wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Марат3

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Қазақстан Республикасының 2025 жылға дейінгі ұлттық даму жоспары қашан бекітілген

a)

Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2023 жылғы 28 наурыздағы №249 қаулысымен

b)

Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2022 жылғы 30 сəуірдегі №365 қаулысымен

c)

Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2021 жылғы 31 қаңтардағы №598 қаулысымен

d)

Қазақстан Республикасы Президентінің 2018 жылғы 15 ақпандағы №636 Жарлығымен

2.

Қазақстан Республикасының мектепке дейінгі, орта, техникалық жəне кəсіптік білім беруді дамытудың 2023-2029 жылдарға арналған тұжырымдамасында сапалы білім берудегі маңызды міндеттердің бірі -

a)

Ауыл мектебінде техникалық базаны мүмкіндігінше арттыру

b)

қалалық жəне ауылдық мектептер арасындағы оқыту сапасындағы алшақтықты азайту.

c)

қалалық мектептерден білім сапасының артта қалмауын бақылау

d)

алалық жəне ауылдық мектептер арасындағы оқыту сапасындағы алшақтықты жою.

3.

Білім беруде дербестендіру принципі алғаш рет ұсынды

a)

Хелен Паркхерст

b)

Виктор Гарсиа Хоц

c)

Кен Робинсон

d)

Берт Нанус

4.

Дербестендіру

a)

оқушыларды қарапайым, талантты жəне проблемалы оқушыларға бөлу

b)

əрбір оқушының бірегейлігі жəне əрбір оқушыға оңтайлы тəсіл қолдану қажеттілігі туралы идеяға негізделген.

c)

оқушылардың саналы түрдегі білім алуы, оқу пəндерін өзі таңдап, өз бетінше білім алуға қабілеттілігі

d)

ақпаратты ұзақ уақыт есте сақтауды жеңілдетуге мүмкіндік беретін шығармашылық интербелсенді процесс

5.

Қазіргі білім беру тұлғаға бағдарланған трендін іске асыру тəсілі:

a)

Білім беруді дербестендіру, білім алу дағдылары, метаоқу, мобильді оқыту

b)

Ойын элементтері арқылы қызықтырып оқыту, табиғат аясында сабақ өткізу, баяндау технологиясы арқылы оқыту

c)

Əлеуметтік медиа арқылы оқыту, проблемаға бағдарланған оқыту, жобаға негізделген оқыту

d)

Төңкерілген сынып, пəнаралық оқыту, проблемаға негізделген оқыту

6.

Білім берудегі тренд түрі

a)

жаһандану

b)

жүйеден тыс білім беру

c)

моблильді оқыту

d)

геймификация

7.

Сторителлинг баяндау технологиясының артықшылығы

a)

Оқу процесiнде бiлiм алушының маңызы мен жауапкершiлiгi артады

b)

Оқушылардың зейінін арттырып, қиялын дамытып, мидың дамуына ықпал ететін қиялдағы бейнелерді жасауға көмектеседі

c)

Мобильді құрылғылардың көмегімен білімге қол жеткізудің қолайлылығы

d)

Ақпаратты анағұрлым қызықты нұсқада ұсыну мүмкіндігі.

8.

Көшбасшылықтың мінез-құлық теорияларын қалыптастырған ғалымдар

a)

К.Левин, Д.Макгрегор, Р.Лайкерт

b)

Херси-Бланшар, Ф.Фидлер, Т.Митчелл

c)

Д.Макгрегор, Р.Хаус, Врум-Йетнон

d)

И.Адезис, М.Голдсмит, С.Кови

9.

Trait leadership theory- көшбасшылықтың қандай түрін сипаттайды

a)

Трансформациялық көшбасшылық теориясы

b)

Көшбасшылықтың ситуациялық теориясы

c)

Көшбасшылықтың мінез-құлық теориясы

d)

Көшбасшылықтың демократиялық теориясы

10.

Көшбасшылықтың ситуациялық теориясы қалыптаса бастаған жыл

a)

1980 ж

b)

1960 ж

c)

1970 ж

d)

1990 ж

11.

