wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pancasila bab gotong royong kelas 4

Total questions: 55

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan gotong royong?

a)

Gotong royong adalah budaya gotong-royong adalah suatu kebiasaan yang dilakukan oleh masyarakat Indonesia untuk membantu sesama dalam kegiatan bersama tanpa mengharapkan imbalan.

b)

Gotong royong adalah budaya masyarakat Indonesia yang mengutamakan kepentingan pribadi tanpa peduli dengan orang lain

c)

Gotong royong adalah praktik yang hanya dilakukan di daerah perkotaan dan tidak di pedesaan

d)

Gotong royong adalah kegiatan yang hanya dilakukan oleh individu tanpa melibatkan kelompok atau masyarakat

2.

Manfaat apa yang didapat dari gotong royong?

a)

Menyebabkan konflik, memperburuk hubungan, menghambat penyelesaian tugas

b)

Memperkuat hubungan antar individu, meningkatkan rasa kebersamaan, dan mempercepat penyelesaian tugas

3.

Sikap apa yang harus dimiliki dalam gotong royong?

a)

Saling tolong menolong dan bekerja sama

b)

Menjadi individualis

c)

Mementingkan diri sendiri

d)

Tidak peduli dengan orang lain

4.

Apa yang bisa kita lakukan jika melihat tetangga kita membutuhkan bantuan?

a)

Mengabaikan mereka dan tidak peduli

b)

Menghindari mereka agar tidak terlibat dalam masalah mereka

c)

Menawarkan bantuan dengan sopan dan ramah, menanyakan apa yang mereka butuhkan, memberikan bantuan sesuai kemampuan, menjaga hubungan yang baik dengan tetangga.

d)

Mengkritik mereka atas situasi yang mereka alami

5.

Sebutkan 3 sikap positif yang harus dimiliki dalam gotong royong!

a)

Kerjasama, tolong menolong, saling menghargai

b)

Individualisme, egois, tidak peduli

6.

Apa yang bisa kita lakukan untuk mengajak teman-teman sebayamu untuk ikut dalam kegiatan gotong royong?

a)

Memberikan informasi yang jelas mengenai tujuan dan manfaat kegiatan, serta mengajak mereka secara langsung dengan penuh semangat dan antusiasme.

b)

Mengajak mereka dengan malas dan tanpa semangat

c)

Mengabaikan mereka dan tidak memberikan informasi tentang kegiatan gotong royong

d)

Menyuruh mereka ikut tanpa memberikan alasan atau manfaat kegiatan

7.

Bagaimana gotong royong dapat membantu meningkatkan rasa kebersamaan di masyarakat?

a)

Gotong royong dapat meningkatkan persaingan di masyarakat

b)

Gotong royong dapat membantu meningkatkan rasa kebersamaan di masyarakat dengan melibatkan kerjasama dan kolaborasi antar anggota masyarakat untuk mencapai tujuan bersama.

c)

Gotong royong hanya akan menyebabkan konflik di antara anggota masyarakat

d)

Gotong royong tidak memiliki dampak apapun terhadap kebersamaan di masyarakat

8.

Sebutkan 2 contoh kegiatan gotong royong yang bisa dilakukan di lingkungan sekolahmu!

a)

Mengadakan konser di sekolah

b)

Membersihkan lingkungan sekolah dan menanam pohon di sekitar sekolah

c)

Membeli peralatan sekolah baru

d)

Membuat mural di dinding sekolah

9.

Salah satu bentuk kerja sama yang merupakan ciri khas bangsa Indonesia yang dilakukan sebagai solidaritas sosial yang terjadi dalam kehidupan masyarakat adalah ....

a)

Gotong royong

b)

siskampling

c)

ronda malam

d)

musyawaroh

10.

Nilai yang dapat dipetik dari kegiatan gotong royong adalah ....

a)

permusuhan

b)

pertengkaran

c)

persaudaraan

d)

kebencian

11.

Dalam gotong royong, kepentingan yang diutamakan adalah ....

a)

kepentingan pribadi

b)

kepentingan kelompok tertentu

c)

kepentingan umum

d)

kepentingan golongan

12.

Apa saja yang kamu ketahui manfaat dari gotong royong? 

a)

Memperkuat ikatan sosial ,Meningkatkan rasa saling percaya ,Membantu setiap pembangunan pedesaan.

b)

Mendapatkan upah harian dan makanan.

c)

Mendapatkan pujian dari semua kalangan masyarakat.

13.

Sebutkan penerapan gotong royong di lingkungan sekolah!

a)

Membangun fasilitas umum di lingkungan sekitar, seperti jalan atau jembatan.

b)

Membersihkan ruang kelas bersama anggota kelas.

c)

Membantu membangun rumah warga yang terkena musibah.

