NEW
Font size
Worksheetsжоспар
Total questions: 24
Worksheet time: 12mins
1.Кіші топ (2 жастағы балалар) балалармен әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастыруда адамгершілік тәрбиесі
:«жақсы» немесе «жаман» екені туралы қарапайым түсініктерді қалыпьастыру
:«жаман» немесе «жаман» екені туралы қарапайым түсініктерді қалыпьастыру
:«жаман» немесе «жақсы» екені туралы қарапайым түсініктерді қалыпьастыру
:«жони» немесе «морской» екені туралы қарапайым түсініктерді қалыпьастыру
2.Ерте жас тобы (1 жастағы балалар) балалардың шығармашылық дағдыларын зерттеу дағдыларын дамытуда мүсіндеу күтілетін нәтижелер
дөңгелек пішіндерді мүсіндейді
Жалпақ, дөңгелек пішіндерді мүсіндейді
Жалпақ, пішіндерді мүсіндейді
Жалпақ, дөңгелек пішіндерді
3.Бөбек жасындағы балаларға арналған мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарына сәйкес музыка :
Аптасына 1 рет
Аптасына 2 рет
Аптасына 320рет
Аптасына 7 рет
4.Білім беруді ұйымдастыру және өткізу кезінде тәрбиеленушілердің қызығушылығын, қажеттіліктерін, жас және жеке ерекшеліктерін ескеру процесі
ТӘРБИЕЛЕУ
таяк жегізу
әкесін танту
боқтау
5.Ұйымдастырылған іс әрекеттер бойынша тәрбиешілер, жас тобында жұмыс істейтін педагогтер(қазақ тілі мұғалімдер, дене шынықтыру, жүзу нұсқаушысы, музыка жетекшісі) оқу жылы басталғанға дейін жылына бір рет жасайды.
Пасивті жоспар
активті жоспар
Перспективалық жоспар
Перспективалық жоба
6.Мектепалды топ, мектепке дейінгі(лицейдегі, гимназиядағы) мектепалды сынып (5 жастағы балалар) балалардың физикалық қасиеттерді дамытуда велосипед тебу:
өз бетінше екі дөңгелекті велосипед тебу
Шеңбер бойымен және тура жол мен дөңгелекті велосипед тебу
тура жол мен өз бетінше екі дөңгелекті велосипед тебу
Шеңбер бойымен және тура жол мен өз бетінше екі дөңгелекті велосипед тебу
7.Сазбалшақпен оның қасиеттерімен таныстыру:
мүсіндеу
бейнелеу
сызу
ойлау
8.Табиғатты балларды тікелей қабылдауын және дағдарды белсенді меңгеруін қамтамасыз ететін әдістер мен тәсілдер
Бақылау экспиримет, еңбек
Бақылау экспиримет, еңбек, ойындар
экспиримет, еңбек, ойындар
Бақылау экспиримет, ойындар
9.Баланы әрекетке бағыттайтын мақсат қоюуға талаптандыратын себеп
түрткі
түрткі мен ой
түрткі мен сана
түрткілеп ойату
10.Қазіргі уақытта ғаламтор арқылы балабақша мен ата аналарды ынтымақтастығының тиімді тетігі:
интернет
сайт
интернет сайт
алма кеті домалап
11.Мектепке дейінгі ұйымда заттық кеңестік дамытушы орташа ұйымдастырудың басты қағидалары:
Еркін тандау әмбебап қағидасы жүйкелік қағидасы жүйесі
Еркін тандау әмбебап қағидасы жүйкелік принцыпы
Еркін тандау
Еркін тандау әмбебап қағидасы жүйкелік қағидасы
12.Баланың ойын ережелерімен байланысты қозғалысын дамытуға бағытталған ойын түрі
Қимылдық ойындар
ойындар
ойлау ойындары
әрекет ойындары
13. Жиын көрсеткіші:
әріп
Сан
формула
кол
15.Үлкендер мен балалардың жақсы әдет мінез құлық қылықтарын үлгі ретінде пайдалану әдісі
атып тастау
Адамгершілікке тәрбиелеу баулу
Адамгершілікке тәрбиелеу әдісі
дед домга өткізу
16. Бақылауды ұйымдастыру, әңгімелеу түсіндіру, өнер туындыларын көру қызықтыру серуен үлгі көрсету іс әрекетті ұйымдастыру бинелеу өнердегі әрекеті үшін мадақтау және жетістіктерін бағалау:
эстетикалық тәрбиенің әдістері
экстримистік тәрбиенің әдістері
радикалды тәрбилеу
экспкансиялды тәрбилеу
17. Мектеп алды тобында кеңістік ұйымдарын бекіту:Заттың кеңістікте орналасуы қозғалыс бағыттары: сол жақтан оң жаққа, жоғары дан төменге, алға артқа сол бағытта
сол жақтан оң жаққа, жоғары дан төменге,
сол жақтан оң жаққа алға артқа сол бағытта
жоғары дан төменге, алға артқа сол бағытта
сол жақтан оң жаққа, жоғары дан төменге, алға артқа сол бағытта
18.Білім алу үшін арнайы жағдайлар
жеке дамыту және түзету-дамыту бағдарламалары мен психолоиялық-педагогикалық қолдауы, сондай-ақ мүмкіндіктері шектеулі балалардың білім беру бағдарламаларын меңгеруі үшін қажетті өзге де іс-әрекеттерді қамтитын жағдайлар.
