wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

51-101

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Ерекше білімге қажеттілігі бар  балалардың пәндерді оқу ерекшеліктері

a)

жеке оқу қарқыны

b)

адамдарға эмпатияның болмауы

c)

махаббат көріністеріне немқұрайлылық, физикалық байланыс

d)

сәлемдесуге жағымсыз реакциялар

e)

бетпе-бет байланыс пен мимикалық реакцияның жеткіліксіздігі

2.

У. Бронфенбреннердің қоғамның теориясын атаңыз

a)

экологиялық теория

b)

экономикалық даму теориясы

c)

ЕБҚБ теориясы

d)

қашықтықтан оқыту теориясы

e)

әкімшілік шешім теориясы

3.

Өмірінің шектелуіне әкеп соқтыратын және оларды әлеуметтік қорғау қажеттілігін тудыратын аурулардың, жарақаттардың немесе бұзылыстардың салдарынан дене функцияларының тұрақты бұзылуы бар балалар.

a)

Ерекше қажеттіліктері бар балалар

b)

Дарынды балалар

c)

АҚТҚ жұқтырған

d)

ЖИТС-пен ауыратындар

e)

Аз қамтылған отбасы балалары

4.

ПМПК МШ балаларды тексерудің мақсаты:

a)

Түзетушілік қолдауды тағайындау

b)

Әлеуметтік бейімделу

c)

Техникалық құралдармен қамтамасыз ету

d)

Білім, білік, дағдыларды қалыптастыру

e)

Оқыту мен тәрбиелеу

5.

Мектеп басқарудың коллегиялық органы:

a)

педагогтық кеңес

b)

әдістемелік бірлестік

c)

кәсіподақ комитеті

d)

жалпы жиналыс

e)

 ата-аналар жиналысы

6.

Американдық зерттеуші У. Хитзингом өз еңбектерінде қай жүйе бойынша пікірлер келтіреді?

a)

«педагог – бала»

b)

«педагог – ата-ана»

c)

«педагог – ата-ана-бала»

d)

«ата-ана – бала»

e)

 «ЕБҚБ –қалыпты  бала»

7.

Ресейде зерде бұзылысы бар балаларды тәрбиелеп-оқыту тарихында екінші съезде қандай мәселелер ұсынды?

a)

Медицина-педагогикалық тәсілдерін өңдеу

b)

Өнер иелеріне тағзым етуді

c)

Білім берудің түрлі бағдарламасын жасау

d)

Мамандықтар бойынша бағдарлама жасау

e)

Медициналық кәсіпке баулитын мамандықтарға бағдарлама жасау

8.

18 жасқа дейінгі дене немесе психикалық бұзылысы бар, заңды түрде расталған, туа біткен, тұқым қуалаған, жүре пайда болған аурулармен немесе жарақаттану салдарымен қамтылған тіршілік әрекеті шектелген балалар:

a)

ЕБҚББ

b)

Контингент

c)

Оқушылар

d)

Педагогикалық үдерістің қатысушылары

e)

Жасөспірім балалар

9.

Тьютор ұғымы қай елден бастау алған?

a)

Ұлыбритания

b)

АҚШ

c)

Жапония

d)

Ресей

e)

Үндістан

10.

ең алдымен XIV ғасырда Оксфорд университетінде, одан кейін Кембридже рәсімделген ұғымды ата:

a)

Тьютор

b)

ЕБҚБ

c)

Арнайы педагог

d)

Уақытша интеграция

e)

Тұрақсыз интеграция

11.

Әр тьюторға неше оқушыдан жүктеледі?

a)

6-7

b)

8-9

c)

10-11

d)

10-15

e)

9-13

12.

Қазіргі таңда тьютор мамандары ҚР-ның қай қалаларында бар?

a)

Астана, Алматы

b)

Астана ,Шымкент

c)

Алматы,Шымкент

d)

Шымкент, Ақтөбе

e)

Астана, Қарағанды

13.

Командалық тәсілдеменің канадалық өкілдерін атаңыз:

a)

М.А. Мастропиери, Т.Е. Скраггс, Р.С.Подемски

b)

Д.Митчелл, Ян Амос Коменский, Сайман Лори

c)

Фрэнсис Бэкон, Сайман Лори

d)

Ковригина Т.В., Косьяненко М.В., Павлова О.В

e)

Косьяненко М.В. , Д.Митчелл

14.

