olahraga yang berat. Olahraga memiliki banyak jenis dan macam yang bisa anda jadikan pilihan. Seperti olahraga lari, push up, sit up atau jenis olahraga lainnya. Sehingga kita tidak akan bosan karena bisa melakukan berbagai macam olahraga tidak hanya satu saja. Selain itu, manfaat lain olahraga adalah suasana hati seseorang menjadi lebih senang. Karena pada saat kita berolahraga, beban pikiran kita akan menjadi lepas.

Olahraga sangat dianjurkan bagi mereka yang menderita tekanan darah tinggi. Karena dengan berolahraga pembuluh darah yang tadinya menyempit dan membuat aliran darah tidak lancar, bisa menjadi lancar dengan melakukan aktivitas olahraga secara teratur. Selain itu kesehatan jantung juga akan terjaga, namun harus diperhatikan apakah jantung anda dalam kondisi yang baik untuk berolahraga. 

Olahraga memang memiliki sejuta manfaat, tetapi kita juga harus tau bagaimana kondisi tubuh kita. apakah kita mampu berolahraga atau tidak. Manfaat dari olahraga juga beragam seperti bisa meningkatkan mood seseorang menjadi baik hingga bisa menghindarkan seseorang dari terserang berbagai macam penyakit.

Penegasan kembali pada teks eksposisi di atas terletak pada paragraf…………….

a)

Paragraf pertama

b)

Pargraf kedua

c)

Paragraf ketiga

d)

Paragraf keempat

23.

Bacalah teks ulasan berikut ini untuk menjawab soal 23,24 dan 25 !

Judul                : 5 cm

Penulis             : Donny Dhirgantoro

Jenis Buku       : Fiksi

Penerbit            : P.T. Grasindo

Cetakan 1         : Mei 2005

Tebal                 : 381 halaman

Novel  5 cm

            5cm adalah novel karya Donny Dhirgantoro pada tahun 2005 yang diterbitkan oleh Grasindo. Novel ini menceritakan tentang perjalanan 5 sahabat, yakni Arial, Riani, Zafran, Ian, dan Genta. Novel ini mengajarkan tentang harapan, impian, tekad, cinta, dan persahabatan. Novel ini mencetak rekor Bestseller book di Gramedia Bookstore selama 2 tahun berturut-turut. Pada tahun 2012, novel ini diadaptasi menjadi sebuah film dengan judul yang sama 5 cm.

Pada bab pertama buku ini, Donny menceritakan tentang 5 sahabat tersebut, yaitu Arial, Riani, Zafran, Ian, dan Genta. Cerita berawal dari sebuah tongkrongan lima orang yang mengaku “manusia-manusia agak pintar dan sedikit tolol yang sangat sok tahu” yang sudah kehabisan pokok bahasan di saat nongkrong, sehingga akhirnya cuma bisa ketawa-ketawa. Semua ini berasal dari pertemanan SMA hingga Universitas yang mengumpulkan kelima sahabat ini. Kelima sahabat ini mempunyai karakter yang berbeda-beda. Arial adalah sosok yang paling ganteng di antara mereka. Badannya tinggi dan besar, kalau kemana-mana dia harus selalu rapi. Arial adalah orang yang simpel-simpel aja, tapi ia kebanggaan seluruh tongkrongan karena cuma dia yang bisa tenang, pembawaannya banyak senyum dan jarang khilaf. Arial sekolah di Fakultas Hukum, tapi ia sama sekali tidak mengerti hukum. Riani, dia adalah satu-satunya perempuan dalam lima sahabat tersebut. Riani pakai kacamata, cantik, cerdas, dan sangat mengutamakan prestasi. Riani seorang aktivis kampus. Siapa saja dan apa saja bisa didebatnya, karena dia banyak baca dan banyak belajar.Riani suka agak-agak serius di tongkrongan (karena cewek sendiri), tapi dia kadang-kadang kocak kalau lagi serius, membuat teman-temannya yang tadinya bosan jadi ketawa. Zafran adalah seorang penyair yang selalu bimbang. Kalau melihat Zafran, kesan pertama pasti bikin terkesima orang. Kesan kedua, buat para cowok pasti punya persepsi bahwa Zafran adalah anak yang pintar dan bijaksana. Tapi, kalau udah kenal dekat sama dia, pasti orang itu langsung teriak minta tolong. Zafran adalah orang yang akan bilang apa saja yang dia mau bilang. Ian, yang satu ini badannya bengkak. Orang yang satu ini sangat tergila-gila dengan dunia persepakbolaan. Setiap hari dia menghabiskan waktunya untuk sepak bola, tapi anehnya dia tidak pernah diajak main bola karena dia tidak bisa main bola. Genta (“The Leader”). Genta bisa dibilang adalah orang yang mementingkan orang lain daripada dirinya sendiri. Genta menjabat sebagai asisten dosen favorit di kampus. Genta orangnya biasa-biasa aja, tetapi dia memiliki daya tarik tersediri yang membuat keempat temannya yaitu Arial, Ian, Riani, dan Zafran  nurut sama dia. Setengah dari buku ini menerangkan tentang keseharian kelima sahabat ini. Akan tetapi, yang membuat buku ini menarik justru pada bagian akhir buku ini. Pada bagian akhir dari buku ini Donny menceritakan bahwa kelima sahabat ini mendaki Gunung Mahameru yang tidak lain adalah gunung tertinggi di Pulau Jawa, dengan ketinggian mencapai ...... dpl. Mereka mendaki gunung ini pada saat malam ulang tahun Indonesia yang ke-60. Mereka berada tepat di puncak Mahameru pada tanggal 17 Agustus 2006. Lagu Indonesia Raya berkumandang memenuhi hati mereka. Keindahan puncak Mahameru serasa seperti bulan yang memenuhi hati mereka, dengan benera merah putih yang naik merambat diiringi kepulan asap Mahameru.

