wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Айбынның ВИКТОРИНАСЫ (2)

Total questions: 78

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Жақсы көпке ортақ, пайдаң еліңе, халқыңа тисін”,-деген гуманистік пікірдің авторы кім?

a)

М.Жұмабаев

b)


А.Құнанбаев

c)

М.Дулатов

d)

А.Байтұрсынов

2.

Оқушының, тәрбиеленушінің тұлғасын, жеке шығармашылығын дамыту бұл-

a)


мұғалімнің ғылыми зерттеушілік

b)


мұғалімнің перцептивтік қызметі

c)


мұғалімнің гуманистік қызметі

d)


мұғалімнің ұйымдастырушылық қызметі

e)


Мұғалімнің сугестивтік қызметі

3.

Қазақ қыздары үшін мектеп-интернат ашқан ағартушы-педагог:

a)

Абай Құнанбаев

b)


Ы. Алтынсарин

c)


А. Байтұрсынов

d)


М. Дулатов

4.

Авторитарлық стиль-

a)


педагог оқушы рөлін арттыруға, мәселені шешуге бағытталған

b)


оқушыларға мұғалім белсенділік танытпайды

c)


жеке оқушының басындағы мәселелерді өзі ғана шешеді

d)


педагог іс-әрекетке аз араласады

5.

Тұлғаны жан-жақтыжәне үйлесімді тәрбиелеу.

a)


Педагогикалық қызметтің құралдары

b)


Педагогикалық қызметтің мазмұны

c)


Педагогикалық қызметтің мақсаты

d)


Педагогикалық қызметтің әдістері

6.

Мұғалімнің практикалық дайындығының мазмұнына енетін іскерліктер

a)


аналитикалық, рефлексивті

b)


аналитикалық, жобалаушы, болжаушы, рефлексивті

c)


коммуникативті, дамытушы, бейімдеуші

d)


ұйымдастырушы, коммуникативті

7.

Қазақ жазуына реформа жасаған қазақ “әліппесінің” алғашқы авторы:

a)


А.Байтұрсынов

b)

М.Жұмабаев

c)

Ы.Алтынсарин

d)


С.Торайғыров

8.

Демократиялық стиль-

a)


оқушыларға мұғалім белсенділік танытпайды

b)


педагог іс-әрекетке аз араласады

c)


педагог оқушы рөлін арттыруға, мәселені шешуге бағытталған

d)


жеке оқушының басындағы мәселелерді өзі ғана шешеді

9.

Педагог мына позицияларда көрінуі мүмкін: егер ол қоғамдық нормалар, талаптар, пікірлерді және т.б. ақпаратты тек хабарлап тұрса ғана(мысалы, шыншыл болу керек), ондапедагог –

a)


диктатор

b)


информатор

c)


кеңесші

d)


сұраушы

e)


шабыт тудырушы

10.

…-бұл педагогикалық қызмет субъектісінің тек өзін түсінуіне білуі ғана емес, сонымен бірге білім беру процесіне қатысушылардың мұғалімді, оның тұлғалық ерекшеліктерін, эмоциональды реакцияларын және кәсіби қабілеттерімен мүмкіндіктерін қаншалықты білетіндігін және түсінетіндігін анықтау

a)


ұйымдастырушы

b)


болжаушы

c)


аналитикалық

d)

рефлексия

11.

Педагогтың ұйымдастырушы іскерліктеріне ... енеді.

a)


аналитикалық, рефлексивті, коммуникативті

b)


аналитикалық, жобалаушы, болжаушы, рефлексивті

c)


бейімдеуші, ақпараттық, дамытушы, бағытталушы

d)


коммуникативті, дамытушы, бейімдеуші

e)


аналитикалық, ақпараттық, бейімдеуші

12.

В.А.Сластенин педагогикалық іскерліктерді қанша топқа біріктіреді:

a)

2

b)

1

c)

4

d)

3

13.