Көшбасшылықтың ситуациялық теориясын қалыптастырған ғалымдар:

a)

Херси-Бланшар, Д.Макгрегор, М.Голдсмит

b)

К.Левин, Д.Макгрегор, Р.Лайкерт

c)

И.Адезис, М.Голдсмит, С.Кови

d)

Херси-Бланшар, Ф.Фидлер, Т.Митчелл мен Р.Хаус, Врум-Йетнон

12.

Трансформациялық көшбасшылық тұжырымдамасын қай жылы жəне қай ғалым ұсынды?

a)

1982 ж Стивен Кови

b)

1978 ж Джеймс Макгрегор Бернс

c)

1968 ж Ицхак Адезис

d)

1988 ж Маршалл Голдсмит

13.

Трансформациялық көшбасшылық неше құрылымнан тұрады?

a)

4

b)

2

c)

3

d)

5

14.

Ицхак Адезис бойынша көшбасшылықтың неше тəсілі бар?

a)

4

b)

2

c)

3

d)

5

15.

PAEI басқару стилін ұсынған ғалым

a)

Джеймс Макгрегор Бернс

b)

Ицхак Адезис

c)

Стивен Кови

d)

Маршалл Голдсмит

16.

Қысқа мерзімді перспективада компанияның нəтижелігін қамтамасыз ете алатын басқару стилі

a)

Producer

b)

Administrator

c)

Entrepreneur

d)

Integrator

17.

Бұл басқару стилі жүйелілік пен нəтижеге бағдарланған

a)

Administrator

b)

Producer

c)

Entrepreneur

d)

Integrator

18.

Инновацияға, стратегиялық ойлауға, жобалық қызметке бейім ұзақ мерзімді перспективада нəтижелік қызметіне бағытталған басқару стилі

a)

Integrator

b)

Administrator

c)

Entrepreneur

d)

Producer

19.

«Integrator» басқару стилінің ерекшелігі

a)

лауазым мен өкілеттікке байланысты ресми көшбасшылық

b)

қаттылық пен талапшылдық, дара басшылық арқылы басқару

c)

идеяларды құруға жəне шешім қабылдап, шешімды команда болып қабылдау

d)

Қызметкерлерді біріктіру, құндылықтар жүйесін, корпоративтік ережелерді мотивацияны қалыптастыру

20.

Көшбасшылықтағы "Біз" деген ұстаным қолдану керектігін айтқан сарапшы

a)

Кеннет Бланчард

b)

Пол Херси

c)

Маршалл Голдсмит

d)

Курт Левин

21.

Маршалл Голдсмит теориясы бойынша өз командасында жақсы көшбасшы болуға неше тəсіл көмектеседі

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

22.

"Жасампаз адамдардың 7 дағдысы" кітабының авторы

a)

Джамаис Кашио

b)

Стивен Кови

c)

Роберт Йохансен

d)

Марк Розин

23.

1990 жылдардың басында балалардың əрекет етуге жəне шешім қабылдауға қатысу белсенділігін саты түрінде бейнелеп көрсеткен əлеуметтанушы?

a)

Роджер Харт

b)

Роджер Федерер

c)

Циках Адезис

d)

Дейжмс Коши

24.

Жастар белсенділігінің сатылары, неше сатыдан тұрады?

a)

8

b)

10

c)

12

d)

7

25.

Білімді болу – ақылды болу деген сөз. Білімін уақытпен, адамзатпен жəне жермен байланыстыра алатын адам – дана адам, деп айтқан кім?

a)

Демис Каребидис

b)

Шульман

c)

Роджер Харт

d)

Денис Аугустин

26.

«Білім беру – 2030» жобасы неше кезеңнен тұрады?

a)

5

b)

4

c)

2

d)

3

27.