Жалпы орта білім беру сатылары:

a)

бастауыш саты, негізгі саты, жоғары саты

b)

үйелмендік тәрбие, мектеп, кәсіптік мектеп

c)

мектеп дасына дейінгі тәрбие, негізгі мектеп

d)

негізгі мектеп, жоғары білім беру

e)

бастауыш саты, жоғары саты, кәсіптік білім

15.

Ерекше білімге қажеттілігі бар балалардың қайда білім алуын анықтайтын мекеме

a)

ПМПК

b)

Директор

c)

Дефектолог

d)

Логопед

e)

Ата-ана

16.

Кәсіптік білім беруге қайсы элементтер жатады:

a)

барлығы

b)

кәсіптік бастауыш білім беру

c)

кәсіптік орта білім беру

d)

кәсіптік жоғары білім беру

e)

қосымша кәсіптік білім беру

17.

В.А.Ясвиннің ойынша, жеке тұлғаның психологиялық мінездемесін беруде қай ғалымның жіктеуіне сүйенеді?

a)

 А.Маслоу

b)

 Д.Митчелл

c)

Ян Амос Коменский

d)

Сайман Лори

e)

Косьяненко М.В.

18.

Мектеп жұмысының жалпы жоспары қандай бөлімдерден тұрады:

a)

оқу, тәрбие, бірлестік, кадр, қаржы, шарушылық, педагогикалық кеңес

b)

 ата-аналармен жұмыс жасау

c)

оқушылардың оқу-танымдық іс-әрекетін ұйымдастыру

d)

әдістемелік бірлестіктерді ұйымдастыру

e)

педагогикалық кеңестің жұмыстары

19.

В.А.Ясвиннің ойынша, жеке тұлғаның психологиялық мінездемесі (А.Маслоу бойынша), ...  модельдеу мен жобалаудың нақты нысанасы болуы мүмкін. Көп нүктенің орнына дұрыс терминді қойыңыз:

a)

 «педагогтар қолынан шығарылатын», «сапалы затты»

b)

«педагогтар білімінен шығарылатын», «сапалы білім»

c)

«педагогтар еңбегінен шығарылатын», «сапалы еңбек»

d)

«педагогтар креативтілігінен шығарылатын», «сапалы ойлар»

e)

«педагогтар тұжырымынан шығарылатын», «дұрыс көзқарас»

20.

Я.А.Коменский еңбегін көрсетіңіз

a)

«Ұлы дидактика»

b)

 «Ұлы мектеп»

c)

«Ұлы ілім»

d)

 «Ұлы білім»

e)

«Бала оқыту»

21.

Психологиялық-педагогикалық қолдаудың негізгі қағидалары

a)

даму мүмкіндіктері шектеулі оқушыларды психологиялықпедагогикалық қолдау шараларына ата-аналарды, педагогикалық және балалар ұжымын белсенді тарту болып табылады

b)

ЕБҚБ-ны қолдау

c)

ЕБҚБ мен қалыпты баларды қоса оқыту

d)

Сөйлеу тілінің бұзылуы бар балалармен жұмыс жасау

e)

Ата-ананың психологиялық жағдайымен жұмыс жасау

22.

Әлеуметтік педагог көмегінің қажеттілігін не анықтайды?

a)

ӘПКК

b)

ӘБҚ

c)

ӘПҚ

d)

ПМПК

e)

ОӘҚ

23.

Жас кезінен бастап прогрессивсіз топтарды біріктіретін, бірақ моторлық бұзылыстар синдромының ауысып тұруы және бас ми қыртысының дұрыс қалыптаспауы мен қайталанып бұзылуы болып табылады.

a)

Тірек-қимыл аппаратының бұзылуы

b)

Мүмкіндігі шектеулі балалар

c)

Сөйлеу тілінің бұзылуы

d)

Жүрек – қан тамырлар тобы

e)

БЦП балалар

24.

Қандай да бір бұзылыс түрі бар баланы қалыпты деңгейде дамып келе жатқан балалармен бір мектепке дейінгі топтарда, сыныптарда оқыту-бұл интеграцияның қай түрі?

a)

Толық интеграция

b)

Тұрақты интеграция

c)

Жартылай интеграция

d)

Уақытша интеграция

e)

Тұрақсыз интергация

25.