Ең алғаш оқыту мен тәрбиенің заңдарын, табиғатқа сәйкестік принципін, сынып-сабақ жүйесінің теориялық негізін белгілеген...

a)

А.С.Макаренко

b)


Я.А.Коменский

c)


Жан ЖакРуссо

d)


Джон Локк

e)


А.Гербарт

14.

Оқу материалдарын түрлі жолдармен ұсыну, оқушылардың дүниетанымдық көзқарастарын қалыптастыру – мұғалім қызметінің қандай функциясына жатады...

a)


құрылымдық-жобалау

b)


талдау-бағалау

c)

ақпаратты-түсіндірмелі

d)


болжаушы

e)


диагностикалық

15.

Оқу-тәрбиеүрдісінің барысын талдау, нәтижесіне баға беру, кемшіліктері мен ауытқушылықтарын анықтау, түзету, жою – мұғалім қызметінің қандай функциясына жатады...

a)


диагностикалық

b)


зерттеу-шығармашылық

c)


құрылымдық-жобалау

d)


талдау-бағалау

e)


болжаушы

16.

Мұғалімнің қарым-қатынас стилі:

a)


басқару стилі

b)


бағалауында, бағытталуында ұжымға деген қарым-қатынас сипаты

c)

оқушылар ұжымына деген қарым-қатынас сипаты

d)


ұжымға ықпал ету

e)

Бағалау

17.

М. Жұмабаевтың педагогикалық еңбегі-

a)


Педагогикалық дастан

b)


Педагогика

c)


Балаға жүрек жылуы

d)


Дидактика

18.

Педагог тұлғасында аналитикалық іскерліктердің болуы ...

a)


алынған нәтижен іүлгімен салыстыру арқылы бақылау; сана деңгейінде орындалған іс-әрекеттің мүмкін болатын нәтижелерінің негізіндегі бақылау

b)


педагогикалық құбылысты дұрыс диагностикалау; педагогикалық міндетті белгілеу; педагогикалық міндетті шешу жолдарын табу

c)


білім беру процесінің формасы мен құрылымын анықтау; педагогикалық процестің әрбір кезеңінің мақсат-міндеттерін анықтау

d)


білім берудің мақсат-міндеттерін белгілеу; оларға қолжеткізу әдістерін таңдау

19.

А.Байтұрсынов: “ең әуелі мектепке керегі-білімді, педагогика, методикадан хабардар мұғалім”,-деген пікірді қандай еңбегінде көрсетті?

a)


Қирағат

b)


Мектеп керектері

c)


Тіл құралы

d)

Әдебиет танытқыш

20.

Педагогикалық іскерлік ...

a)


теориялық білімге негізделген, педагогикалық міндеттерді шешуге бағытталған, бір бөліг іавтоматтандырылған(дағды), бір ізділікпен жүретін іс-әрекеттердің жиынтығы

b)


педагогикалық қызметті жүзеге асырудағы мұғалімнің теориялық және практикалық дайындығының бірлігі

c)


ересек ұрпақтың адамзат мәдениеті мен тәжірибесін жас ұрпаққа беруге, олардың тұлғалық дамуына жағдай жасауға және оларды қоғамда белгілі бір әлеуметтік рольді орындау үшін дайындауға бағытталған

d)


тәрбиелік ортаны ұйымдастыру және тұлғаның жан-жақты дамуын қамтамасыз ететін түрлі іс-әрекеттерді басқаруға бағытталған педагогикалық қызмет

21.

Тек ақиқат білім ғана адамға күдік туғызбайды, ол өмірді бағалауға, тұрмыс құруға үйретеді”,- деген пікірдің авторы кім?

a)


Ы.Алтынсарин

b)


Ш.Құдайбердиев

c)


Ш.Уалиханов

d)


М.Дулатов

e)

Абай Құнанбаев

22.

Аристотельдің ескертуінше  бүкіл тәрбие  жұмысын әскери  мақсатта жүргізген  ел?

a)

Ежелгі Рим

b)


Спарта

c)

Афина

d)

Рим

e)

Греция

23.

