أسلوبَ التّعَجّبِ يدلُّ على اسْتِعْظامِ صفةٍ في شيءٍ مَا، وعلى تَأَثُّرِ المُتَكَلِّمِ بها، وَدَهْشَتِهِ مِنْهَا، سَوَاء أَكَانت هذه الصّفةُ حسنةً أمْ قبيحَةً.

أعظم بحضارة مصر!

تخير الإعراب الصحيح لكلمة أعْظِم

ما أَجْمَلَ تمسُّكَ المسلمين بالعقدة الإسلامية

إختاري الإعراب الصحيح لكلمة تمسُّكَ

صيغة التّعَجّب من " عاون" هي:

الاسمَ الّذي يتلو صيغةَ التّعجّبِ يُسمّى المُتَعَجّبَ منه، ويُعْرَبُ: مفعولًا به في الصّيغةِ الأولى ( ما أفعلَ )

وفاعلًا في الصّيغةِ الثّانيةِ ( أفعِلْ بــــــــ ) .

اخضرار العُشب

أَتعجَّبُ مرّةً بصيغةِ ( أفعلْ بِــــــــ )

اعرب الكلمة تحتها خط

أجمل بالسماء

: الأسلوب الذي يفسّر به الضّمير المبهم أوّل الجملة يسمّى

: يأتي الاسم المختصُّ شارحاً ، وعلامته الإعرابية هي

يعرَب الاسم الشباب في الجملة الآتية : ((نحنُ -الشَّبَابَ- مستقبلُ هذه الأمَّةِ

تعرب كلمة أي إذا جاءت اسم مخصوص

أنتن يا طالبات اليوم رائدات الغد

عللي عدم اعتبار هذا الإسلوب اسلوب اختصاص

حدد – في الأمثلة الآتية – الاسم المختص

قال تعالى : رحمة اللہ وبرکاته. عليكم أهل البيت .

صحِّح العلامة الإعرابية للاسم المختصُ بنو العرب في الجملة الآتية: ((لنَا - بنُو العربِ- مجدٌ مؤثَّلٌ وماضٍ عريقٌ

كل ما لحقت أسماء الأفعال بكاف الخطاب يراعى فيه المخاطب إلا

وي على بديع خلق الله - 'وي' بمعنى

عليكِ أن تجتهدي في طلب العلم لحصول على أمنيتك. معنى 'عليك' أي

لو دعانا المعلم على دوام صحتنا فنجيب:__أي

الامتحان عما قريب ودونك الكتاب للمراجعة والمطالعة. دونك بمعنى

إذا كررت لا النافية للجنس في الجملة مثل (لاالمال ينفع ولا الولد) تكون

في الجملة التالية (لا حزن فيها ولا نصب) لا النافية للجنس

لا تتعالى على الناس. نوع لا:

ولا جِدال في الحج . خبر لا النافية للجنس

 حددْ نوع لا في الجملة الآتية: لا طالبَ في الصفِ. 

لا محبا للعدل يرضى بالاستعمار- حدد نوع اسم لا وإعرابه

يجعل للدهر حسابا لون بياني نوعــــــــــــه ؟

إنما العاقل من يجعل         للـــدهر حسابــــاً

فاذكروا يوم مشيب          فيه تبكون الشبابا

واذكروا في الصحة الدا    ءإذا ماالسقم نابـــا

1- ميزي المحسن البديعي في البيت الثالث ممايلي :

اختر جملة فيها حال منصوب بالياء

بيِّن نوع الهمزة في الجملة التالية: سرني ان محمد يبتدع المفيد

لا البحرُ رهواً )دلالة لا )

لا في الجنة موت ولا ألم . سبب إلغاء عمل لا النافية للجنس

لا ذا أدبٍ نمام ."اسم لا النافية للجنس

اقرأ ثم اخترِ الإجابَـةَ الصَّحيحـةَ:

قالَ ﷺ:"أرأيتمْ لو أنَّ نهرًا ببابِ أحدِكم، يغتسلُ كلَّ يومٍ منهُ خمسَ مرَّاتٍ، هل يبقى مِن درنهِ شيءٌ؟"، قالوا:"لا يبقى مِنْ درنهِ شيءٌ"، قال:"فذلكَ مثلُ الصَّلواتِ الخمسِ يمحُو اللهُ بهِنَّ الخَطَايَا

ما نوعُ الأسلوبِ في الجملةِ الملوَّنةِ مِنْ حديثِ رسولِ ".(

اقرأ ثمَّ اخترِ الإجابـةَ الصَّحيحـةَ:

بعدَ قدومِكَ مِنَ المدرسةِ، فتحَتْ أختُك البابَ وقالتْ بسرورٍ: هل تعلمُ مَنْ يزورُنا؟

ما الغرضُ مِن استخدامِ أختِك لأسلوبِ الاستفهامِ؟

ما نوع الأسلوب الموظف في بيت الشعر التالي ؟

هل من طبيب لداء الحب أو راقي؟ يشفي عليلا أخا حزن وإيراق

!ما أعظمَ الخالقَ

نِعْمَ الرّجل محمَّدُ

!ما ألذَ الْكَعْكُ

ما طريقة الإنشائية: ما أحسن الدين والدنيا إذا اجتمعا

هل قابت معلمك اليوم؟ ... الاستفهلم في الجملة

هل أدلك على طريق التفوق؟ .... الغرض من الاستفهام

أليست اللغة العربية لغة الضاد؟ .... الاستفهام في العبارة يفيد معنى

هل لنا من عودة إلى أيام الصغر ؟ الاستفهام في العبارة يفيد معنى

هل جزاء الإحسان إلا الإحسان ؟ الاستفهام أفاد معنى

غرض الاستفهام في قوله تعالى: أتعبدون ما تنحتون

هل أدلكم على تجارة تنجيكم من عذاب أليم

الاستفهام غرضه

أسرب القطا هل من يُعيرُ جناحه لعلّي إلى من قد هويتُ أطير

غرض الاستفهام

أسلوب الاستفهام من الأساليب

أليس الله بأحكم الحاكمين؟

غرض الاستفهام

كم دينارا معك؟

هل من خالق غير الله؟

غرض الاستفهام هو

( الغرض البلاغي في عبارة (لا تمتثل لأوامر معلمك، وسترى ما يكون من أمرك

(الغرض البلاغي في عبارة (هل يستوي العالم والجاهل

( الغرض البلاغي في قوله تعالى ( فَاغْفِرْ لَنَا وَارْحَمْنَا وَأَنتَ خَيْرُ الْغَافِرِينَ

_{(الغرض البلاغي من قوله تعالى: (فَقَالَ أَنبِئُونِي بِأَسْمَاءِ هَـؤُلَاءِ إِن كُنتُمْ صَادِقِينَ}

(الغرض البلاغي في قوله تعالى (رَبَّنَا لا تُؤَاخِذْنَا إِنْ نَسِينَا أَوْ أَخْطَأْنَا

الغرض البلاغي في

قال الأبُ متوعداً ابنه : لا تُقْلِعْ عَنْ عِنَادِك

أخط وأمحو ما خططت بعبرة........ تسح علي القرطاس سح غروب

بين أخط وأمحو: ................ـ

العلاقة اللفظية بين - اسراراً واعلانا

يَدعو إِلى اللَهِ إِســـــراراً وَإِعلانــــا

نوع الأسلوب في

أَبُدِّلَ اللَيلُ لا تَســــري كَواكِبــــُهُ أَم طالَ حَتّى حَسِبتُ النَجمَ حَيرانا

نوع الأسلوب في

إِنَّ العُيونَ الَّتي في طَرفِهـــــا حَوَر

الصورة البلاغية في

إِنَّ العُيونَ الَّتي في طَرفِهـــــا حَوَرٌ قَتَلنَنا