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EXAMEN EN EQUIPO

Total questions: 48

Worksheet time: 29mins

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1.
  1. ¿Qué es fracciones?

a)

son algunos algoritmos que se utilizan para sumar

b)

Las fracciones son enteros de la unidad.

c)

Las fracciones son porciones de la unidad.

d)

son partes iguales de cualquier figura

2.
  1. ¿Cuáles son los elementos de las fracciones?

a)

Los elementos de las fracciones se dividen en dos partes:

  • el denominador; y

  • el numerador

b)

Los elementos de las fracciones se dividen en dos partes:

  • el multiplicador; y

  • el numerador

c)

Los elementos de las fracciones se dividen en dos partes:

  • el fraccionario; y

  • el numerador

d)

Los elementos de las fracciones se dividen en dos partes:

  • el sumador; y

  • el restador

3.
  1. ¿Qué es numerador?

a)

El numerador es el número que nos dice las partes en que se ha dividido la unidad y que se coloca en la parte inferior de la línea de la fracción

b)

El numerador es el que nos indica el número de partes que se han tomado de esa unidad y que se coloca en la parte superior.

c)

La línea de fracción o raya fraccionaria es la encargada de separar el denominador.

d)

El numerador es el numero que divide, suma o resta al denominador

4.
  1. ¿Qué es denominador?

a)

El denominador es el número que nos dice cuantas veces se va a multiplicar la base

b)

El denominador es el que nos indica el número de partes que se han tomado de esa unidad y que se coloca en la parte superior

c)

nos dice cuantos numeros enteros existe en una operacion

d)

El denominador es el número que nos dice las partes en que se ha dividido la unidad y que se coloca en la parte inferior de la línea de la fracción

5.
  1. ¿Qué es fracción propia?

a)

Fracción propia es aquella fracción donde el numerador (el número de arriba) es menor que el denominador (el número de abajo)

b)

cuando solo se puede trabajar con la misma base

c)

cuando se trabaja con base diferente

d)

cuando el exponente es positivo

6.

¿que es una Fracción impropia ?

a)

fraccion impropia solo tiene bases iguales

b)

Fracción impropia son aquellas cuyo numerador es mayor que el denominador.

c)

fracción impropia no tiene solución

d)

fracción impropia solo da números negativos como resultado

7.
  1. ¿Qué es número mixto?

a)

Un número mixto es un número formado por un positivo y una fracción propia (aquella cuyo cociente es menor a 1).

b)

Un número mixto es un número formado por un negativo y una fracción inpropia (aquella cuyo cociente es menor a 1).

c)

Un número mixto es un número formado por un entero y una fracción propia (aquella cuyo cociente es menor a 1).

d)

Un número mixto es un número formado por un decimal y una fracción propia (aquella cuyo cociente es menor a 1).

8.
  1. ¿Qué es número entero?

a)

Los números enteros son un conjunto de números decimales que incluye a los númerosnegativos

b)

Los números entero son un conjunto de números negativos que incluye a los números impares

c)

Los números enteros son un conjunto de números positivos que incluye a los números pares

d)

Los números enteros son un conjunto de números que incluye a los números naturales

9.

¿Cómo se lee la siguiente fracción?

1/2

a)

dos de uno

b)

un medio

c)

uno diagonal dos

d)

mitad de 2

10.

¿Cuál es la afirmación correcta respecto a la siguiente fracción?


32\frac{3}{2}

a)

si es correcto escribir dicha fracción ya que el numerador es mayor que el denominador.

b)

Es la fracción dos tercios.

c)

No es correcto escribir dicha fracción ya que el numerador es mayor que el denominador.

d)


Es la fracción tres medios.

11.

¿Cuál es la afirmación correcta respecto a la siguiente fracción?

23\frac{2}{3}

a)

La fracción representa al número decimal 1,5.

b)

Es la fracción dos tercios.

c)

La fracción representa tres medios

d)

La fracción representa al número decimal 2.3

12.

¿Cuál es la afirmación correcta respecto a la siguiente fracción?

57\frac{5}{7}

a)


Es la fracción cinco partido siete.

b)

No es correcto escribir dicha fracción ya que 5 no es divisible entre 7.

c)

Es la fracción siete quintos.

d)


Es la fracción cinco partido entre 7

13.