Педагогикалық шеберлік- бұл......

a)


тұлғаның кәсіптік бағытталуының жоғары формасы

b)


педагогтың кәсіби іс-әрекетінің ең жоғары деңгейі

c)


оқушыларға оқу материалын неғұрлым түсінікті қылып беру қабілеті

d)


оқушыларға педагогикалық ықпал жасаудың әдістер жүйесін тиімді қолдануға қажетті іскерліктермен дағдылар жиынтығы

24.

Педагогикалық қарым-қатынастың басқа қарым-қатынас түрлерінен айырмашылығы:

a)


оқушылардың дамуымен тәрбиесіне арнайы педагогикалық міндетті шешу

b)


әлеуметтік проблеманы шешу

c)


психологиялық проблеманы шешу

d)


тұрмыстық проблеманы шешу

e)


кәсіби проблеманы шешу

25.

Жалпы педагогикалық білім берудің мазмұнына енетін блоктар:

a)


психологиялық-педагогикалық, пәндік

b)


жалпымәдени, психологиялық-педагогикалық, пәндік

c)


педагогикалық, психологиялық, экономикалық

d)


кәсіптік, мәдени, жалпыадамзаттық

26.

Қандай стиль педагогтың іс-әрекетке мүмкіндігінше аз араласу ұмтылысымен сипатталады, мұғалім белсенділік танытуға жоқ?

a)


бейтарап

b)


авторитарлық

c)


аралас

d)


демократиялық

27.

Педагогикалық қабілеттердің коммуникативті түріне сипаттама беріңіз ...

a)


оқушының ішкі дүниесін тани білуі

b)


тіл  арқылы өз ойын, ішкі сезімін нақты, түсінікті етіп жеткізе білуі

c)


оқушылармен қалыпты дұрыс қарым-қатынас жасай білу, педагогикалық әдептілікті жетілдіру

d)


мұғалім қабілетінің пән саласына(математика, физика, химия, биология, тарих жәнет.б.) сәйкестігі

28.

Мектептегі еңбасты тұлға – мұғалім»,- деп есептеген ағартушы-педагог

a)


Жұмабаев М.

b)


Алтынсарин Ы.

c)


Байтұрсынов А.

d)


Уалиханов Ш.

29.

Ежелгі Грекияда мұғалімдерді қалай атады? 

a)


педагогтар

b)


педотрибтер

c)


дидаскалдар

d)


абыздар

30.

Саяси шешендігін өңерге үйрететін риторикалық мектептер қайда пайда болды?

a)

Вавилон

b)

Греция

c)

Египет

d)


Рим

31.

Қазақстанда білім беру жүйесінің дамуына көп үлес қосқан кім?

a)


Абай Құнанбаев

b)


Ыбырай Алтынсарин

c)


Ахмет Байтұрсынов

d)


Міржақып Дулатов

32.

Педагогикалық шеберліктің негізгі құрамдас бөлігі

a)


педагогтың білімі, сөйлеу мәдениеті

b)


педагогтың тұлғасы және педагогикалықтәжірибесі

c)


педагогтың тұлғасы, білім, юморы.

d)


педагогтың тұлғасы, білім және педагогикалық тәжірибесі.

33.

Іс-әрекет - бұл

a)


адамдар тобының бір-бірімен ақпарат алмасуы.

b)


адамдардың табиғи және әлеуметтік шындықты мақсатты түрде жаңғыртуы және даму тәсілі.

c)


адамдар арасындағы қарым-қатынас.

d)


адамдарды тәрбиелеу 

34.

Төмендегі анықтама қандай іс-әрекетке қатысты айтылған
Ол үлкендердің жинақтаған тәжірибесі мен адамзаттың мәдениетін кішілерге беруге және олардың жеке тұлғалық дамуына жағдай жасап, қоғамда белгілі бір роль атқаруға дайындауға бағыттайтын іс-әрекет.

a)


әлеуметтік іс-әрекет

b)


педагогикалық іс-әрекет 

c)


тәрбиелік іс-әрекет

d)


қоғамдық іс-әрекет

35.