Novel ini mampu menghipnotis para pembacanya sehingga para pembaca dapat ikut merasakan tentang kekuatan dan keajaiban mimpi dan keyakinan. Selain itu, novel ini disajikan dengan lelucon-lelucon yang bisa membuat pembaca menjadi tertawa terbahak-bahak. Kehebatan Donny Dhirgantoro dalam mengarang cerita akan terlihat dengan novel ini. Meskipun demikian, ada satu kekurangan di dalam novel ini. Novel ini disajikan dengan dialog-dialog yang ancur dan gila-gilaan khas anak muda yang membuat sebagian orang merasa dialog tersebut kurang sopan.

Dengan mengesampingkan kekurangan tersebut, novel “5 cm” benar-benar novel yang cocok bagi pelajar jaman sekarang, karena novel ini mengajarkan kita tentang persahabatan yang erat dan kekuatan kerja keras. Novel ini mengingatkan kita tidak perlu bukti dan hitungan, serta rumus-rumus yang rumit untuk membuktikan kekuatan dan keajaiban mimpi dan keyakinan. Selain itu, buku ini juga mengajarkan tentang bagaimana cara mewujudkan mimpi yang kita punya.

  1. Rangkuman pada teks ulasan Novel 5 cm  terletak pada pagraf………………..

a)

Paragraf Pertama

b)

Paragraf Kedua

c)

Paragraf ketiga

d)
  1. Paragraf Keempat 

24.

Judul                : 5 cm

Penulis             : Donny Dhirgantoro

Jenis Buku       : Fiksi

Penerbit            : P.T. Grasindo

Cetakan 1         : Mei 2005

Tebal                 : 381 halaman

Novel  5 cm

            5cm adalah novel karya Donny Dhirgantoro pada tahun 2005 yang diterbitkan oleh Grasindo. Novel ini menceritakan tentang perjalanan 5 sahabat, yakni Arial, Riani, Zafran, Ian, dan Genta. Novel ini mengajarkan tentang harapan, impian, tekad, cinta, dan persahabatan. Novel ini mencetak rekor Bestseller book di Gramedia Bookstore selama 2 tahun berturut-turut. Pada tahun 2012, novel ini diadaptasi menjadi sebuah film dengan judul yang sama 5 cm.

Pada bab pertama buku ini, Donny menceritakan tentang 5 sahabat tersebut, yaitu Arial, Riani, Zafran, Ian, dan Genta. Cerita berawal dari sebuah tongkrongan lima orang yang mengaku “manusia-manusia agak pintar dan sedikit tolol yang sangat sok tahu” yang sudah kehabisan pokok bahasan di saat nongkrong, sehingga akhirnya cuma bisa ketawa-ketawa. Semua ini berasal dari pertemanan SMA hingga Universitas yang mengumpulkan kelima sahabat ini. Kelima sahabat ini mempunyai karakter yang berbeda-beda. Arial adalah sosok yang paling ganteng di antara mereka. Badannya tinggi dan besar, kalau kemana-mana dia harus selalu rapi. Arial adalah orang yang simpel-simpel aja, tapi ia kebanggaan seluruh tongkrongan karena cuma dia yang bisa tenang, pembawaannya banyak senyum dan jarang khilaf. Arial sekolah di Fakultas Hukum, tapi ia sama sekali tidak mengerti hukum. Riani, dia adalah satu-satunya perempuan dalam lima sahabat tersebut. Riani pakai kacamata, cantik, cerdas, dan sangat mengutamakan prestasi. Riani seorang aktivis kampus. Siapa saja dan apa saja bisa didebatnya, karena dia banyak baca dan banyak belajar.Riani suka agak-agak serius di tongkrongan (karena cewek sendiri), tapi dia kadang-kadang kocak kalau lagi serius, membuat teman-temannya yang tadinya bosan jadi ketawa. Zafran adalah seorang penyair yang selalu bimbang. Kalau melihat Zafran, kesan pertama pasti bikin terkesima orang. Kesan kedua, buat para cowok pasti punya persepsi bahwa Zafran adalah anak yang pintar dan bijaksana. Tapi, kalau udah kenal dekat sama dia, pasti orang itu langsung teriak minta tolong. Zafran adalah orang yang akan bilang apa saja yang dia mau bilang. Ian, yang satu ini badannya bengkak. Orang yang satu ini sangat tergila-gila dengan dunia persepakbolaan. Setiap hari dia menghabiskan waktunya untuk sepak bola, tapi anehnya dia tidak pernah diajak main bola karena dia tidak bisa main bola. Genta (“The Leader”). Genta bisa dibilang adalah orang yang mementingkan orang lain daripada dirinya sendiri. Genta menjabat sebagai asisten dosen favorit di kampus. Genta orangnya biasa-biasa aja, tetapi dia memiliki daya tarik tersediri yang membuat keempat temannya yaitu Arial, Ian, Riani, dan Zafran  nurut sama dia. Setengah dari buku ini menerangkan tentang keseharian kelima sahabat ini. Akan tetapi, yang membuat buku ini menarik justru pada bagian akhir buku ini. Pada bagian akhir dari buku ini Donny menceritakan bahwa kelima sahabat ini mendaki Gunung Mahameru yang tidak lain adalah gunung tertinggi di Pulau Jawa, dengan ketinggian mencapai ...... dpl. Mereka mendaki gunung ini pada saat malam ulang tahun Indonesia yang ke-60. Mereka berada tepat di puncak Mahameru pada tanggal 17 Agustus 2006. Lagu Indonesia Raya berkumandang memenuhi hati mereka. Keindahan puncak Mahameru serasa seperti bulan yang memenuhi hati mereka, dengan benera merah putih yang naik merambat diiringi kepulan asap Mahameru.