Andrea comió 1/10 de pastel en el desayuno, 3/10 en el almuerzo y 2/10 en la cena. ¿Cuánto pastel comió en total?

a)

320\frac{3}{20}

b)

35\frac{3}{5}

c)

810\frac{8}{10}

d)

34\frac{3}{4}

14.

Daniela corrió 11/4 de km en la mañana y 27/5 de km en la tarde.¿Cuánto corrió en total?

a)

2020\frac{20}{20}

b)

420\frac{4}{20}

c)

10020\frac{100}{20}

d)

16320\frac{163}{20}

15.

Si tengo $3/4, ¿Cuánto me falta para tener $2?

a)

24\frac{2}{4}

b)

14\frac{1}{4}

c)

1 14\frac{1}{4}

d)

34\frac{3}{4}

16.

De una pieza de tela de 48 m se cortan 34\frac{3}{4} . ¿Cuántos metros mide el trozo restante?

a)

18m

b)

16m

c)

12m

d)

14m

17.

ejercicios

43+113=\frac{4}{3}+\frac{11}{3}=

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

18.

3292=\frac{3}{2}-\frac{9}{2}=

a)

-3

b)

-4

c)

3

d)

4

19.

117+237=\frac{11}{7}+\frac{23}{7}=

a)

287\frac{28}{7}

b)

77\frac{7}{7}

c)

347\text{}\frac{34}{7}

d)

17\frac{1}{7}

20.

El método de sustitución...

a)

consiste en dividir una incógnita de una de las ecuaciones y sustituir en la otra ecuación el valor hallado

b)

consiste en restar una incógnita de una de las ecuaciones y sustituir en la otra ecuación el valor hallado

c)

consiste en sumar una incógnita de una de las ecuaciones y sustituir en la otra ecuación el valor hallado

d)

consiste en despejar una incógnita de una de las ecuaciones y sustituir en la otra ecuación el valor hallado

21.

¿Qué es el método de sustitución?

a)

En el método de sustitución elimina una variable y luego sustituyes esa expresión en la otra ecuación.

b)

En el método de sustitución resuelves una variable y luego sustituyes esa expresión en la otra ecuación.

c)

En el método de sustitución sumas una variable y luego sustituyes esa expresión en la otra ecuación.

d)

En el método de sustitución divides una variable y luego sustituyes esa expresión en la otra ecuación.

22.

¿que es un sistema de ecuaciones lineales?

a)

es un conjunto de ecuaciones (lineales) que tienen más de una incógnita. Las incógnitas aparecen en varias de las ecuaciones, pero no necesariamente en todas.

b)

son ecuaciones que se eliminan directamente en una ecuasion

c)

es un conjunto de fracciones que tienen una incógnita. pero no necesariamente en todas.

d)

Las incógnitas aparecen en algunas ecuaciones,

23.

resuelve por el método de sustitución

x+y= 3

2x-y=0

a)

x=9

y=3

b)

x=1

y=2

c)

x=3

y=2

d)

x=4

y=3

24.

¿Que es El método de reducción?

a)

consiste en dividir las ecuaciones del sistema para eliminar una de las incógnitas.

b)

consiste en multiplicar las ecuaciones del sistema para eliminar una de las incógnitas.

c)

consiste en sumar (o restar) las ecuaciones del sistema para eliminar una de las incógnitas.

d)

consiste en convertir las ecuaciones del sistema para eliminar una de las incógnitas.

25.

¿que es El método de igualación ?

a)

consiste en aislar una incógnita en las dos ecuaciones para igualarlas.

b)

consiste en restar una incógnita en las dos ecuaciones para igualarlas.

c)

consiste en dividir una incógnita en las dos ecuaciones para igualarlas.

d)

consiste en sumar una incógnita en las dos ecuaciones para igualarlas.

26.

¿Que nos permiten las ecuaciones?

a)

solo para resolver problemas sin solución

b)

solo para resolver problemas de la vida

c)

Las ecuaciones sirven para resolver diferentes problemas matemáticos, geométricos, químicos, físicos o de cualquier otra índole,

d)

solo para practicar las multiplicaciones

27.

Señala cuáles de las siguientes expresiones representan ecuaciones lineales.

a)

a) x·y+5=x

b)

b) x+1=3/y

c)

c) x+1=y/3

d)

d) 2x+3y=5

28.

La suma del doble de un numero mas 8 es igual a 30.

¿cual es el numero que cumple la igualdad?

a)

x=10

b)

x=11

c)

x=12

d)

x=13

29.

