NEW
Font size
WorksheetsМетодика 6-нұсқа
Total questions: 19
Worksheet time: 10mins
Блум таксономиясының пән бойынша білімдерді, ----- және ережелерді түрлі нұсқада пайдалану
қолдану қадамына сәйкес
қоғам қадамына сәйкесқоғам қадамына сәйкес
тәрбие қадамына сәйкес
Мектепке дейінгі жас
Оқушының пәнді терең түсіну қабулетін дамытуды, алған білімдерін кез-келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ететін оқыту
жеке даму
сындарлы
тестілеу және растау
дәлелсіз пікір келтіру
Әр түрлі жастағы табысты сыныптарда мұғалімнің оқу үдерісін бағыттап, толықтырып, ұолдап отыру рөлі
үйлестіруші
ата-ана
тәрбиеші
мұғалім
Сынақтан өткізу сұрағы
оқушының оқу жетістігін жақсарту
педагогикалық-психологиялық ғылымдардың жетістігін практикаға енгізу
осы айтқандарыңызға дәлел келтіре аласызба
Оқу нәтижелерін оқушының жеке тұлғалық аспектісі ретінде қарастыратын тұжырымдама
алынған білімнің сабақта қолдануы
алынған білімнің өмірмен байланысын ұғыну
алынған білімнің теориямен байланысын ұғыну
Сұрағы қарапайым етіп қою, өткен материалға оралу, ойға салу,дұрысын қабылдау және толығырақ жауап беруге итермелейтін сқрақ тәсілі
Сынақтан өткізу
Түрткі болу
Көпіршелер
Төмен дәрежелі сұрақ
Өткен материалға оралу, ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелеу мақсатын көздейтін сұрақ
түрткі болу
сынақтан өткізу
төмен дәрежелі сұрақ
жоғары дәрежелі сұрақ
Басқаларды бақылай отырып, жаңа мінез-құлық қалай қалыптасатынын білуге болады деген тұжырымға негізделген оқу тәсілі
гуманистік жағдаят
әлеуметтік жағдаяттық тәсіл
матемтикалық бағыт
жаратылыстану бағыты
Тәрбие мазмұнының ұйымдастырылу бағыттарын анықтайтын, басшылыққа алынған идеялардың жиынтығы
тәрбие саласы
тәрбие әдісі
тәрбие үдерісі
тәрбиелілік
Жеке тұлғаны қалыптастыру үдерісі
қоғам
тәжірибе
оқыту
тәрбие
Қоғамға әлеуметтік сапасы жоғары балалар ұжымымен қатар, жеке тұлғаны қалыптастыруға мүмкіндіктер жасайды
педагогикалық ұжым
қоғамдық орта
сынып
әлеуметтік желі
Оқушылар пәндер арқылы ғылымның негіздерін үйренеді
бағыттылық
тәрбиенің ғылымилық принципі
оқытудың ғылымилық принципі
нәтижелік
Оқу үдерісінде оқушылардың білім алуымен қатар, олардың дүниеге көзқарасы, адамгершілігі қалыптасып ақыл-ойы дамиды
оқытудың ғылымилық принципі негізінде
оқытудың тәрбиелілігі принципі негізінде
педагогикалық шеберлік
Білім беру мазмұнын негіздеу ұстанымдары
ізгілендіру, гуманитарландыру, \этнопедагогикаландыру
гуманитарлық
бағыттылық
цифрлық технология
Оқу пәндері мазмұнындағы үдерістік блок
әрекет тәсілдері, тәрбие, оқу, үдерісті ұйымдастыру түрлері
қосымша білім кешені: әрекет тәсілдері, үдерісті ұйымдастыру түрлері
үдерісті ұйымдастыру түрлері, оқыту, тәрбие
Оқушылардың білім алудағы мақсатқа, күткен нәтижелерге жету жолдары
оқушыға бағыттау
тәрбие әдістері
оқыту әдістері
Оқытудың көрнекілік әдістері
күрделілікке деген сүйіспеншілік
демонстрация эллюстрация, бейне
тәрбие жұмыстарын жүргізу
Білім алушыларды алға қарай жылжуға жақсы нәтижеге жетуге ынталандырады
мұғалімнің тұрақты түрде оқушыны тыңдауы
оқушының тұрақты түрде бағалануы
мұғалімнің тұрақты түрде кері байланыс жасауы
Келтірілген мысалдардың ішінен сұрақ қоюдың басқаға бағыттау тәсілі жауабы: ойды кім толықтыра алады
ойды кім толықтыра алады
айтқаныңа мысал келтіре аласың ба?
ойыңды түзете аласың ба?