«Декорация» дегеніміз не?

a)

Ересектер өз жобаларын жүзеге асыру үшін жастарды пайдаланады.

b)

Шешімдерді ересектермен бірге қабылдайды

c)

Ересектер шешім қабылдайды, жастарға кеңес береді

d)

Жастар ересектердің бастамасын жүзеге асыруға көмектеседі.

28.

«Болашақ білім мен дағдылар – 2030» ЭЫДҰ жобасында білім неше түрге жіктеледі?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

29.

«Оқу компасы – 2030» жобасында дағдылардың неше түрі сипатталады?

a)

4

b)

3

c)

6

d)

5

30.

Оқу компасында құндылықтар неше санатқа топтастырылған?

a)

7

b)

5

c)

4

d)

6

31.

Балалардың əрекет етуге жəне шешім қабылдауға қатысу белсенділігін саты түрінде бейнелеп көрсеткен ғалым

a)

К.Двек

b)

И.Адизес

c)

С.Кови

d)

Р.Харт

32.

«Оқу компасы-2030» ЭЫДҰ (OECD Learning Compass 2030) жобасы негізінде қанша «өзгеріс құзыреттілігін» айқындаған?

a)

6

b)

3

c)

5

d)

4

33.

Бастауыш, негізгі орта жəне жалпы орта білім беру ұйымдарының басшысы лауазымдық міндеттеріне жатпайды:

a)

еңбек қауіпсіздігі жəне еңбекті қорғау, өртке қарсы қорғау қағидалары мен нормаларды біледі

b)

педагогикалық кеңесті басқарады

c)

оқу-тəрбие процесін əдістемелік қамтамасыз етуді ұйымдастырады жəне жетілдіреді

d)

заманауи ақпараттық технологияларды дамытуды қамтамасыз етеді

34.

Басшының орынбасары лауазымында немесе орта білім беру ұйымының басшысы лауазымында кемінде неше жыл өтілі болуы керек?

a)

4жыл

b)

3 жыл

c)

5 жыл

d)

2 жыл

35.

Педагогикалық білімі бар жоғары жəне жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының басшысы лауазымындағы жұмыс өтілі кемінде неше жыл болуы керек?

a)

2 жыл

b)

5 жыл

c)

4жыл

d)

3 жыл

36.

Қандай біліктілік санаты басшылық қызметіне сəйкес келмейді ?

a)

Педагог-модератор

b)

Педагог-сарапшы

c)

Педагог-шебер

d)

Педагог-зерттеуші

37.

Педагог лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын бекіту туралы нешінші бұйрықта көрсетілген?

a)

2008 жылғы 13 шілдедегі №338 Бұйрығы

b)

2009 жылғы 15 шілдедегі №338 Бұйрығы.

c)

2009 жылғы 13 шілдедегі №339 Бұйрығы.

d)

2009 жылғы 13 шілдедегі №338 Бұйрығы.

38.

Бастауыш, негізгі орта жəне жалпы орта білім беру ұйымдарының басшысының білуге тиіс қандай нормативтік құжаттары жатпайды?

a)

"Əскери қызмет жəне əскери қызметшілердің мəртебесі туралы" Қазақстан Республикасының Заңы.

b)

Қылмыстық кодекс

c)

мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты, педагогикалық ғылым мен практиканың жетістіктері

d)

еңбек қауіпсіздігі жəне еңбекті қорғау, өртке қарсы қорғау қағидалары, санитариялық қағидалар мен нормалар

39.

Мектеп басшысының лауазымдық нұсқаулық негізінде қамқоршылық кеңес пен ата-аналар қоғамдастығының алдында есеп беруі

a)

Лауазымдық міндет

b)

Лауазымдық мақсат

c)

Лауазымдық құқық

d)

Лауазымдық стандарт

40.

Бастауыш, негізгі орта жəне жалпы орта білім беру ұйымдарының басшысы білуі тиіс

a)

əскери іс негіздерін зерделеу бойынша үйірмелерге, əскери іс негіздерін зерделеу бойынша əскери-патриоттық клубқа басшылық етеді, төтенше жағдайлардағы іс-қимылдар бойынша практикалық сабақтар мен жаттығулар өткізеді;

b)

Менеджмент, қаржы-шаруашылық қызмет негіздері

c)

əскерге шақыру жасына дейінгілерді əскери есепке қою жөніндегі алдын ала жұмысты ұйымдастырады;

41.