14.

Tahukah kamu apa yang dimaksud dengan gotong royong?

a)

Gotong royong adalah tradisi kerjasama sosial di Indonesia yang diartikan sebagai kerjasama atau kerja bersama dalam suatu kegiatan tertentu.

b)

Gotong royong adalah kegiatan yang bertujuan untuk mendapatkan imbalan.

c)

Gotong royong adalah tradisi yang dilakukan oleh masyarakat desa saja.

15.

Gambar di bawah ini yang menunjukkan kegiatan masyarakat bergotong royong membersihkan lingkungan adalah ....

a)
b)
c)
d)
16.

Perhatikan gambar berikut.

Manfaat kegiatan pada gambar adalah ...

a)

mengurangi kemacetan jalan akibat kendaraan mogok

b)

memberi tontonan bagi warga yang melintasi jalan

c)

mengurangi penemaran udara

d)

menambah pekerjaan polisi

17.

Perilaku anak-anak pada gambar di atas mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . . .

a)

nilai ketuhanan

b)

nilai musyawarah mufakat

c)

nilai keadilan

d)

nilai kemanusiaan

18.

Manfaat dari kegiatan gotong royong yang dilakukan pada gambar adalah...............

a)

membantu korban bencana alam

b)

melestarikan budaya bangsa

c)

membuat sekolah menjadi bersih

d)

mendapat niai ulangan yang tinggi

19.

Gambar disamping merupakan gotong royong dilingkungan..............

a)

sekolah

b)

keluarga

c)

masyarakat

d)

rumah

20.

Berikut ini yang bukan manfaat dari kegiatan di samping adalah ...

a)

Meringankan pekerjaan

b)

Menjalin persatuan dan persatuan

c)

Menjalin hubungan kekeluargaan

d)

Meguras tenaga dan pikiran

21.

Gotong royong berasal dari bahasa ... .

a)

Jawa

b)

Sansekerta

c)

Inggris

d)

Indonesia

22.

Berikut yang termasuk manfaat gotong royong, kecuali ... .

a)

Pekerjaan menjadi lebih ringan

b)

Pekerjaan menjadi cepat selesai

c)

Pekerjaan menjadi lama selesai

d)

Mempererat rasa persaudaraan

23.

Melaksanakan piket kelas termasuk gotong royong yang dilaksanakan di lingkungan ... .

a)

rumah

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

negara

24.

Salah satu bentuk kerja sama yang merupakan ciri khas bangsa Indonesia yang dilakukan sebagai solidaritas sosial yang terjadi dalam kehidupan masyarakat adalah....

a)

Gotong royong

b)

Siskamling

c)

Musyawarah

d)

Ronda malam

25.

Gotong royong dapat diwujudkan dengan cara....

a)

Hidup rukun

b)

Hidup rukun dan saling berbagi

c)

Hidup rukun, saling berbagi, saling tolong menolong

d)

Hidup rukun, saling berbagi, saling tolong menolong, saling berkehendak

26.

Apa yang dimaksud gotong royong?

(a)  

27.

Tuliskan contoh gotong royong dilingkungan rumah!

(a)  

28.

Gobak sodor merupakan salah satu permainan yang mengandung nilai gotong royong. Dalam kaitannya dengan nilai gotong royong, permainan ini....

a)

Diperlukan strategi yang baik

b)

Menambah kemampuan berlari

c)

Membangun tim untuk kebersamaan

d)

Melatih pengambilan keputusa

29.

Salah satu tujuan dari gotong royong adalah....

a)

Memberatkan pekerjaan

b)

Menambah tali silaturahmi

c)

Membuat pekerjaan terasa ringan

d)

Menciptakan suasana damai

30.

Dalam gotong royong, kepentingan yang diutamakan adalah....

a)

Kepentingan pribadi

b)

Kepentingan golongan

c)

Kepentingan umum

d)

Kepentingan kelompok tertentu

31.

Gotong royong adalah........................

a)

bekerja sendiri

b)

bekerja bersama-sama

c)

berkerja individu

d)

bekerja mengharap imbalan

32.

Gotong royong dilakukan dengan.....................

a)

suka rela

b)

pamrih

c)

mengharap imbalan

d)

sedih hati

33.

Gotong royong sesuai dengan nilai Pancasila sila ke........

a)

satu

b)

empat

c)

tiga

d)

lima

34.

Berikut adalah contoh dari gotong royong di sekolah adalah..............

a)

mengerjakan ulangan bersama-sama

b)

membuat jempatan desa

c)

piket kelas

d)

mencuci sepatu

35.