Novel ini mampu menghipnotis para pembacanya sehingga para pembaca dapat ikut merasakan tentang kekuatan dan keajaiban mimpi dan keyakinan. Selain itu, novel ini disajikan dengan lelucon-lelucon yang bisa membuat pembaca menjadi tertawa terbahak-bahak. Kehebatan Donny Dhirgantoro dalam mengarang cerita akan terlihat dengan novel ini. Meskipun demikian, ada satu kekurangan di dalam novel ini. Novel ini disajikan dengan dialog-dialog yang ancur dan gila-gilaan khas anak muda yang membuat sebagian orang merasa dialog tersebut kurang sopan.

Dengan mengesampingkan kekurangan tersebut, novel “5 cm” benar-benar novel yang cocok bagi pelajar jaman sekarang, karena novel ini mengajarkan kita tentang persahabatan yang erat dan kekuatan kerja keras. Novel ini mengingatkan kita tidak perlu bukti dan hitungan, serta rumus-rumus yang rumit untuk membuktikan kekuatan dan keajaiban mimpi dan keyakinan. Selain itu, buku ini juga mengajarkan tentang bagaimana cara mewujudkan mimpi yang kita punya.

Orientasi pada teks ulasan Novel 5 cm  terletak pada pagraf………………..

a)

Paragraf Pertama

b)

Paragraf Kedua

c)

Paragraf ketiga

d)

Paragraf Keempat

25.

Judul                : 5 cm

Penulis             : Donny Dhirgantoro

Jenis Buku       : Fiksi

Penerbit            : P.T. Grasindo

Cetakan 1         : Mei 2005

Tebal                 : 381 halaman

Novel  5 cm

            5cm adalah novel karya Donny Dhirgantoro pada tahun 2005 yang diterbitkan oleh Grasindo. Novel ini menceritakan tentang perjalanan 5 sahabat, yakni Arial, Riani, Zafran, Ian, dan Genta. Novel ini mengajarkan tentang harapan, impian, tekad, cinta, dan persahabatan. Novel ini mencetak rekor Bestseller book di Gramedia Bookstore selama 2 tahun berturut-turut. Pada tahun 2012, novel ini diadaptasi menjadi sebuah film dengan judul yang sama 5 cm.

Pada bab pertama buku ini, Donny menceritakan tentang 5 sahabat tersebut, yaitu Arial, Riani, Zafran, Ian, dan Genta. Cerita berawal dari sebuah tongkrongan lima orang yang mengaku “manusia-manusia agak pintar dan sedikit tolol yang sangat sok tahu” yang sudah kehabisan pokok bahasan di saat nongkrong, sehingga akhirnya cuma bisa ketawa-ketawa. Semua ini berasal dari pertemanan SMA hingga Universitas yang mengumpulkan kelima sahabat ini. Kelima sahabat ini mempunyai karakter yang berbeda-beda. Arial adalah sosok yang paling ganteng di antara mereka. Badannya tinggi dan besar, kalau kemana-mana dia harus selalu rapi. Arial adalah orang yang simpel-simpel aja, tapi ia kebanggaan seluruh tongkrongan karena cuma dia yang bisa tenang, pembawaannya banyak senyum dan jarang khilaf. Arial sekolah di Fakultas Hukum, tapi ia sama sekali tidak mengerti hukum. Riani, dia adalah satu-satunya perempuan dalam lima sahabat tersebut. Riani pakai kacamata, cantik, cerdas, dan sangat mengutamakan prestasi. Riani seorang aktivis kampus. Siapa saja dan apa saja bisa didebatnya, karena dia banyak baca dan banyak belajar.Riani suka agak-agak serius di tongkrongan (karena cewek sendiri), tapi dia kadang-kadang kocak kalau lagi serius, membuat teman-temannya yang tadinya bosan jadi ketawa. Zafran adalah seorang penyair yang selalu bimbang. Kalau melihat Zafran, kesan pertama pasti bikin terkesima orang. Kesan kedua, buat para cowok pasti punya persepsi bahwa Zafran adalah anak yang pintar dan bijaksana. Tapi, kalau udah kenal dekat sama dia, pasti orang itu langsung teriak minta tolong. Zafran adalah orang yang akan bilang apa saja yang dia mau bilang. Ian, yang satu ini badannya bengkak. Orang yang satu ini sangat tergila-gila dengan dunia persepakbolaan. Setiap hari dia menghabiskan waktunya untuk sepak bola, tapi anehnya dia tidak pernah diajak main bola karena dia tidak bisa main bola. Genta (“The Leader”). Genta bisa dibilang adalah orang yang mementingkan orang lain daripada dirinya sendiri. Genta menjabat sebagai asisten dosen favorit di kampus. Genta orangnya biasa-biasa aja, tetapi dia memiliki daya tarik tersediri yang membuat keempat temannya yaitu Arial, Ian, Riani, dan Zafran  nurut sama dia. Setengah dari buku ini menerangkan tentang keseharian kelima sahabat ini. Akan tetapi, yang membuat buku ini menarik justru pada bagian akhir buku ini. Pada bagian akhir dari buku ini Donny menceritakan bahwa kelima sahabat ini mendaki Gunung Mahameru yang tidak lain adalah gunung tertinggi di Pulau Jawa, dengan ketinggian mencapai ...... dpl. Mereka mendaki gunung ini pada saat malam ulang tahun Indonesia yang ke-60. Mereka berada tepat di puncak Mahameru pada tanggal 17 Agustus 2006. Lagu Indonesia Raya berkumandang memenuhi hati mereka. Keindahan puncak Mahameru serasa seperti bulan yang memenuhi hati mereka, dengan benera merah putih yang naik merambat diiringi kepulan asap Mahameru.

Novel ini mampu menghipnotis para pembacanya sehingga para pembaca dapat ikut merasakan tentang kekuatan dan keajaiban mimpi dan keyakinan. Selain itu, novel ini disajikan dengan lelucon-lelucon yang bisa membuat pembaca menjadi tertawa terbahak-bahak. Kehebatan Donny Dhirgantoro dalam mengarang cerita akan terlihat dengan novel ini. Meskipun demikian, ada satu kekurangan di dalam novel ini. Novel ini disajikan dengan dialog-dialog yang ancur dan gila-gilaan khas anak muda yang membuat sebagian orang merasa dialog tersebut kurang sopan.