Оқушы қай стильде қарым-қатынаста тең серіктес, білім алуда бірлесе ізденуші әріптесретінде қарастырылады?

a)


либералды

b)


генералдық

c)


авторитарлы

d)


демократиялық

36.

Педагог – новаторларды атаңыз.

a)


И.П.Волков

b)


Ш.А.Амонашвили

c)


барлық жауап дұрыс.

d)


дұрыс жауап жоқ

e)


В.Ф.Шаталов 

37.

Артығын тап. Кәсіби өзін-өзі тәрбиелеудің негізгі кезеңдері.

a)


өзін-өзі тану

b)


қайта тәрбиелеу

c)


өзін-өзі жетілдіру

d)


өзін-өзі бағдарламалау.

e)


өзін өзі талдау

38.

Артығын тап. Мұғалімнің педагогикалық мәдениетінің қалыптасу деңгейінің негізгі көрсеткіші

a)


арнайы білімі

b)


педагогикалық тәжірибе

c)


қарым-қатынас мәдениеті

d)


сыртқы бейнесі

e)


педагогикалық білімі

39.

Педагогикалық такт бұл

a)


бұл мұғалімнің мінез-құлқының жекелеген фактілері емес, ол мұғалім стилі, мұнда оқушылар мұғалімнің жақсы қарым-қатынасы сенімді болады.

b)


педагогикалық процестің әрбір қатысушыларының адамдық қасиеттерін құрметтеуге бағытталған бағыт-бағдар.

c)


бұл оқушылармен қоғам алдында өзінің іс-әрекеті үшін жауаптылығын субъективті сезіну.

d)


мұғалімнің сабақты жоспарлауы

40.

Жеке тұлғалық- іскерлік сапалардың ерекше бітісуінен тұратын шығармашыл тұлға қабілеті қалай аталады?

a)


құзырлылық

b)


шығармашылықтық

c)


креативтілік

d)


эвристикалық 

41.

Жүйелі қатардағы артығын тап. Мұғалімнің теориялық дайындығына кірмейді

a)


жобалау іскерлігі 

b)


ақпараттық іскерлік

c)


аналитикалық іскерлік

d)


прогностикалық іскерлік

42.

Белгілі бір мақсатты анықтайтын, адам әрекетінің түрткі себептері не?

a)


мотив

b)

қажеттілік

c)

қызығушылық

d)

мұрат

43.

Мұғалім мамандығын таңдаудағы сыртқы мотивтеріне жатпайтынын белгіле

a)


әкімшіліктің құптауы

b)


қызмет бабында өсу

c)


беделділік

d)


қоғамдық маңыздылығын түсіну 

44.

Өткенге қайта оралу, қайта бейнелеу, өз іс-әрекетін талдау дегеніміз...

a)


рефлексия

b)

креативтілік

c)


эвристикалық

d)


мотивация

45.

Мұғалімнің теориялық және практикалық дайындығынан тұратын ұғымды белгіле

a)


құзіреттілік

b)

рефлексия

c)


мотивация

d)


вристикалық

46.

Өзін- өзі тәрбиелеу әдістерін ата

a)


аталғандардың барлығы

b)


өзін өзі талдау

c)


өзін-өзі тану

d)


өзін-өзі жетілдіру

e)


өзін-өзі бағдарламалау.

47.

Педагогикалық техника дегеніміз

a)


мұғалімнің сөйлей білу іскерліктері

b)


мұғалімнің педагогикалық технологиялары игеруі

c)


мұғалімнің өзін-өзі басқаруы, өзара әрекеттесу іскерліктері

d)


мұғалімнің өзін- өзі басқаруы

e)


мұғалім жесті, мимкасы, понтомимикасы

48.

Тәрбие жүйесінің құрауыштарына жатпайтынын белгіле

a)

Мақсат

b)


ұйымдастыру формасы

c)

іс әрекет

d)


субъектілер

e)


аталғандардың барлығы

49.