Gotong royong dapat menumbuhkan sikap.............

a)

peduli terhadap sesama

b)

acuh tak acuh dengan tetangga

c)

egois

d)

tidak mempunyai rasa empati

36.

Kebersihan lingkungan sekolah menjadi tanggungjawab.....................

a)

semua warga

b)

kepala sekolah

c)

guru kelas

d)

siswa

37.

Gotong royong menjadi adat istiadat bangsa.........

a)

Belanda

b)

Eropa

c)

Portugis

d)

Indonesia

38.

Posyandu merupakan kerjasama ibu-ibu di lingkungan tingkat.................

a)

Kabupaten

b)

Desa

c)

RT dan RW

d)

Kecamatan

39.

Gotong royong harus kita tingkatkan, karena dapat memperkuat..........

a)

kemakmuran dan perpercahan

b)

ketakwaan dan keimanan

c)

rasa egois

d)

persatuan dan kesatuan

40.

Berikut yang bukan contoh kerjasama di lingkungan keluarga adalah...............

a)

mengerjakan tugas kelompok

b)

menyapu halaman bersama ibu

c)

mencuci kendaraan bersama ayah

d)

merapikan almari dengan kakak

41.

Untuk meningkatkan keamanan warga maka linngkungan harus mengadakan.................

a)

kerja bakti

b)

syukuran

c)

arisan

d)

ronda

42.

Contoh gotong royong di lingkungan sekitar adalah............

a)

membantu ibu membuat sarapan

b)

membangun jalan

c)

kerja kelompok dengan teman

d)

membersihkan ruang kelas

43.

Pada era globalisasi gotong royong dapat berupa.............

a)

kerja fisik

b)

sumbangan informasi dan teknologi

c)

membersihkan gorong-gorong

d)

menjenguk saudara beda negara

44.

Gotong royong membuat rumah di Jawa disebut..................

a)

sambutan

b)

sumbangan

c)

sambungan

d)

sambatan

45.

Peryataan yang tidak termasuk manfaat gotong royong adalah................

a)

memberatkan beban orang lain

b)

pekerjaan cepat selesai

c)

pekerjaan berat menjadi ringan

d)

memperkuat rasa peduli

46.

Apa arti dari kata Gotong Royong?

a)

Toleransi

b)

Bekerja bersama-sama

c)

Menghargai

d)

Bertanggungjawab

47.

Perhatikan gambar berikut! Pada gambar tersebut merupakan salah satu pasangan terbaik yang pernah dimiliki indonesia dicabang bulu tangkis, mereka pernah berada pada rangking 1 dunia untuk nomor ganda putra dengan menerapkan nilai dari gotong royong yang sangat baik. Berikut merupakan nilai gotong royong kecuali...

a)

Kebersamaan

b)

Persatuan

c)

Kebebasan

d)

Bekerjasama

48.

Membuat pekerjaan menjadi lebih ringan merupakan ... dari gotong royong.

a)

Unsur

b)

Nilai

c)

Arti

d)

Manfaat

49.

Sikap bekerja bersama-sama, tolong-menolong, dan saling berbagi dalam menyelesaikan sesuatu hal disebut....

a)

Rela Berkorban

b)

Gotong Royong

c)

Patuh

d)

Toleransi

50.

Berikut yang bukan manfaat dari Gotong Royong adalah ....

a)

Membuat pekerjaan lebih sulit

b)

Meringankan Pekerjaan

c)

Meningkatkan rasa persatuan

d)

Meningkatkan rasa kebersamaan

51.

Perhatikan gambar Berikut! Gambar disamping merupakan kegiatan Gotong Royong yang terjadi dilingkungan ....

a)

Rumah

b)

Sekolah

c)

Masyarakat

d)

Keluarga

52.

Dalam kegiatan gotong royong harus menanamkan nilai rela berkorban, arti dari nilai rela berkorban dalam gotong royong adalah ....

a)

Membantu dengan mengharapkan imbalan

b)

Membantu dengan meminta uang

c)

Membantu dengan apa yang kita punya

d)

Tidak ikhlas dalam membantu

53.

Berikut ini kegiatan yang tidak dilakukan dengan Gotong Royong ....

a)

Mengerjakan Ulangan

b)

Membersihkan saluran air desa

c)

Membangun Jembatan

d)

Membersihkan ruang kelas

54.

Perhatikan gambar berikut! Kegiatan pada gambar merupakan contoh Gotong Royong di lingkungan ....

a)

Balaidesa

b)

Kantor

c)

Sekolah

d)

Rumah

55.

Indonesia memiliki landasan ideologi dalam bernegara yaitu Pancasila terdapat 5 sia yang terkandung didalamnya, Gotong Royong merupakan penerapan dari nilai sila ke ....

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2