Dengan mengesampingkan kekurangan tersebut, novel “5 cm” benar-benar novel yang cocok bagi pelajar jaman sekarang, karena novel ini mengajarkan kita tentang persahabatan yang erat dan kekuatan kerja keras. Novel ini mengingatkan kita tidak perlu bukti dan hitungan, serta rumus-rumus yang rumit untuk membuktikan kekuatan dan keajaiban mimpi dan keyakinan. Selain itu, buku ini juga mengajarkan tentang bagaimana cara mewujudkan mimpi yang kita punya.

Evaluasi pada teks ulasan Novel 5 cm  terletak pada pagraf………………..

a)

Paragraf Pertama

b)

Paragraf Kedua

c)

Paragraf ketiga

d)

Paragraf Keempat

26.

Berikut adalah langkah-langkah dalam suatu eksperimen:

I. Merumuskan hipotesis

II. Menganalisis data

III. Menyusun kerangka teks percobaan

IV. Menarik kesimpulan

  1. Urutan yang benar dalam menyusun kerangka teks percobaan diatas adalah...

a)

III - I - II - IV

b)

I - III - II - IV

c)

III - II - I - IV

d)

I - II - III - IV

27.

Teks Percobaan:

Judul: Pengaruh Suhu Terhadap Laju Reaksi Kimia

Abstrak: Percobaan ini bertujuan untuk menentukan pengaruh suhu terhadap laju reaksi kimia antara zat A dan zat B. Percobaan dilakukan dengan memvariasikan suhu reaksi dalam rentang 20°C hingga 60°C dan mengamati perubahan laju reaksi yang terjadi. Hasil percobaan menunjukkan adanya kenaikan laju reaksi seiring dengan peningkatan suhu, dengan laju reaksi yang meningkat secara eksponensial sesuai dengan persamaan Arrhenius.

Metode:

  1. 1. Persiapan bahan dan peralatan: Menimbang zat A dan zat B dalam proporsi yang telah ditentukan dan menyiapkan larutan penyangga sesuai dengan pH yang diinginkan.

  2. 2. Persiapan alat: Menyiapkan labu reaksi, termometer, dan alat pengaduk magnetik.

  3. 3. Pelaksanaan eksperimen: Memasukkan zat A dan zat B ke dalam labu reaksi, menambahkan larutan penyangga, dan mengatur suhu reaksi sesuai dengan rentang yang ditentukan.

  4. 4. Pengamatan: Memantau perubahan suhu dan mencatat waktu yang diperlukan bagi reaksi untuk mencapai titik akhir.

  5. 5. Analisis data: Menganalisis data percobaan untuk menentukan hubungan antara suhu dan laju reaksi kimia.

  6. 6. Penarikan kesimpulan: Merumuskan kesimpulan berdasarkan hasil percobaan dan membandingkannya dengan teori yang ada.

  1. Urutan yang benar dalam menyusun struktur teks percobaan di atas adalah...

a)

1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6

b)

2 - 1 - 3 - 4 - 5 – 6

c)

2 - 1 - 3 - 4 - 6 - 5

d)

1 - 3 - 2 - 4 - 5 - 6

28.

Judul: Percobaan Membuat Pelangi dalam Gelas

Tujuan Percobaan: Untuk mengetahui proses terjadinya pelangi.

Alat dan Bahan:

  • Air

  • Gelas

  • Gunting

  • Senter

  • Ruangan gelap

Langkah-Langkah Percobaan:

  1. Simpan gelas berisi air di atas meja dan letakkan kaca ke dalam gelas secara serong.

  2. Tutup semua tirai dan lubang yang memungkinkan cahaya masuk, buatlah ruangan benar-benar gelap.

  3. Sorot cahaya senter pada kaca di dalam gelas.

  4. Perhatikan pelangi yang muncul dari sudut kaca. Sesuaikan sudut kaca semaumu.

Hasil Percobaan: Muncul pelangi pada sudut kaca. Pelangi terbentuk ketika cahaya lampu senter dibiaskan saat melewati air di dalam gelas. Sumber cahaya buatan merupakan sumber cahaya yang memancarkan cahaya karena dibuat manusia, misalnya lampu senter. Cahaya memiliki sifat-sifat gelombang, diantaranya merambat lurus, menembus benda bening, dan dapat dibiaskan. Senter yang dinyalakan di tempat gelap akan tampak garis lurus cahaya. Hal ini menunjukkan bahwa cahaya yang dihasilkan lampu senter tersebut merambat lurus.

Kesimpulan: Dari percobaan membuat pelangi dengan senter dan gelas berisi air, kamu mempelajari bahwa pelangi terjadi karena pembiasan cahaya yang terjadi melalui tetesan air. Hal ini dibuktikan lewat terbentuknya berkas pelangi ketika sinar dari senter menyentuh permukaan kaca yang diletakkan serong pada gelas berisi air.

  1. Apakah yang dapat kita simpulkan dari percobaan tersebut?

a)
  1. Cahaya senter dapat membentuk pelangi.

b)

Pelangi terjadi karena pembiasan cahaya melalui tetesan air.

c)
  1. Senter yang dinyalakan di tempat gelap akan tampak garis lurus cahaya.

d)

Cahaya memiliki sifat merambat lurus.

29.

Bacalah teks diskusi di bawah ini!