Мектептің тәрбие жүйесінің негігі қызметтерін ата

a)


кіріктіруші, реттеуші, дамытушы 

b)


тәрбилеуші, реттеуші

c)

оқыту, дамыту

d)


қорғау, түзеу

50.

Педагог өз міндеттерін формальды түрде айналысатын, араласу тактикасын ұстанатын стильді ата

a)


гуманистік

b)


Авторитарлы

c)


демократиялық

d)


немқұрмайлық

51.

Қарым-қатынаста тұлға аралық өзара әрекеттесуді ұйымдастыруда стратегия мен тактиканы анықтайтын бағытты белгіле

a)


интерактивтілік

b)


коммуникативтілік

c)


перцептивті

d)


техгологиялық

52.

Қарым-қатынаста адамдардың әлеуметтік объектілерді қабылдауы, түсінуі, бағалауын қай  ұғым білдіреді?

a)


коммуникативтілік

b)


перцептивті 

c)

интерактивтілік 

d)


технологиялық

e)


аталғандардың барлығы

53.

Вербальды емес қарым- қатынас құралын ата

a)

ауызша сөз

b)

мимика

c)


жазбаша сөз

d)

сөйлеу

54.

Оқушылар мен педагогтар арасындағы өзара әсер етудің сыртқы көрінісі, типологиялық, жеке ерекшеліктері дегеніміз

a)

интерактивтік қарым- қатынас

b)

вервальды қарым- қатынас 

c)


қарым- қатынас стилі

d)


қарым- қатынас

55.

Мұғалімнің өзара ынтымақтастық, өзара қабылдау такатикасы қай стильде қолданылады?

a)


немқұрмайлық

b)


генералдық

c)

дистанциялық

d)


авторитарлы

e)


демократиялы

56.

Өз ойларын, өз сөздерін, көңіл- күйін, жағдайын беттің бұлшықет қозғалысымен білдіре алу өнеріқалай аталады?

a)

жест

b)


мимка

c)

понтомика

d)


техника

57.

Мектеп оқушыларын қоғамның белсенді және саналы азамат етіп тәрбиелеумен тікелей айналысатын кім?

a)


тәрбие ісінің меңгерушісі

b)


пән мұғалімі

c)


сынып жетекшісі

d)


оқу ісінің меңгерушісі

58.

Сыныпта мектептің әкімшілік тұлғасы кім

a)


ата-аналар комитеті

b)

староста

c)


сынып жетекшісі

d)


тәртіп секторы

59.

Сынып жетекшісінің диагностикалық қызметі дегеніміз

a)


оқушының даму үрдісімен нәтижесін талдау

b)


оқушының даму үрдісін болжау 

c)


оқушының мінез құлығын бақылау

d)


оқушының денсаулығы жайлы дәрігермен сөйлесу

60.

Мұғалім ісәрекетінің ішкі мазмұны мен сыртқы көрінісінің үйлесімді жарасымдылықта дамуына не ықпал етеді?

a)


педагогикалық техника

b)


педагогикалық рефлексия

c)


педагогикалық қарым- қатынас

d)


педагогикалық жест 

61.

Педагогикалық шеберліктің құрамдас бөліктерін ата

a)


мұғалімнің сабақты және тәрбиені шебер ұйымдастыра алуы

b)


педагогикалық техника, іскерлік 

c)


гуманистикалқ бағыттылық, кәсіби білім, педагогикалық іскерлік, педагогикалық техника

d)


теориялық техника, практикалық дайындық

62.

Тәрбие жүйесінің өзегіне не жатады?

a)


мұғалімдер ұжымы

b)

қоғам

c)


оқушылар ұжым

d)


оқушылар мен мұғалімдер ұжым 

63.

Мұғалім мамандығының ерекшеліктерін ата

a)


шығармашылық сипат

b)

гуманистік сипат

c)


ұжымдық сипат 

d)


адаптивтік сипат

e)

барлығы

64.

Мұғалімнің креативтілік қабілетіне жатпайтынын белгіле

a)


реттеушілік

b)

фантазия

c)

белсенділік

d)


евристика

65.