Арнайы, жеке дамыту және түзету-дамыту бағдарламалары мен психолоиялық-педагогикалық қолдауы, сондай-ақ мүмкіндіктері шектеулі балалардың білім беру бағдарламаларын меңгеруі үшін қажетті өзге де іс-әрекеттерді қамтитын жағдайлар.
Арнайы, жеке дамыту және түзету-дамыту бағдарламалары мен психолоиялық-педагогикалық қолдауы,
19.Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты мен мектепке дейінгі ұйымдар қызметінің үлгілік қағидалары, тәрбиелеу мен оқытудың үлгілік оқу жоспарлары мен үлгілік оқу бағдарламасы
Мектепке дейінгі ұйымдар мен мектепалды сыныптары тәрбиелеу – білім беру қызметін іске асыратын нормативті-құқықтық актілер бойынша өызмет атқартын негізгі құжаттар.
Мектепке дейінгі ұйымдар мен мектепалды сыныптары тәрбиелеу – білім беру қызметін іске асыратын нормативті-құқықтық актілер бойынша өызмет атқартын негізгі құжаттар.
Мектепке дейінгі СССР ұйымдар мен мектепалды сыныптары тәрбиелеу – білім беру қызметін іске асыратын нормативті-құқықтық актілер бойынша өызмет атқартын негізгі құжаттар.
қызметін іске асыратын нормативті-құқықтық актілер бойынша өызмет атқартын негізгі құжаттар.
Мектепке дейінгі ұйымдар мен мектепалды сыныптары тәрбиелеу – білім беру
20.Дені сау баланы тәрбиелеуді, өз денсаулығына саналы түрде қарауды, салауатты өмір салты негіздерін, қауіпсіз өмір сүру қағидаларын қалыптастыруды қарастырады.
физикалық қасиеттерді дамыту
ойлау қасиеттерді дамыту
физикалық қасиеттерді дамыту
физикалық қасиеттерді артады
физикалық қасиеттерді жогарылайд
21. Ерте жас тобы (1 жастағы балалар) жас ерекшелігі бір қағидасы бойынша жас топтарының толықтырылу
1000 баладан артық емес
100 баладан артық емес
10 баладан артық емес
1 баладан артық емес
22. Бөбек жасындағы балаларға арналған мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарына сәйкес дене шынықтыруды ұйымдастыру
аптасына ваше болмайды
аптасына 4 рет
аптасына 12рет
аптасына 3 рет
23.Ерте жас тобы (1 жстағы балалар) балаларының әлеуметтік-эмоционалды
дағдыларды қалыптастыру брысында күтілетін нәтижелер
Өзіне алыс адамдармен арлсады,еркін қарым-қатынас жасайды
Өзіне жақын адамдармен арлсады,еркін қарым-қатынас жасайды
еркін қарым-қатынас жасайды
вашеее
24. Кіші топ (2 жастағы балалар) балалармен жапсыруда шығрмашылық дағдыларын, зерттеу іс-әрекетін дамытуда үйретеді
жұмыстарын жасау тәсілдерін (желімсіз) үйрету
Жапсыру жұмыстарын жасау тәсілдерін үйрету
Жапсыру жұмыстарын жасау тәсілдерін (желімсіз) үйрету
Жапсыру жұмыстарын жасау тәсілдерін
25. Ортаңғы топ (3 жастағы балалар ) балаларының физикалық қасиеттерді дамытуда лақтыру әрекеті
Заттарды оң қолымен қашықыққа устау
Заттарды оң қолымен қашықыққа лақтыру (2,5-5 метр қашықтық)
Заттарды оң қолымен қашықыққа лақтыр
Заттарды оң қолымен қашықыққа лақтыру
