wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bhinneka Tunggal Ika Kelas 10

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini adalah pernyataan yang paling sesuai dengan asal usul semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" dalam konteks keberagaman di Indonesia, kecuali....

a)

Semboyan tersebut berasal dari bahasa Sanskerta yang berarti "Berbeda-beda tetapi tetap satu"

b)

Asal usulnya dapat ditemukan dalam kitab Sutasoma karya Mpu Tantular

c)

Kata "Bhinneka" mengacu pada keragaman budaya, agama, dan suku bangsa di Indonesia

d)

Awalnya semboyan ini digunakan untuk mewakili semangat persatuan dalam keragaman

e)

Asal usul semboyan ini tidak terkait dengan sejarah keberagaman Indonesia

2.

. Asal usul semboyan ini tidak terkait dengan sejarah keberagaman Indonesia Mana yang merupakan makna utama dari semboyan "Bhinneka Tunggal Ika"?

a)

Meskipun beragam, kita tetap bersatu dalam satu identitas nasional

b)

Kita harus menolak keberagaman untuk memperkuat persatuan

c)

Semua orang harus memiliki kepercayaan dan budaya yang sama untuk mencapai kesatuan

d)

Berbeda-beda adalah ancaman bagi keutuhan negara

e)

Hanya satu kelompok yang boleh ada di dalam negara

3.

Meskipun beragam, kita tetap bersatu dalam satu identitas nasional. Bhinneka Tunggal Ika dianggap sebagai modal sosial pembangunan nasional karena

a)

Mempersatukan berbagai suku bangsa di Indonesia

b)

Membentuk negara yang homogen dan seragam

c)

Menjadikan semua masyarakat memiliki budaya yang sama

d)

Menghapus keberagaman untuk mencapai kesatuan

e)

Hanya berlaku untuk sebagian kecil masyarakat

4.

Mempersatukan berbagai suku bangsa di Indonesia Perwujudan ekonomi Pancasila melalui prinsip gotong royong mengandung makna bahwa ....

a)

Setiap individu hanya peduli pada kepentingan pribadi

b)

Kekayaan harus hanya dimiliki oleh segelintir orang

c)

Semua orang bekerja sama untuk mencapai kesejahteraan bersama

d)

Semua orang hanya fokus pada keuntungan pribadi tanpa memikirkan yang lain

e)

Setiap individu bekerja sendiri tanpa bantuan dari orang lain

5.

Semua orang bekerja sama untuk mencapai kesejahteraan bersama. Prinsip gotong royong dalam membangun harmoni dalam keberagaman mengandung pesan bahwa ....

a)

Kita harus menolak keberagaman untuk mencapai kesatuan

b)

Hanya satu budaya yang boleh ada di dalam negara

c)

Semua orang harus bekerja sama tanpa memandang perbedaan

d)

Kita harus menghindari interaksi dengan orang-orang yang berbeda budaya

e)

Setiap individu harus menjaga keberagaman dengan cara mereka sendiri

6.

Semua orang harus bekerja sama tanpa memandang perbedaan. Apa yang dimaksud dengan konsep "Bhinneka Tunggal Ika"?

a)

Keberagaman yang menyatu menjadi satu kesatuan

b)

Kesatuan yang terdiri dari berbagai keberagaman

c)

Persatuan tanpa keberagaman

d)

Kesatuan dalam keberagaman

e)

Keanekaragaman yang tidak perlu disatukan

7.

Apa yang menjadi dasar pemikiran dari konsep "Bhinneka Tunggal Ika"?

a)

Agama

b)

Etnis

c)

Budaya

d)

Politik

e)

Sejarah

8.

Manakah di bawah ini yang merupakan makna dari "Bhinneka Tunggal Ika"?

a)

Persatuan dalam perbedaan

b)

Kesatuan tanpa perbedaan

c)

Kebenaran tunggal

d)

Keanekaragaman yang terpisah

e)

Homogenitas sosial

9.

