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RECUPERAÇÃO DA SEGUNDA PROVA SEXTO ANO

Total questions: 36

Worksheet time: 41mins

Name
Class
Date
1.

Gênero texto, predominantemente narrativo, cujas histórias ~soa narradas em curto espaço de tempo.

a)

conto

b)

crônica

c)

fábula

d)

romance

2.

São elementos constitutivos do conto

a)

personagem, tempo, espaço narrador, enredo e discurso

b)

tempo, espaço narrador, enredo e discurso somente

c)

personagem, tempo, espaço somente

3.

Uma das particularidades da linguagem dos contos em verso são

a)

os diálogos

b)

as rimas

4.

Ma frase: 'Beto disse ao pais que não queria mudar para o sertão " o personagem principal é

a)

o pai

b)

Beto

c)

o sertão

5.

Gênero texto, predominantemente narrativo, cujas histórias ~soa narradas em curto espaço de tempo.

a)

conto

b)

crônica

c)

fábula

d)

romance

6.

En su conjunto, desarrolla un relato. Cómico, por su parte, es algo que causa risa o que aporta diversión.

a)

Tira cómica

b)

Historieta

c)

Historia

7.

Você sabe o que é Quadrinha?

São ​ (a)   populares curtos, com ​ (b)   , que no segundo e quarto versos terminam com palavras que têm ​ (c)   parecido, as ​ (d)   , exemplo: criança mimosa - as cores da rosa.

As ​ (e)   fazem parte da tradição oral de um povo e são passadas de geração em geração por meio de canções de ninar, cantigas de rodas e brincadeiras.

Choose from the below words
poemas
quatro versos
o som final
rimas
quadrinhas
8.

Nas ​ (a)   existem muitas ​ (b)   e a leitura desse tipo de poema tem um​ (c)   .

Choose from the below words
quadrinhas
rimas
ritmo cantado
9.

Rima ocorre nos versos, ou seja, nas linhas dos poemas, e designa a repetição de sons idênticos ou semelhantes no final dos vocábulos ou das sílabas poéticas.

COMBINE AS PALAVRAS COM AS RIMAS CORRETAS.

a)

CRIANÇA

1.

ESPERANÇA, VIZINHANÇA, CONFIANÇA...

b)

IMAGINAÇÃO

2.

DIVERSÃO, ORAÇÃO, VERSÃO...

c)

BRINCADEIRA

3.

VERDADEIRA, SOLTEIRA, COZINHEIRA...

d)

VIDA

4.

NASCIDA, CRESCIDA, COMPRIDA...

e)

AMBIENTE

5.

GENTE, COMPLETAMENTE, DIFERENTE...

10.

PARE, PENSE... O QUE É RITMO EM UM POEMA?

a)

O ritmo é um elemento que quase todo poema tem que é criado pela alternância de sílabas fortes e sílabas fracas.

b)

O ritmo é um elemento que quase todo poema tem que é criado pela ausência de sílabas fortes e sílabas fracas.

c)

O ritmo é um elemento que quase todo poema tem que é criado pelas melodia de uma música.

d)

O ritmo é um elemento que quase todo poema tem que é criado pelo som da chuva quando cai.

11.

Leia com atenção o fragmento do poema "Diversidade"

[...]

Um é castanho

Outro é ruivinho

Um é tranquilo

Outro é nervoso

 Um é birrento

Outro dengoso...

[...]

As palavras castanho e ruivinho são ​ (a)   . Porém, tranquilo e nervoso​ são ​ (b)  

Choose from the below words
características físicas
caracteristicas psicológicas.
12.

Observe e encontre as palavras que caraterizam o que é um poema visual.

a)

O poema visual combina poesia (TEXTO) com...

1.

As artes visuais, a imagem criada através das palavras.

b)

O eu-lírico ou eu-poético além de expressar-se por meio de palavras...

2.

Organiza o poema transformando-o em uma figura.

c)

No poema visual os recursos visuais e gráficos

3.

Correspondem às imagens, às cores e à organização das palavras na página.

d)

Os poemas visuais procuram dar movimento

4.

... e múltiplas significações às palavras escritas.

e)

O poema visual é a articulação de imagens com as palavras...

5.

... para formar o texto, como recurso estético para produzir sentido.

13.

O que significa "DESFECHO" dentro da estrutura de uma narrativa?

a)

É quando a narrativa alcança a tensão máxima. É o ponto culminante do conflito. Trata-se também de uma técnica muito utilizada para despertar a curiosidade do leitor.

b)

Trata-se da situação final, ou seja, a solução do conflito.

c)

Trata-se do momento em que ocorre uma oposição entre os elementos da narrativa, resultando em uma tensão que organiza os fatos. O conflito instiga o leitor em relação à narrativa.

14.

O que significa narrador?

a)

Quem inventa a história.

b)

Quem publica a história.

c)

Quem desenha a história.

d)

Quem conta a história.

15.

Os contos fazem uso, geralmente, da linguagem:

a)

Verbal

b)

Não verbal

16.

