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Quizizz recuperação aula assimcrona

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

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1.

Por que é importante ter um Projeto de Vida?

a)

Ter um Projeto de Vida não é importante, pois limita a liberdade de escolha

b)

Um Projeto de Vida é desnecessário, já que a vida é imprevisível


c)

Não há benefícios em ter um Projeto de Vida, pois as metas sempre mudam

d)

É importante ter um Projeto de Vida para definir metas, planejar ações e manter o foco nas prioridades.

2.

Quais são os benefícios de ter um Projeto de Vida?

a)

Os benefícios de ter um Projeto de Vida incluem definir metas claras, manter o foco, aumentar a motivação, melhorar a organização pessoal, reduzir a ansiedade e estabelecer prioridades.

b)


Aumentar a desorganização pessoal

c)

Estabelecer metas vagas

d)


Diminuir a motivação

3.

Quais são os passos para criar um Projeto de Vida?

a)

Definição de objetivos, elaboração de plano de ação, revisão constante

b)

Autoconhecimento, definição de metas, revisão anual

Elaboração de plano de ação, definição de metas, revisão semestral

c)


Autoconhecimento, definição de metas, elaboração de plano de ação e revisão periódica.

4.

Qual a diferença entre ter um Projeto de Vida e não ter?

a)

A diferença está na cor do cabelo

b)

A diferença está na marca de roupa que se usa

c)

A diferença está na definição de metas e objetivos para o futuro.

d)

A diferença está em gostar de pizza ou não

5.

O desenvolvimento das competências socioemocionais relacionadas ao EU, inclui:

a)

Não desenvolver amor próprio, por considerar somente a importância dos outros.

b)


Desenvolver o autocuidado e o autoconhecimento, para uma vida de bem-estar, com saúde física e emocional.

c)


Não se importar com a opinião dos outros, mas focar nossa vida de maneira egoísta.

d)


Buscar somente os nossos interesses, com ambição.

6.

Qual é a importância da comunicação interpessoal?

a)

Troca de informações, ideias e sentimentos entre as pessoas

b)

Fortalecimento de relacionamentos e construção de confiança

c)

Desenvolvimento de habilidades de escuta ativa e empatia

d)

Contribuição para a resolução de conflitos e tomada de decisões eficazes

7.

Qual é a importância da comunicação em grupo?

a)

Troca de ideias e opiniões

b)

Resolução de problemas individualmente

c)

Promoção do individualismo

d)

Fortalecimento dos relacionamentos

8.

EMPATIA é:

a)

Caridade

b)

Se colocar no lugar do outro

c)

Ajudar o outro

d)

Compaixão

9.

Analise as afirmações e aponte as que você se identifica:

a)

Já perdi a paciência porque uma pessoa não pensava como eu e chamei ela(e) de burra(o) e/ou lerdo(a)

b)

Todas pessoas tem um tipo de preconceito, e é super normal ter

c)

Costumo fazer cara de deboche e virar o olho quando alguém que eu não gosto está falando

d)

Confesso que já julguei pessoas pela aparência e quebrei a cara quando conheci mais de perto

e)

Não gosto quando uma pessoa que não conheço vem conversar comigo, só gosto de ouvir pessoas do meu grupo, com as mesmas opiniões que as minhas

10.

Como desenvolver a empatia?

a)

Entrar em contato com a arte, gostos diferentes, cinema, redes sociais, culturas diferentes, etc.

b)

É importante não se colocar no lugar do outro

c)

Ser prestativo(a), ter boa vontade, ser empenhado(a)

d)

Reconhecer as qualidades e interesses do outro

e)

Fazer doações para entidades, comunidades carentes

11.

Essa afirmação é VERDADEIRA ou FALSA: "A empatia indica uma vontade de estar na presença de outra pessoa e agradá-la"

a)

VERDADEIRA

b)

FALSA

12.

O que é Cidadania?

a)

Cidadania é ser cidadão , ter deveres, liberdade e não ter direitos.

b)

Cidadania é ser cidadão, ter direitos, liberdade e não ter deveres.

c)

Cidadania é ser cidadão, ter direitos, deveres e liberdade.

d)

Cidadania é ser cidadão, ter direitos, deveres e não ter liberdade.