Психикалық немесе дене дамуының бұзылысын жоюға немесе әлсіретуге бағытталған педагогикалық және емдік шаралар жүйесі ... болып табылады.

a)

Түзету

b)

Абилитация

c)

Оңалту

d)

Компенсация

e)

Депривация

26.

Психикалық және дамуы бұзылған балаларға мамандардың қызметтерін ұсыну неше негізде жүзеге асырылады?

a)

20

b)

16

c)

15

d)

17

e)

30

27.

 Тірек-қимыл аппаратының бұзылуына мынандай себептер әсер етеді.

a)

Екіқабат кезіндегі ананың денсаулық жағдайы

b)

Жалқаулық

c)

Қоршаған орта әсерінен

d)

Босану сәтті өткенде

e)

Тіршілік ету барысында пайда болған

28.

Инклюзивті білім беру мыналарға негізделеді:

a)

оқу процесінің икемділігі

b)

қатаң бекітілген, реттелген оқу жүйесі

c)

бастапқы бұзылыстын дәрежесі мен сапасы

d)

оңалту немесе емдеу кезінде

e)

бастапқы бұзылыстын пайда болу мерзімі (уақыты).

29.

«Инклюзивті білім беру ерекшеліктерін білу» – бұл мұғалімнің ... даярлығы.

a)

Кәсіби

b)

Психологиялық

c)

Педагогикалық

d)

Толеранттылық

e)

Эмпатиялық деңгейі

30.

Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясының авторы 

a)

Н.П.Гузик

b)

Ж.И. Шиф

c)

К.С. Тебенова

d)

С.Т. Каргин

e)

Л.С. Заркенова

31.

Ақпараттық жəне телекомуникациялық технологиялар деген не?

a)

бұл ақпаратты алу және тасымалдау, өңдеу, сақтау, жинау алгоритмі мен әртүрлі тәсілдері, әдістерін сипаттайтын жалпылама ұғым.

b)

педагогикалық феномен туралы ақпараттық жүйе

c)

әлеуметтік құбылыс туралы әртүрлі тәсілдерді сипатайтын ұғым

d)

баламен тіл табысу құралдарын қолдану туралы ұғым

e)

оқушымен жұмыс жасауды ақпараттандыру туралы ұғым

32.

Қазіргі уақытта даму мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс жасаудағы өзекті мәселе:

a)

Инклюзивті білім беру

b)

Педагогикалық, психологиялық

c)

Кәсіби білім беру

d)

Заманауи білім беру

e)

Технологиялық аспект

33.

Қолмен орындалатын гипермәтіннің басқа нұсқасы туралы  нұсқаны таңдаңыз

a)

бұл қағазға басылған анықтамалық кітап, мәселен, сөздік немесе энциклопедия

b)

педагогикалық феномен туралы ақпараттық жүйе

c)

әлеуметтік құбылыс туралы әртүрлі тәсілдерді сипатайтын ұғым

d)

баламен тіл табысу құралдарын қолдану туралы ұғым

e)

оқушымен жұмыс жасауды ақпараттандыру туралы ұғым

34.

Тірек-қимыл қозалыс  аппараты  бұзылған  оқушылар білім алатын жер

a)

Арнайы мектеп

b)

Мектеп

c)

Жоғары оқу орны

d)

Балабақша

e)

Даярлық сынып

35.

Қазақстан Республикасында мүмкіндігі шектеулі балаларға әлеуметтік және медициналық-педагогикалық түзете қолдау іс-әрекетін атқаратын мекемелер: 

a)

Халықты әлеуметтік қорғау

b)

Құрылыс

c)

Көліктік

d)

Денсаулық сақтау

e)

Ведомстволық

36.

Медициналық қызмет көрсетулер:

a)

Патологияның тереңдетілген диагностикасы

b)

Балаларға жалпы білім беру мен тәрбие беру

c)

Әлеуметтік қолдау

d)

Әлеуметтік бейімдеу

e)

Техникалық құралдармен қамтамасыз ету

37.