Bagaimana asal usul konsep "Bhinneka Tunggal Ika"?

a)

Berasal dari budaya India

b)

Berasal dari budaya Cina

c)

Berasal dari budaya Yunani

d)

Berasal dari budaya Mesir

e)

Berasal dari budaya Indonesia

10.

. Konsep "Bhinneka Tunggal Ika" seringkali dianggap sebagai....

a)

Slogan politik

b)

Ungkapan agama

c)

Puisi klasik

d)

Semboyan militer

e)

Prinsip hukum

11.

Apa yang dimaksud dengan prinsip dalam Gotong Royong adalah....?

a)

Saling menghargai dalam keberagaman

b)

Saling membantu dan bekerja sama

c)

Saling bersaing untuk kepentingan pribadi

d)

Saling menjatuhkan satu sama lain

e)

Saling mengabaikan keberagaman

12.

Bagaimana prinsip gotong royong dapat memperkuat hubungan antarindividu dalam masyarakat?

a)

Dengan meningkatkan persaingan yang sehat

b)

Dengan mengedepankan kepentingan pribadi

c)

Dengan memperlembut perbedaan pendapat

d)

Dengan saling membantu dan bekerja sama

e)

Dengan memperkeruh konflik internal

13.

Momentum yang merupakan konsensus nasional yang merupakan konsep integrasi bangsa Indonesia untuk menjadi suatu bangsa dan negara yang resmi serta berdaulat adalah….

a)

Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945

b)

Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928

c)

Penetapan Pancasila pada tanggal 17 Agustus 1945

d)

Penetapan UUD NRI Tahun 1945 pada tanggal 17 Agustus 1945

e)

Perumusan Pancasila sebagai dasar negara

14.

Kata Bhinneka Tunggal Ika yang dituliskan oleh Mpu Tantular terdapat dalam kitab ....

a)

Kitab Suci

b)

Kitab Negarakertagama

c)

Kitab Baratayhuda

d)

Kitab Sutasoma

e)

Kitab Pararaton

15.

Cara hidup rukun dengan teman yang berbeda agama adalah ...

a)

mengganggu saat teman menjalankan ibadah sesuai dengan agama

b)

menghormati agama dan kepercayaannya

c)

mengikuti ajaran agama dan kepercayaannya

d)

menghina agama dan kepercayaannya

e)

mempelajari ajaran agama dan kepercayaannya

16.

Tidak malu mengutarakan ide baru sangat penting untuk menunjang kreatifitas. Cara penyampaian ide tersebut adalah ...

a)

Sopan, disertai data dan prediksi serta kemanfaatannya

b)

Sopan, tanpa perlu data, karena baru ide

c)

Mengesampingkan sisi kemanfaatan, yang penting baru

d)

Sopan, dan meminta idenya harus diterima

e)

sopan dan menggebu-gebu

17.

Contoh perwujudan dari karakter/sikap dari Berkebinekaan Global adalah.......

a)

Menciptakan hal yang baru dan memudahkan pekerjaan manusia, contohnya penemuan jaringan Internet

b)

Menghargai budaya dari luar/budaya asing yang masuk di indonesia tanpa menghilangkan budaya dari Indonesia

c)

Menolak budaya apapun yang bukan bersal dari Negara Indonesia

d)

Bekerja keras dalam menyelesaikan pekerjaan rumah

e)

Mencari Tahu tentang permasalahan yang ada di lingkungan masyarakat tanpa diberikan amanat dari pemerintah

18.

Bangsa Indoensia selalu berupaya mewujudkan masyarakat multikultural yang menghargai semboyan Bhinneka Tunggal Ika. Adapun sikap yang perlu dikembangkan untuk mewujudkan semboyan tersebut ialah . . . .

a)

Menilai kebudayaan lain secara subjektif

b)

Menganggap budaya sendiri paling baik dan benar

c)

Menerima dan menghargai perbedaan kebudayaan

d)

Mengutamakan pemimpin yang berasal dari golongan sendiri

e)

Mengumumkan di media sosial bahwa kebudayaannya paling unggul

19.