13.

O que são crenças?

a)

É algo q você acredita a muito tempo.

b)

É algo que você não acredita.

c)

É algo que alguém te força a acreditar.

d)

É algo que você começou a acreditar a pouco tempo.

14.

O que é ser tolerante?

a)

É ser paciente e compreensivo

b)

É ser mal educado e negligente.

c)

É ser incompetente e não reconhecer os próprios erros.

15.

Que palavras constituem o acróstico da palavra CHAVE?

a)

C- Conhecimento

H- Habilidade

A- Atitude

V- Valores

E- Emoção

b)

C- Cachorro

H- Hipopótamo

A- Avestruz

V- Veado

E- Elefante

c)

C- Cuscuz

H- Hambúrguer

A- Alface

V- Vagem

E- Ensopado

d)

C- Celta

H- Honda Civic

A- Astra

V- Veloster

E- Equinox

16.

O que é Inteligência Emocional?

a)

Técnica de construção de casas

b)

Conhecimento avançado em física quântica

c)

Habilidade de fazer cálculos matemáticos complexos

d)

Capacidade de reconhecer diferentes emoções e sentimentos

17.

O que a inteligência emocional nos leva a exercitar e aprimorar?

a)

Empatia, cordialidade, assertividade e relacionamentos

b)

Habilidades artísticas

c)

Habilidades esportivas

d)

Conhecimentos em informática

18.

O que é Gestão emocional?

a)

A habilidade de consertar carros

b)

A prática de meditação

c)

A arte de cozinhar pratos gourmet

d)

A capacidade de compreender e avaliar as próprias emoções

19.

Qual a importância do autoconhecimento nas relações interpessoais?

a)

Maior chance de gerir melhor as emoções e objetivos de vida

b)

Menor chance de se relacionar com outras pessoas

c)

Não tem influência nas relações interpessoais

d)

Causa conflitos e desentendimentos

20.

Quais são as diferenças entre empatia e simpatia?

a)

Empatia envolve compreensão dos sentimentos alheios, enquanto simpatia envolve sentir pena ou compaixão pelas dificuldades dos outros.

b)

Empatia envolve compreensão dos sentimentos alheios, enquanto simpatia envolve sentir raiva pelas ações dos outros.

c)

Empatia envolve sentir pena pelos outros, enquanto simpatia envolve sentir alegria pelas conquistas alheias.

d)

Empatia envolve sentir pena, enquanto simpatia envolve compreensão dos sentimentos alheios.

21.

O que significa ser simpático?

a)

Ser simpático significa ser distante, antipático e egoísta.

b)

Ser simpático significa ser amigável, agradável e ter empatia com os outros.

c)

Ser simpático significa ser agressivo, hostil e indiferente com os outros.

d)

Ser simpático significa ser rude, desagradável e insensível com os outros.

22.

Como podemos desenvolver a empatia e a simpatia nas relações do dia a dia?

a)

Não se importando com as necessidades e emoções dos outros

b)

Sendo rude e insensível com as pessoas ao redor

c)

Praticando a escuta ativa, colocando-se no lugar do outro, demonstrando interesse genuíno, sendo empático com as emoções alheias, e praticando a gratidão e a gentileza.

d)

Ignorando os sentimentos alheios e focando apenas nos próprios interesses

23.

Sobre a gravidez na adolescência, assinale a alternativa incorreta.

a)

a gestação nesta fase é uma condição que eleva a prevalência de complicações para a mãe, para o feto e para o recém-nascido.

b)

Pode agravar problemas socioeconômicos já existentes.

c)

A desinformação sobre sexualidade e direitos sexuais e reprodutivos é o principal motivo da gravidez.

d)

A informação excessiva sobre sexualidade e direitos sexuais e reprodutivos é o principal motivo da gravidez.

24.

A gravidez precoce é um problema de saúde pública, uma vez que causa riscos à saúde da mãe do bebê e tem impacto socioeconômico, pois muitas das grávidas abandonam os estudos e apresentam maior dificuldade para conseguir emprego.

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

25.

Quais problemas a gravidez na adolescência pode acarretar à mulher?

a)

PSICOLGICOS E ECONOMICOS

b)

OBESIDADE E ALERGIA