2.«Көпіршелер тұрғызу» метафорасы бойынша оқушының дамуындағы ересек адамның рөлі

3.Оқушылардың алғашқы жауабын алу үшін олардың жауабын түзетуге көмектесетін сұрақ түрі

4.Түрткі болу сұрағы

5.Басқаларды бақылай отырып, жаңа мінез-құлық қалай қалыптасатынын білуге болады деген тұжырымға негізделген оқу тәсілі

6.Балалар өздерінің сеніміне, біліміне сүйеніп,пайымдау жасай алады деген түсінікке негізделген оқыту ортасы

7.Оқушылардың білім алуын қолдау үшін пайдаланатын «түрткі болу» сұрақ қою мысалы

8.Оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау оқушыға мүмкіндік береді

9.Жаттап алынған білімді тексеруге арналған сұрақ

10.Жаңа білімдерді,әдістерді және ережелерді түрлі нұсқада пайдалану Блум таксономиясының қай қадамына сәйкес?

11.Тәрбие жүйесінде негізгі ұстаным

12.Жеке тұлғаның санасын қалыптастыру әдісі

13.Ұжымның басты органы

14.Мұғалімнің білім берудегі негізгі іс-әрекеті

15.Оқу үдерісінде оқушылардың алған білімін одан әрі дамытып,жетілдіруі

16.Білім мазмұнын анықтайтын нормативті құжаттар

17.Оқу үдерісінде оқушыны жеке тұлға ретінде тәрбиелеу мен дамытуға бағытталған жалпы орта білім мазмұнын жүзеге асыратын құрал

18.Оқытудың сөздік әдістері

19.Оқушылар жаңа білімді игеріп,өздерінің пікірін бекітіп,көзқарасын дәлелдеп шығуға көмектесетін оқыту әдісі

20.Педагогикалық шығармашылықта маңызды элемент