Energi terbarukan seperti tenaga surya dan angin merupakan solusi yang ramah lingkungan untuk mengatasi krisis energi global dan mengurangi emisi gas rumah kaca. Sumber energi terbarukan memiliki potensi yang besar untuk menghasilkan energi dalam jumlah yang cukup untuk memenuhi kebutuhan masyarakat tanpa mengorbankan keseimbangan lingkungan. Selain itu, teknologi untuk memanfaatkan energi terbarukan terus berkembang, sehingga akan semakin efisien dan terjangkau di masa depan. Namun, perlu diperhatikan bahwa sumber energi terbarukan juga memiliki keterbatasan dan tantangan tersendiri. Misalnya, tenaga surya hanya dapat dihasilkan pada siang hari dan tergantung pada kondisi cuaca, sedangkan angin tidak selalu konsisten dalam menghasilkan energi. Selain itu, infrastruktur yang diperlukan untuk menghasilkan dan mendistribusikan energi terbarukan juga membutuhkan investasi yang besar dan bisa mempengaruhi habitat alami serta kehidupan masyarakat lokal.

  1. Pernyataan manakah yang merupakan argumen pendukung penggunaan energi terbarukan?

a)

"Infrastruktur yang diperlukan untuk menghasilkan dan mendistribusikan energi terbarukan juga membutuhkan investasi yang besar dan bisa mempengaruhi habitat alami serta kehidupan masyarakat lokal."

b)
  1. "Energi terbarukan seperti tenaga surya dan angin merupakan solusi yang ramah lingkungan untuk mengatasi krisis energi global dan mengurangi emisi gas rumah kaca."

c)

"Namun, perlu diperhatikan bahwa sumber energi terbarukan juga memiliki keterbatasan dan tantangan tersendiri."

d)

"Sumber energi terbarukan memiliki potensi yang besar untuk menghasilkan energi dalam jumlah yang cukup untuk memenuhi kebutuhan masyarakat tanpa mengorbankan keseimbangan lingkungan."

30.

Bacalah teks diskusi di bawah ini!

Teks Diskusi: "Dalam dunia industri, meskipun teknologi otomatisasi telah meningkatkan efisiensi produksi, terdapat kekhawatiran akan hilangnya lapangan pekerjaan. Namun, beberapa penelitian menunjukkan bahwa teknologi otomatisasi juga dapat menciptakan peluang pekerjaan baru dalam bidang yang terkait dengan pengembangan dan pemeliharaan teknologi tersebut."

  1. Pilihlah kalimat yang memiliki konjungsi pertentangan pada teks diskusi diatas :

a)

"Namun, beberapa penelitian menunjukkan bahwa teknologi otomatisasi juga dapat menciptakan peluang pekerjaan baru dalam bidang yang terkait dengan pengembangan dan pemeliharaan teknologi tersebut."

b)

"Dalam dunia industri, teknologi otomatisasi telah meningkatkan efisiensi produksi, terdapat kekhawatiran akan hilangnya lapangan pekerjaan."

c)

"Namun, teknologi otomatisasi juga dapat menciptakan peluang pekerjaan baru dalam bidang yang terkait dengan pengembangan dan pemeliharaan teknologi tersebut."

d)

"Dalam dunia industri, meskipun teknologi otomatisasi telah meningkatkan efisiensi produksi, terdapat kekhawatiran akan hilangnya lapangan pekerjaan."

31.

Bacalah teks inspirasi di bawah ini!

Dia hanya menerima karunia dari Allah Swt. sebesar 10 ribu saja sudah sedemikian hebatnya bersyukur. Padahal, aku sebelumnya melihat di ATM saat aku mengecek saldo dan ternyata di sana ada jumlah yang mungkin ratusan bahkan ribuan kali lipat dari 10 ribu rupiah. Saat melihat saldo itu, aku hanya mengangguk-angguk dan tersenyum. Aku terlupa bersyukur, dan aku lupa berucap hamdalah. Bu..., aku malu kepada Allah! Dia terima hanya 10 ribu begitu bersyukurnya dia kepada Allah dan berterima kasih kepadaku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas masuk ke dalam surga Allah, apakah dia yang menerima 10 ribu dengan syukur yang luar biasa, ataukah aku yang menerima jumlah lebih banyak dari itu, tetapi sedikitpun aku tak berucap hamdalah.” Budiman mengakhiri kalimatnya dengan suara yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas setelah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba. Ya Allah, ampunilah kami para hamba-Mu yang kerap lalai atas segala nikmat-Mu.

  1. Pilihlah kalimat yang menunjukkan empati dari teks inspirasi di atas:

a)

"Dia hanya menerima karunia dari Allah Swt. sebesar 10 ribu saja sudah sedemikian hebatnya bersyukur."

b)
  1. "Saat melihat saldo itu, aku hanya mengangguk-angguk dan tersenyum."

c)
  1. "Aku terlupa bersyukur, dan aku lupa berucap hamdalah."

d)
  1. "Budiman mengakhiri kalimatnya dengan suara yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes."

32.

Bacalah teks inspirasi di bawah ini!

Judul: "Anak Sekolah yang Berjuang"

Rani adalah seorang siswi SMA yang berasal dari keluarga sederhana. Meskipun demikian, dia memiliki tekad yang kuat untuk mengejar cita-citanya. Setiap pagi, Rani bangun lebih awal dari yang lain, belajar dengan giat, dan mengikuti berbagai kegiatan ekstrakurikuler.

Semua teman-temannya mengagumi semangat dan keuletannya. Namun, suatu hari, Rani mendapat kabar bahwa keluarganya mengalami kesulitan keuangan. Ayahnya kehilangan pekerjaannya dan mereka kesulitan memenuhi kebutuhan sehari-hari, apalagi biaya sekolah yang semakin meningkat.

Meskipun dihadapkan pada situasi yang sulit, Rani tetap gigih dan tidak menyerah. Dia mencari cara untuk mendapatkan beasiswa, mencari pekerjaan paruh waktu setelah sekolah, dan bahkan menjual barang-barang pribadinya untuk membantu keluarganya.