Kamu memiliki teman, meskipun berbeda agama dan suku kamu dapat berteman baik dengan mereka, ketika kamu menjalankan ibadah, teman lainnya menjaga ketenangan begitu juga sebaliknya ketika teman kamu beribadah mereka menjaga tenenangan. Perbedaan tersebut dapat menjadi sebuah konflik jika kamu melakukan perbuatan . . . .

a)

Menghormati suku mereka

b)

Mengajak temanmu berkunjung kerumah

c)

Menganggap sukumu lebih baik dari suku lainnya

d)

saling melalukan toleransi

e)

Saling menghargai antar umat beragam

20.

Warna kulit, jenis rambut, golongan darah, mata, hidung dan sebagainya, adalah sebagian dari ciri yang melakat pada bayi tersebut. Ciri fisik seperti ini bisa kita sebut sebagai karakter atau identitas yang bersifat genetis. Merupakan . . . .

a)

Identitas individu yang terbentuk secara sosial

b)

Identitas individu yang alami

c)

Identitas kelompok yang alami

d)

Identitas individu

e)

Identitas individu yang terbentuk secara sosial

21.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Mengembangkan sikap toleransi terhadap nilai-nilai dan norma sosial yang berbeda-beda dari setiap anggota kelompok masyarakat yang ada

2) Menegakkan supremasi hukum

3) Mengembangkan sikap chauvimisme melalui penghayatan wawasan berbangsa dan bernegara

4) Menyelesaikan semua konflik yang ada dengan cara kekerasan dan voting

5) Meninggalkan sikap primordialisme yang berlebihan

Yang merupakan sikap kritis yang harus dikembangkan untuk menjaga persatuan dan kesatuan dalam masyarakat multikultural ada pada nomor . . . .

a)

1, 2, 3

b)

2,3,4

c)

1 dan 5

d)

3,4,5

e)

1 dan 4

22.

Apa yang menjadi ciri khas dari identitas individu dalam konteks ilmu pendidikan Pancasila . . . .

a)

Kesamaan nilai

b)

Ketergantungan pada kelompok

c)

Kemandirian dan kebebasan

d)

Homogenitas budaya

e)

Nasionalisme

23.

Seorang individu mengalami perubahan sikap dan nilai-nilai hidupnya seiring berjalannya waktu. Bagaimana perubahan ini dapat memengaruhi identitasnya . . . .

a)

Tidak ada pengaruh

b)

Identitas hanya dipengaruhi oleh faktor genetic

c)

Identitas dapat berkembang dan berubah

d)

Identitas hanya dipengaruhi oleh lingkungan keluarga

24.

Berikut merupakan pernyataan yang benar mengenai bagian dari lambang negara adalah….

a)

Terdapat perisai berupa jantung yang digantung dengan rantai pada badan Garuda

b)

Terdapat sebuah semboyan yang ditulis di bawah pita yang dicengkram Garuda

c)

Perisai berupa jantung yang dililitkan dengan rantai terletak pada badan garuda

d)

Burung garuda yang menengok dengan kepalanya lurus ke sebelah kanan

e)

Burung garuda yang menengok dengan kepalanya lurus ke sebelah kiri

25.

Dalam kehidupan sosial politik kerja sama dapat dilihat dalam musyawarah. Di dalam musyawarah, kerjasama yang terjadi adalah kerjasama untuk mencapai kesepakatan. Bagi bangsa Indonesia, musyawarah sangat dijunjung tinggi. Hal ini terlihat dalam sila ke-4  Pancasila. Salah satu wujud kerjasama dalam kehidupan sosial politik adalah....

a)

Rio melaksanakan hasil keputusan musyawarah dengan itikad baik, dan rasa tanggung jawab

b)

Sekelompok pemuda melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan  umum

c)

Meskipun masih usia sekolah, Rifky menjaga keamanan lingkungan sekitar

d)

Sekelompok pengendara mematuhi rambu lalu lintas

e)

Hadi selalu datang tepat waktu ke Sekolah