«Заманауи көшбасшының əлеуметтік бейнесі» ұғымын енгізген ғалымдар кімдер?

a)

Дж. Хетти, Б. Триллинг

b)

М. Голдсмит, С. Кови

c)

Ч.Фейдл, М. Бялик

d)

Дж. П. Канджеми, К. Дж. Ковальски

42.

Табысты көшбасшының эмоцияны басқару қасиеті

a)

Стреске төзімділік

b)

Өз мансабына емес, ұйымның өсуіне мүдделі

c)

Жеке идеалдың тұтастығы

d)

Белгісіздік жағдайындағы тұрақтылық

43.

Табысты көшбасшының стресске төзімділік, мақсаттың болуы жəне икемділік қасиеттерінің жиынтығы:

a)

Ойлау ерекшеліктері

b)

Эмоцияны басқару

c)

Жеке идеал

d)

Агрессиямен күресу қабілеті

44.

Барлық деректерге белсенді түрде қызығушылық танытады. Олар басқа адамдардың пікірінің қайшы келуінен қорқытпайды.

a)

Табандылық

b)

Ынтымақтастық

c)

Энергия

d)

Бастама

45.

Жоғары деңгейдегі басшылар басқалардың сезімдеріне сезімтал. Олар эмпатиямен ерекшеленеді. Олар өздерін басқалардың орнына қойып, оның сезімін сезіне алады.

a)

Жанашырлық таныту

b)

Өзін

c)

Сезімталдық

d)

Жанашырлық таныту

46.

Көшбасшы өзінің күші мен ықпалын қоғамның игілігіне пайдаланады. Ол қоршаған ортаны қорғау сияқты өзіне жүктелген міндеттерге жауапкершілікпен қарайды

a)

Жеке идеалдың тұтастығы

b)

Қоғамдастықты басқару

c)

Жеке идеалдың тұтастығы

d)

Стреске төзімділік

47.

Жағдайларды экстраполяциялау қабілетінде табысты көшбасшылар үшін не маңызды?

a)

терең талдау

b)

көптеген деректер

c)

кең білім

d)

интуитивті түсіну

48.

Эдвардс тестіне сəйкес табысты көшбасшылық үшін қай компонент маңызды?

a)

мінез-құлық икемділігі

b)

табандылық

c)

көп тапсырма

d)

Аналитикалық қабілеттер

49.

Белгісіздік жағдайында көшбасшының басты қасиеттерінің бірі неде?

a)

жедел кері байланыс

b)

тұрақтылық

c)

ақтандақ

d)

белгісізден қорқу

50.

Табысты менеджерлерді істің мəнін түсіну қабілетінде не ажыратады?

a)

жоғары қабылдау қасиеттері мен түйсігі

b)

күрделі талдау

c)

кері байланыстың төмен деңгейі

d)

көше қатынастарында ептіліктің болмау

Similar Resources on Wayground

1АКТ

47 questions

1АКТ

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Балалардың сөйлеу тілін дамыту

53 questions

Балалардың сөйлеу тілін дамыту

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Лингвомәдениеттану - Сессия - Saga

52 questions

Лингвомәдениеттану - Сессия - Saga

quiz

Worksheet

•

Professional Development

1-50 мадениеттану2022-23

50 questions

1-50 мадениеттану2022-23

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Психология бойынша тест

46 questions

Психология бойынша тест

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Қазақ тілі А1 деңгейі

50 questions

Қазақ тілі А1 деңгейі

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Жыраулар, Абай қарасөзі

45 questions

Жыраулар, Абай қарасөзі

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Мейіргер ісіндегі әлеуметтік жұмыс 50

50 questions

Мейіргер ісіндегі әлеуметтік жұмыс 50

quiz

Worksheet

•

Professional Development