  1. Bagian manakah dari cerpen ini yang merupakan bagian komplikasi?

a)
  1. Rani adalah seorang siswi SMA yang berasal dari keluarga sederhana.

b)
  1. Semua teman-temannya mengagumi semangat dan keuletannya.

c)
  1. Suatu hari, Rani mendapat kabar bahwa keluarganya mengalami kesulitan keuangan.

d)
  1. Meskipun dihadapkan pada situasi yang sulit, Rani tetap gigih dan tidak menyerah.

33.
  1. Pilihlah kalimat yang merupakan kalimat aktif dalam teks tanggapan berikut:

"Karya sastra yang ditulis oleh penulis terkenal tersebut sangat menginspirasi. Ceritanya begitu mendalam dan karakter-karakternya begitu hidup sehingga saya merasa terbawa suasana ke dalam cerita tersebut. Penggunaan bahasa yang indah membuat saya terkesan dan ingin membaca karya-karya lain dari penulis tersebut."

a)

"Ceritanya begitu mendalam dan karakter-karakternya begitu hidup sehingga saya merasa terbawa suasana ke dalam cerita tersebut."

b)
  1. "Penggunaan bahasa yang indah membuat saya terkesan dan ingin membaca karya-karya lain dari penulis tersebut."

c)
  1. "Karya sastra yang ditulis oleh penulis terkenal tersebut sangat menginspirasi."

d)
  1. "Karya-karya lain dari penulis tersebut akan dibaca oleh saya karena penggunaan bahasa yang indah."

34.

  "Film dokumenter tentang lingkungan yang baru saja saya tonton sangat menginspirasi. Melalui film tersebut, saya menyadari betapa pentingnya menjaga alam kita. Para ilmuwan dan pejuang lingkungan telah melakukan banyak upaya untuk menyelamatkan planet ini dari kerusakan yang semakin parah. Saya merasa tergerak untuk ikut berkontribusi dalam menjaga lingkungan, mulai dari hal-hal kecil seperti mengurangi penggunaan plastik hingga mendukung upaya-upaya perlindungan hutan dan lautan."

  1. Pilihlah kata tugas (preposisi) yang terdapat dalam teks tanggapan di atas:

a)
  1. baru saja

b)
  1. tentang

c)
  1. dari

d)
  1. untuk

35.

"Hormat kepada Guru dan Teman-teman Sekalian,

Saya berdiri di hadapan Anda semua untuk menyampaikan sebuah pesan tentang pentingnya persatuan di dalam lingkungan sekolah kita. Persatuan bukanlah sekadar kata-kata kosong, tetapi sebuah prinsip yang harus kita terapkan dalam tindakan sehari-hari. Dengan bersatu, kita dapat mengatasi berbagai rintangan dan mencapai prestasi yang lebih besar.

Namun, persatuan bukanlah hal yang mudah. Kadang-kadang, kita dihadapkan pada perbedaan pendapat dan konflik antar teman. Namun, kita harus ingat bahwa kekuatan sejati terletak pada kemampuan kita untuk mengatasi perbedaan tersebut dan tetap bersatu dalam mencapai tujuan bersama.

Mari kita jadikan persatuan sebagai landasan utama dalam menjalani kehidupan sekolah kita. Bersama-sama, kita dapat menciptakan lingkungan yang harmonis dan mendukung perkembangan setiap individu. Terima kasih."

  1. Pilihlah antonim dari kata "persatuan" dalam teks pidato di atas:

a)
  1. Kesatuan

b)

Konsolidasi

c)
  1. Perbedaan

d)
  1. Harmoni

36.
  1. Pilihlah kata tugas yang benar pada kalimat berikut:

"Bersama-sama, kita dapat menciptakan lingkungan yang harmonis dan mendukung perkembangan setiap individu."

a)
  1. bersama-sama

b)
  1. yang

c)
  1. lingkungan

d)
  1. yang

37.

Perhatikan langkah-langkah dalam menyusun sebuah teks pidato persuasif berikut ini!

  1. Menyusun daftar argumen yang kuat untuk mendukung pandangan atau tujuan Anda. 

  2. Memperkenalkan topik dengan latar belakang yang relevan dan menarik perhatian pendengar. 

  3. Membuat penutup yang kuat yang merangkum kembali argumen dan mengajak pendengar untuk bertindak. 

  4. Menggunakan bahasa yang sopan dan meyakinkan, serta memperhatikan nada suara dan bahasa tubuh. 

  5. Menyajikan data, fakta, dan statistik yang relevan untuk mendukung argumen. 

  6. Meminta pendengar untuk mempertimbangkan pandangan atau tindakan yang diusulkan.

  1. Bagaimanakah langkah-langkah menyusun teks pidato persuasif yang benar?

a)
  1. B – A – E – D – F – C 

b)

B – A – G – E – F – D 

c)

B – A – D – C – E – F

d)
  1. B – A – D – E – F – C

38.

Judul: "Melawan Perundungan"

Hari ini adalah hari yang sulit bagi Ani. Sejak awal pagi, dia sudah merasakan tekanan dan kecemasan. Setiap kali dia melintas di lorong sekolah, dia selalu mendengar cercaan dan ejekan dari sekelompok anak-anak yang lebih besar dan lebih kuat dari dia. Mereka suka memanggil Ani dengan sebutan yang menyakitkan hati dan membuatnya merasa hina.

Ani telah mencoba mengabaikan ejekan mereka, tetapi semakin lama semakin sulit baginya untuk menyembunyikan perasaan sakit dan marahnya. Dia merasa terjebak dalam siklus perundungan yang tidak berujung, dan dia tidak tahu harus berbuat apa lagi.

Namun, suatu hari, Ani memutuskan bahwa sudah cukup. Dia tidak bisa terus menerima perlakuan buruk ini. Dengan tekad yang kuat, Ani memutuskan untuk melawan perundungan. Dia mulai mencari dukungan dari teman-temannya dan guru-gurunya. Dia berani menghadapi para pelaku perundungan dan mengajak mereka untuk berbicara dengan baik.

