2 Оқушының пәнді терең түсіну қабулетін дамытуды, алған білімдерін кез-келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ететін оқыту 

3 Әр түрлі жастағы табысты сыныптарда мұғалімнің оқу үдерісін бағыттап, толықтырып, ұолдап отыру рөлі

4 Сынақтан өткізу сұрағы

5 Оқу нәтижелерін оқушының жеке тұлғалық аспектісі ретінде қарастыратын тұжырымдама

6 Сұрағы қарапайым етіп қою, өткен материалға оралу, ойға салу,дұрысын қабылдау және толығырақ жауап беруге итермелейтін сқрақ тәсілі

7 Өткен материалға оралу, ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелеу мақсатын көздейтін сұрақ

8 Оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау қажеттігін көрсетіңіз

9 Басқаларды бақылай отырып, жаңа мінез-құлық қалай қалыптасатынын білуге болады деген тұжырымға негізделген оқу тәсілі

10 Тәрбие мазмұнының ұйымдастырылу бағыттарын анықтайтын, басшылыққа алынған идеялардың жиынтығы

11 Жеке тұлғаны қалыптастыру үдерісі

12 Қоғамға әлеуметтік сапасы жоғары балалар ұжымымен қатар, жеке тұлғаны қалыптастыруға мүмкіндіктер жасайды

  13 Оқушылар пәндер арқылы ғылымның негіздерін үйренеді

14 Оқу үдерісінде оқушылардың білім алуымен қатар, олардың дүниеге көзқарасы, адамгершілігі қалыптасып ақыл-ойы дамиды

15 Білім беру мазмұнын негідеу ұстанымдары

16 Оқу пәндері мазмұнындағы үдерістік блок

17 Оқушылардың білім алудағы мақсатқа, күткен нәтижелерге жету жолдары

18 Оқытудың көрнекілік әдістері

19 Білім алушыларды алға қарай жылжуға жақсы нәтижеге жетуге ынталандырады