Педагогикалық ісәрекетте жүйе құрушы сипатты не анықтайды?

a)

мотив

b)

идеялар

c)


мақсат 

d)


нәтиже

66.

Педагогикалық ісәркет құрылымына жатпайтынын белгіле

a)


мақсат

b)


идеялар

c)


мотив

d)

нәтиже

e)


әрекеттер 

67.

Педагогикалық такт дегеніміз не?

a)


кәсіби парыз бен жауапкершілік сезіміне негізделген мұғалімнің әріптестері, ата-аналары, балаларымен өзара қарым-қатынасы

b)


педагогикалық парыз, жауапкершілік

c)


педагогикалық шыншылдық

d)


оқушылар ісәрекетін басқару іскерлігі

68.

Педагогика ғылымының негізін салушы кім?

a)


К.Д.Ушинский

b)


А.Дистерверг

c)


Я.А.Коменский

d)

А.С. Макаренко

69.


Педагогикалық ісәрекеттің құрылымына кірмейтінін белгіле

a)


коммуникативтік іс әрекет

b)


ұйымдастырушылық ісәрекет

c)


конструктивтііс әрекет

d)


аналитикалық ісәрекет 

e)


дұрыс жауапжоқ

70.

Педагогикалық іскерлік дегеніміз не?

a)


іс әрекет жиынтығы 

b)


теориялық білімдерге негізделген кезекпен іске асатын жартылай автоматтандырылған әрекеттер жиынтығы

c)


іс әрекет операциясы 

d)


іс әрекет мақсаты 

71.

Сөздерді, дыбыстарды, буындарды дұрыс, ашық, нақты  айтудегеніміз

a)


дикция 

b)

интонация

c)


дауыс күші

d)

тембр

e)


тон

72.

Сынып жетекшісі құрайды:

a)


Тәрбие жұмысының жоспары.

b)


Тақырыптық жоспар.

c)


Оқу жоспары.

d)


әдістемелік жұмыс жоспары.

73.

Этика ұғымын ғылымға енгізген кім?

a)

Плотон

b)


Аристотель

c)


Демокрит

d)

Демосфен

e)


Әл-Фараби

74.

Педагогикалық мәдениеттің компоненттеріне жатпайтынын белгіле

a)


эвристикалық компонент

b)


аксиалогиялық компонент

c)


шығармашылық компонент

d)


технологиялық компоенент

75.

Ежелгі дәуірде мұғалім қызметін кім атқарған?

a)

Молдалар

b)

феодалдар

c)


ақсүйектер

d)


абыздар

76.

Римдегі риторикалық мектептерге кімдерді қабылдады?

a)


ақсүйектерді

b)

кедейлер

c)


биліктегі адамдарды

d)


барлық адамдарды

77.

Мәскеу университетінде мұғалімдер даярлайтын семинария қай жылы ашылды?

a)


1778

b)


1779

c)

1777

d)


1790

78.

Қазақстандағы алғашқы мұғалімдер даярлайтын жоғарғы оқу орны қашан ашылды?

a)


1928

b)

1929

c)

1948

d)

1927

e)

1926

Similar Resources on Wayground

кәсіпорын 151-225

75 questions

кәсіпорын 151-225

quiz

Worksheet

•

University

Мектепті басқару деңгейлері

73 questions

Мектепті басқару деңгейлері

quiz

Worksheet

•

University

1-79

79 questions

1-79

quiz

Worksheet

•

University

психология т

75 questions

психология т

quiz

Worksheet

•

University

ОФПД 3-уровень (76-152)

76 questions

ОФПД 3-уровень (76-152)

quiz

Worksheet

•

University

Тарих 83/166

83 questions

Тарих 83/166

quiz

Worksheet

•

University

Вопросы по управлению школой

82 questions

Вопросы по управлению школой

quiz

Worksheet

•

University

ПЕДАГОГИКА 75-150

75 questions

ПЕДАГОГИКА 75-150

quiz

Worksheet

•

University