Dengan berani mengungkapkan perasaannya dan menentang perundungan, Ani berhasil mengubah suasana di sekolahnya. Dia membuktikan bahwa kekuatan sejati bukanlah dalam mempermalukan orang lain, tetapi dalam keberanian untuk berdiri teguh dan memperjuangkan kebaikan.

  1. Bagaimana karakter tokoh utama, Ani, dapat disimpulkan berdasarkan cerita?

a)
  1. Ani adalah seorang yang penakut yang tidak berani melawan perundungan.

b)
  1. Ani adalah seorang yang pasif yang selalu menerima perlakuan buruk dari orang lain.

c)
  1. Ani adalah seorang yang berani dan tekun yang berjuang melawan perundungan.

d)
  1. Ani adalah seorang yang sombong dan memilih untuk mengabaikan masalah perundungan.

39.

Judul: "Melawan Perundungan"

Hari ini adalah hari yang sulit bagi Ani. Sejak awal pagi, dia sudah merasakan tekanan dan kecemasan. Setiap kali dia melintas di lorong sekolah, dia selalu mendengar cercaan dan ejekan dari sekelompok anak-anak yang lebih besar dan lebih kuat dari dia. Mereka suka memanggil Ani dengan sebutan yang menyakitkan hati dan membuatnya merasa hina.

Ani telah mencoba mengabaikan ejekan mereka, tetapi semakin lama semakin sulit baginya untuk menyembunyikan perasaan sakit dan marahnya. Dia merasa terjebak dalam siklus perundungan yang tidak berujung, dan dia tidak tahu harus berbuat apa lagi.

Namun, suatu hari, Ani memutuskan bahwa sudah cukup. Dia tidak bisa terus menerima perlakuan buruk ini. Dengan tekad yang kuat, Ani memutuskan untuk melawan perundungan. Dia mulai mencari dukungan dari teman-temannya dan guru-gurunya. Dia berani menghadapi para pelaku perundungan dan mengajak mereka untuk berbicara dengan baik.

Dengan berani mengungkapkan perasaannya dan menentang perundungan, Ani berhasil mengubah suasana di sekolahnya. Dia membuktikan bahwa kekuatan sejati bukanlah dalam mempermalukan orang lain, tetapi dalam keberanian untuk berdiri teguh dan memperjuangkan kebaikan.

  1. Manakah yang merupakan resolusi cerita dalam cerita "Melawan Perundungan"?

a)
  1. Ani memutuskan untuk melawan perundungan dan mengubah suasana di sekolahnya.

b)
  1. Ani merasa terjebak dalam siklus perundungan yang tidak berujung.

c)
  1. Ani mencoba mengabaikan ejekan dari teman-temannya.

d)
  1. Ani merasa semakin sulit untuk menyembunyikan perasaan sakit dan marahnya.

40.

Berdasarkan data percobaan di atas, manakah perlakuan yang memiliki rata-rata   hasil terbesar?

a)
  1. Perlakuan A

b)
  1. Perlakuan B

c)
  1. Perlakuan C

d)
  1. Semua perlakuan memiliki rata-rata yang sama.

41.

    Teks Percobaan:

Sebuah penelitian dilakukan untuk mengamati efek cahaya terhadap pertumbuhan tanaman. Tiga kelompok tanaman yang sama ditempatkan di ruang yang berbeda: Kelompok A ditempatkan di ruang gelap tanpa cahaya, Kelompok B ditempatkan di ruang dengan cahaya matahari langsung selama 8 jam sehari, dan Kelompok C ditempatkan di ruang dengan cahaya lampu buatan yang menyala selama 8 jam sehari. Setiap kelompok terdiri dari 10 tanaman yang sama jenisnya. Setiap hari, tinggi tanaman diukur. Penelitian ini dilakukan selama 4 minggu.

  1. Struktur teks percobaan di atas adalah ....

a)
  1. Deskripsi

b)
  1. Narasi

c)
  1. Prosedur

d)
  1. Eksposisi

42.
  1. Siswa kelas 9 akan melakukan sebuah percobaan. Tetapi sebagian siswa kelas 9 mengalami kendalam dalam menentukan judul percobaan yang akan mereka lakukan. Langkah-langkah apakah yang seharusnya dilakukan oleh siswa kelas 9 agar tidak mengalami kendala dalam menentukan judul percobaan?

a)
  1. Mulailah menulis judul percobaan tanpa pertimbangan lebih lanjut.

b)
  1. Lakukan penelitian mendalam tentang topik yang diminati.

c)
  1. Pilihlah judul percobaan yang terdengar paling menarik tanpa mempertimbangkan aspek ilmiahnya.

d)
  1. Mintalah saran dari teman sekelas tanpa melakukan penelitian sendiri.

43.
  1. Siswa kelas 9 akan melakukan percobaan mengenai pertumbuhan kecambah. Apa saja bahan dan alat yang harus siswa kelas 9 sediakan sebelum melakukan percobaan mengenai pertumbuhan kecambah?

a)
  1. Bahan: Air, pot tanah, benih kecambah. Alat: Gembor ( alat penggali), lampu, kamera.

b)
  1. Bahan: Biji kecambah, pot tanah, air. Alat: Penggaris, pensil, kamera.

c)
  1. Bahan: Kain kasa, biji kecambah, pot tanah. Alat: Gembor (alat penggali), lampu, penggaris.

d)
  1. Bahan: Pot tanah, biji kecambah, air. Alat: Gembor (alat penggali), kamera, penggaris.

44.

Bacalah kalimat-kalimat berikut !

  1. Bapak dan Ibu, sekalian, izinkanlah saya menyampaikan pidato singkat tentang peranan orang tua dalam pembentukan karakter anak.

  2. Intoleransi dan radikalisme harus kita jauhkan dari pikiran putra-putri kita karena akan merusak masa depan mereka dan bangsa kita tercinta.

