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WorksheetsCiência da Computação - Uso da Realidade Aumentada
Total questions: 10
Worksheet time: 20mins
Qual é o objetivo da criação de uma aplicação em Realidade Aumentada mencionada no artigo?
Diminuir a interação entre alunos e professores
Substituir os livros didáticos tradicionais
Facilitar a obtenção do conhecimento pelos alunos
Aumentar a carga de trabalho dos educadores
O que é destacado como um passo importante para os alunos em relação à geometria e química?
Desenvolvimento de habilidades linguísticas
Foco em cálculos matemáticos complexos
Aprendizado exclusivamente teórico
Visualização em 3 dimensões de objetos estudados
O que é necessário para atingir um nível satisfatório na relação ensino-aprendizagem, de acordo com Ferk et al (2003)?
Desenvolver a habilidade de visualização
Aumentar a carga horária das aulas
Eliminar a interação entre alunos
Reduzir o uso de tecnologia
O que é o Mobile Learning ou m-Learning?
Uso de dispositivos de comunicação sem fio como parte de um modelo de aprendizado integrado
Aprendizado exclusivamente presencial
Método de ensino sem tecnologia
Ensino baseado em livros físicos
O que é a Realidade Aumentada (RA) de acordo com o texto?
Método de ensino tradicional
Tecnologia que não interage com o mundo real
Substituição completa do ambiente real pelo virtual
Sobreposição de objetos virtuais gerados por computador utilizando a interface do ambiente real
Qual é a importância da visualização das informações de acordo com Keim (2002)?
Dificultar a análise das informações
Representar informações de forma clara
Eliminar a necessidade de visualização
Ocultar informações dos usuários
O que é necessário para uma pessoa ser considerada letrada visualmente?
Produzir mensagens visuais sem significado
Evitar a comunicação visual
Ignorar mensagens visuais
Interpretar, compreender e apreciar o significado de mensagens visuais
Qual é o papel dos educadores a partir da implementação de Sistemas de Realidade Aumentada?
Ser modificado trazendo benefícios para o sistema de ensino-aprendizagem
Aumentar a carga de trabalho sem benefícios
Permanecer inalterado sem impacto no ensino
Reduzir a interação com os alunos
O que a Realidade Aumentada tem modificado na realidade educacional?
Aumentado a complexidade do ensino
Acabado com velhos paradigmas e trazido um grande potencial de interação e motivação
Limitado o acesso à informação
Diminuído a interação entre alunos e professores
O que os recursos móveis como smartphones proporcionam em relação ao aprendizado?
Levam informações em tempo real e preciso, otimizando o aprendizado das áreas ativas do cérebro
Dificultam o acesso à informação
Limitam a capacidade de aprendizado
Aumentam a dependência de livros didáticos