Quais os cinco elementos da narrativa?

a)

Espaço, tempo, personagem, narrador e história.

b)

Livro, tempo, personagem, narrador e enredo.

c)

Espaço, tempo, personagem, narrador e enredo.

d)

Espaço, tempo, capítulos, narrador e enredo.

17.

O lugar onde a história ocorre é chamado de

a)

Enredo

b)

Narrador

c)

Tempo

d)

Espaço

18.

O quando se passa a história se chama

a)

Tempo

b)

Espaço

c)

Narrador

d)

Personagem

19.

Os seres que fazem a história acontecer são chamados de

a)

Espaço

b)

Tempo

c)

Personagens

d)

Narrador

20.

O espaço da narrativa é geralmente

a)

num local fixo.

b)

numa casa.

c)

no mar.

d)

em vários locais.

21.

O narrador do conto de aventuras pode ser:

a)

apenas em 1ª pessoa.

b)

apenas em 3ª pessoa.

c)

em 1ª ou 3ª pessoa.

d)

inexistente.

22.

No conto de aventura, os personagens podem ser:

a)

herois e grupos de animais que falam.

b)

herois e grupos de pessoas.

c)

grupos de pessoas e animais que falam.

d)

fantasmas e animais que falam.

23.

João estava fazendo um cruzeiro com a família, durante a viagem aconteceu uma grande tempestade e o navio mudou a rota, atracando numa ilha. Todos tiveram que descer e tentar descobrir o que havia naquele lugar...

Podemos dizer que essa história pode ser considerada

a)

um mistério.

b)

uma fantasia.

c)

uma aventura.

d)

um terror.

24.

Quais as características de um conto de aventura?

a)

Medo, suspense e mistério.

b)

Drama, fantasia e terror.

c)

Aventura, terror e enigma.

d)

Aventura, coragem, descobertas.

25.

Eu sou a filha _____ da minha família.

a)

caçula

b)

cassula

c)

casula

d)

coçula

26.
O nosso alfabeto atual é composto por 26 sinais gráficos. As letras k, w e y são usadas em várias situações, como na escrita de símbolos de unidades de medida (Ex.: km, kg) e de palavras e nomes estrangeiros (Ex.: show, William). Qual das palavras abaixo estão com a grafia correta:
a)
Xampu, xampô
b)
Shampoo, champô
c)
Xampu, Champô
d)
Xampô, Shampo
27.

Marque a alternativa com o correto emprego de X ou CH.

a)

xingar, xisto, enxaqueca

b)

mochila, flexa, mexilhão

c)

cachumba, mecha, enchurrada

d)

encharcado, echertado, enxotado

28.

Marque a alternativa com o correto emprego de O ou U:

a)

muela, bulir, taboada

b)

borbulhar, mágoa, regurgitar

c)

cortume, goela, tabuleta

d)

entupir, tussir, polir

29.

Marque a alternativa com o correto emprego de SS ou Ç:

a)

endosso, alvíssaras, grassar

b)

lassidão, palissada, massapê

c)

chalassa, escasso, massarico

d)

arruassa, obsessão, sossobrar

30.

Marque a alternativa na qual todas as palavras foram escritas corretamente:

a)

ascensão, expontâneo, privilégio

b)

encher, enxame, froucho richa

c)

berinjela, traje, vagem, azia

d)

cincoenta, catorze, aziago, asa

31.

Corrija a frase: "Um dia ainda vou comprar aquele carinho"

A palavra "carinho" está escrita corretamente?

Adicione a resposta abaixo

(a)  

32.

Leia o texto e escreva abaixo qual a grafia correta das palavras que você achou que estão incorretas.

A cegonha e a raposa

Um dia a rapoza, que era amiga da cegonha, convidou-a para jantar e cerviu sopa em dois pratos razos. A cegonha, por mais que se esforçase, não conseguia comer nada.

A raposa insistia para que a cegonha comese, mas ela voltou para casa com fome.

Então, a cegonha convidou a raposa para jantar com ela e cerviu a comida em duas vazilhas fundas. Foi a vez da raposa voltar para a casa dezapontada.

(a)  

33.

Leia o texto e escreva abaixo qual a grafia correta das palavras que você achou que estão incorretas.

A cegonha e a raposa

Um dia a rapoza, que era amiga da cegonha, convidou-a para jantar e cerviu sopa em dois pratos razos. A cegonha, por mais que se esforçase, não conseguia comer nada.

A raposa insistia para que a cegonha comese, mas ela voltou para casa com fome.

Então, a cegonha convidou a raposa para jantar com ela e cerviu a comida em duas vazilhas fundas. Foi a vez da raposa voltar para a casa dezapontada.

(a)  

34.

Seguindo a regra ortográfica do S e Z, todas estão certas, exceto:

a)

improvisar

b)

quizeram

c)

reprise

d)

proeza

35.

Não se escreve com Z:

a)

armazenar

b)

paralização

c)

conscientização

d)

cicatrizar

36.

Todas as palavras devem ser escritas com G, só não:

a)

fuligem

b)

gengiva

c)

magestade

d)

monge