  3. Untuk bisa meraih kesuksesan, kita harus mampu mengubah potensi dalam diri kita menjadi kompetensi yang diharapkan. 

  4. Ketika dunia usaha menjadi pilihan hidup, kita harus siap secara mental menghadapi keberhasilan maupun kegagalan.

  1. Kata bersinonim terdapat pada kalimat yang ditandai dengan nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)
  1. (4)

45.

Perhatikan judul buku-buku di bawah ini !

A. "Petualangan Sherlock Holmes" oleh Sir Arthur Conan Doyle

B. "Panduan Belajar Matematika Dasar" oleh Profesor John Smith

C. "Biografi Albert Einstein" oleh Walter Isaacson

D. "Harry Potter dan Batu Bertuah" oleh J.K. Rowling

E. "Ensiklopedia Fauna Laut" oleh Dr. Michael Johnson

F. "Cerita Anak-Anak dari Negeri Dongeng" oleh Maya Dewi

G. "Panduan Praktis Menanam Sayuran di Halaman Rumah" oleh Budi Santoso

H. "Petunjuk Langkah demi Langkah dalam Memasak" oleh Chef Amanda

  1. Manakah yang termasuk jenis buku fiksi?

a)

A – D – H

b)
  1. D – G – B 

c)
  1. E – A – F 

d)
  1. A – D – F

46.

Cermati teks berikut!

Hingga suatu hari, Mang Doir pergi ke ladangnya. Celananya robek terkena pohon berduri. Lalu, Mang Doir mencabut tanaman berduri itu. Hal itu dilakukannya agar duri di pohon itu tak mengenai orang lain yang lewat. Saat Mang Doir mencabut tanaman itu, ia melihat sebuah kendi berisi uang perak yang tertanam di hawah tanaman tersebut. Alangkah senang hatinya.

  1. Ubahlah kutipan cerpen tersebut menjadi sudut pandang orang pertama!`



(a)  

47.

Cermati teks berikut!

Ribuan massa dari berbagai elemen turut serta dalam kegiatan Bersih-bersih Sungai Cimanuk. Dengan menggunakan peralatan kebersihan seperti sapu, sekop, karung, dan lain sebagainya, para peserta mengumpulkan sampah yang berserakan di sekitar Sungai Cimanuk, Kabupaten Indramayu, Sabtu (22/2). Kegiatan ini dilaksanakan agar masyarakat lebih peduli pada sampah dan kelestarian lingkungan.

(https://www.republika.co.id/ dengan pengubahan)

  1. Tentukan unsur adik simba (apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana) sesuai dengan kutipan teks berita tersebut!  



(a)  

48.

Cermati teks cerita inspiratif berikut!

Kisah Putri dan Semangkuk Baso

Hari ini Putri berulang tahun yang ke-14. Biasanya di hari ulang tahun Putri, ibu akan memasak makanan kesukaannya dan ayah akan memberikan hadiah. Begitu bel pulang sekolah berbunyi, Putri langsung bergegas pulang, berharap kejutan dari orang tuanya.

Tapi, hari itu ternyata adik Putri sedang sakit. Otomatis, sirnalah harapan Putri untuk makan makanan kesukaannya. Putri kesal pada orangtuanya karena merasa tidak diperhatikan. Ia lalu pergi dari rumah menuju ke taman sambil marah-marah. Tidak lama kemudian, perutnya mulai melilit karena lapar. Saat itu hanya ada tukang bakso keliling yang berjualan di taman. Putri pun mendekati tukang bakso itu, sayangnya ia tak memiliki uang. Melihat wajah Putri yang memelas, tukang bakso itu menawarinya semangkuk bakso gratis. Sambil memakan semangkuk bakso itu, tiba-tiba air mata putri menetes. 

Abang tukang bakso pun bertanya, “Kenapa nangis, Neng?”

“Sebenarnya ini hari ulang tahunku,. Aku terharu, Abang yang baru kenal malah baik banget,” jawab Putri, “orang tuaku malah ngga peduli.”

“Ya, kalo Abang yang baru kasih Neng makan sekali aja udah bikin terharu, apalagi orang tua Neng yang udah bertahun-tahun kasih makan. Jangan ngeremehin orang tua sendiri Neng, nanti nyesel loh!” kata abang tukang bakso.

Putri pun tersadar setelah mendengarkan nasihat abang bakso itu dan ia lalu segera pulang. Sampai di rumah ia meminta maaf pada ibunya.

[…]

(https://www.kepogaul.com/ruangpena, dengan pengubahan)

  1. Tulislah bagian koda atau pesan moral teks cerita inspiratif tersebut! 



(a)  

49.

Cermatilah teks berikut!

terlepas dari beberapa kekurangan kekurangan yang ada buku karya juaningsih ini layak digunakan untuk mengajari semua anak anak tentang konsep ilmu bahasa secara sangat menyenangkan sekali

  1. Tulislah kembali tersebut sehingga menjadi kalimat yang efektif dengan memperhatikan penulisan huruf dan tanda baca!



(a)  

50.

Cermatilah teks berikut! 

“Nada, minggu depan kita harus pindah ke Jogjakarta. Ayah dipindahtugaskan ke sana.” Bagaikan petir di siang bolong menyambar Nada yang seketika itu langsung diam mematung. “Kenapa mendadak, Bunda? Nada senang tinggal di sini. Apa Nada tidak bisa tetap tinggal di sini? Sekolah Nada gimana?” 

“Tidak bisa, sayang. Kamu mau tinggal sama siapa di sini? Masalah sekolah, semua sudah diurus Ayah. Kamu hanya tinggal mengemasi barang-barangmu.” 

Nada terdiam. 

  1. Tulislah teks dialog drama berdasarkan teks cerpen di atas dengan memperhatikan kesesuaian isi, hubungan antar dialog, ejaan, dan tanda baca!



(a)