 Зерде бұзылыстары бар балаларды жалпы сыныпқа қосу үшін қандай бағдарлама құрастырылады?

a)

Жазу бағдарламасы

b)

Оқыту бағдарламасы

c)

Бағалау  бағдарламасы

d)

Жалпылама оқу бағдарламасы

e)

Жүйелеу  бағдарламасы

38.

Қазақстан Республикасында мүмкіншілігі шектеулі балаларға дәрігерлік көмек көрсететін мекемелер:

a)

Кеңестік-диагностикалық емханалар

b)

Жалпы білім беру мекемелері

c)

Мектепке дейінгі тәрбие беру мекемелері

d)

Түзету орталықтары

e)

Инклюзивті мектептер

39.

Арнайы білім беру қызметтеріне жатады:

a)

Еңбекке баулу, кәсіби диагностика

b)

Медициналық түзету

c)

Патологияны анықтау

d)

Әлеуметтік көмек көрсету

e)

Компенсаторлы құралдармен қамтамасыз ету

40.

Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясының неше бағдарламасы бар?

a)

3

b)

2

c)

1

d)

7

e)

6

41.

Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясын  бағдарламасынн атаңыз:

a)

A,B,C

b)

A,В,С,Д

c)

А,Д,С

d)

жоғарғы, төмен, орта

e)

жалпы, орта, жоғарғы

42.

Гиподинамикалық синдромы бар баланың  физиологиялық белгілерін көрсетіңіз:

a)

Дене бұлшықеттері әлсіреді

b)

Құрдастарымен байланыстың болмауы

c)

 Екі жасында ол сөздерді өздігінен айта алмайды немесе қатарынан екі (немесе одан да көп) сөз айта алмайды

d)

Бұл балалар миниатюралық, әлсіз, физикалықкүшімен денсаулығы жақсы

e)

Үшінші тұлғаның өзі туралы сөйлеу, қарым-қатынастан бас тарту

43.

Бағдарламасындағы тапсырмалар базалық стандарт түрінде белгіленетін бағдарламаны атаңыз:

a)

А

b)

Б

c)

В

d)

С

e)

Д

44.

Мемлекеттік ерте түзету педагогикалық көмек көрсетуде қолданылмайды:

a)

Түзету мекемелерді құру

b)

Психофизикалық тексеру

c)

Түзету

d)

Ғылыми-әдістемелік қамтамасыздандыру

e)

Мемлекеттік құқықтық қамтамсыз ету

45.

Медицинада ағзаның бұзылған функцияларын, сондай-ақ науқастар мен мүмкіндігі шектеулі балалардың еңбекке қабілеттілігінің әлеуметтік функцияларын қалпына келтіруге (немесе өтеуге) бағытталған медициналық-педагогикалық және әлеуметтік шаралар кешені.

a)

Оңалту

b)

Түзету

c)

Депривация

d)

Абилитация

e)

Компенсация

46.

Оқшауланумен, қарым-қатынасқа мұқтаждықтың болмауымен, басқалармен қарым-қатынастан гөрі өзінің ішкі әлемін артықшылықпен сипатталатын психиканың күйі қалай аталады?

a)

Аутизм

b)

Даун синдромы

c)

Зерде бұзылыстар

d)

ПДТ

e)

Аспергер синдромы

47.

Мүмкіндігі шектеулі баланың басты проблемасы:

a)

Мәдени құндылықтардың қолжетімді болмауы

b)

Қоршаған ортамен қарым – қатынастың орнықты болуы

c)

Құрдастарымен қарым-қатынас болмауы

d)

Табиғатпен серуеннің жиірек болуы

e)

Білім алуға мүмкінігі болуы

48.

Адамның жеке тұлғасының дамуына , өз – өзіне құрмет көрсетуге ынталануына кедергі келтіретін модель:

a)

Аяушылдық білдіру моделі

b)

Қоғамға қауіп төндіру моделі

c)

Даму моделі

d)

Сырқат адам моделі

e)

Салыстыру моделі

49.

Тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері:

a)

Түсіндіру

b)

Бұйрық

c)

Мадақтау

d)

Үйрету

e)

Қоғамдық көзқарас

50.

Бағдарламасын орындамас бұрын «А» бағдарламасындағы тапсырмаларды әрбір оқушы орындауға міндетті бағдарламаны атаңыз:

a)

В

b)

А

c)

С

d)

Д

e)

Е