Encontrar dos números cuya suma sea 45 y cuya resta sea 21.

a)

x=13

y=11

b)

x=23

y=22

c)

x=33

y=12

d)

x=12

y=34

30.

Hallar dos números cuya suma sea 21 y su resta sea 9.

a)

x=15

y=6

b)

x=15

y=7

c)

x=13

y=6

d)

x=14

y=7

31.

Hallar un número de dos cifras sabiendo que la suma de las cifras es 12 y que la primera de ellas es el triple de la segunda.

a)

x=9

y=6

b)

x=8

y=3

c)

x=9

y=3

d)

x=8

y=6

32.

¿Cuál es la definición de fracción?

a)

Las fracciones son algunos algoritmos que se utilizan para sumar

b)

Las fracciones son enteros de la unidad.

c)

Las fracciones son porciones de la unidad.

d)

Son partes iguales de cualquier figura

33.

¿Qué representa la fracción 3/4?

a)

La fracción representa al número decimal 0.75

b)

Es la fracción tres cuartos

c)

La fracción representa tres medios

d)

La fracción representa al número decimal 0.34

34.

Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones por el método de igualación:

x + y = 5

2x - y = 1

a)

x = 2, y = 3

b)

x = 3, y = 2

c)

x = 1, y = 4

d)

x = 4, y = 1

35.

¿Cuál es la definición de fracción impropia?

a)

Una fracción impropia solo tiene bases iguales

b)

Fracción impropia son aquellas cuyo numerador es mayor que el denominador.

c)

Una fracción impropia no tiene solución

d)

Una fracción impropia solo da números negativos como resultado

36.

Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones por el método de sustitución:

2x + y = 7

x - y = 1

a)

x = 2, y = 3

b)

x = 3, y = 2

c)

x = 1, y = 4

d)

x = 4, y = 1

37.

¿Qué representa la fracción 5/8?

a)

La fracción representa al número decimal 0.625

b)

Es la fracción cinco octavos

c)

La fracción representa cinco medios

d)

La fracción representa al número decimal 0.58

38.

¿Cuál es el resultado del siguiente producto de potencias?

33323^3\cdot3^2

a)

36      3^{6\ \ \ \ \ \ }

b)

92     9^2\ \ \ \ \

c)

54   5^{4\ \ \ }

d)

353^5

39.

¿Cuál es el resultado del siguiente cociente de potencias?

2^5/2^3

a)

5

b)

4

c)

6

d)

8

40.

¿Cuál es el resultado de la siguiente potencia de potencia de una potencia?

((2)^2)^3)^2

a)

8

b)

2

c)

2^7

d)

2^12

41.

¿Qué es la base de una potencia?

a)

El número de veces que multiplicamos la base

b)

La base de una potencia es el número que multiplicamos por sí mismo para obtener el resultado de la potencia.

c)

El resultado de la potencia

d)

El exponente de la potencia

42.

3 ELEVADO A LA POTENCIA 10... ES

a)

50094

b)

50940

c)

59049

d)

59940

43.

4 ELEVADO A LA POTENCIA 8 ES....

a)

65536

b)

63556

c)

56563

d)

55646

44.

¿Qué sucede con los exponentes en el caso de suma o resta de potencias de igual base?

a)

Los exponentes se suman

b)

Los exponentes permanecen inalterados

c)

Los exponentes se restan

d)

Los exponentes se multiplican

45.

¿Cuál es la operación inversa a la potenciación?

a)

SUMA

b)

Multiplicación

c)

Radicación

d)


División

46.

¿Cuál es la propiedad que indica que la raíz de un producto es igual al producto de las raíces de los factores?

a)



Propiedad de la división

b)

Propiedad de la multiplicación


c)

Propiedad de la potenciación

d)

Propiedad de la radicación

47.

¿Cómo se calcula la raíz de una raíz?

a)

Se dividen los índices de las raíces y se conserva el radicando

b)

Se multiplican los índices de las raíces y se conserva el radicando

c)


Se suman los índices de las raíces y se conserva el radicando

d)


Se restan los índices de las raíces y se conserva el radicando

48.

¿Cuál es la propiedad que indica que la raíz de una fracción es igual al cociente de la raíz del numerador entre la raíz del denominador?

a)

Propiedad de la radicación

b)


Propiedad de la potenciación

c)

Propiedad de la multiplicación

d)

Propiedad de la división