wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

A Tragédia tartalma, értelmezése

Total questions: 43

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.
Fejezd be a mondatot! Fáraóként Ádám...
a)
...nem hallja a nép jajjszavát
b)
...nem hallgat Luciferre.
c)
...nem szeretne piramisokat építeni
d)
...több feleséget is tart.
2.
Melyik mondatkiegészítés NEM igaz? Hadvezérként Ádám(ot)...
a)
...családját hátrahagyva küzd népéért.
b)
...a nép árulással vádolja meg. 
c)
...rájön, hogy nem érdemes egy embernek a népért küzdeni.
d)
...elismert nemzeti hős.
3.

1. Kik szerepelnek a római színben?

a)

Borbála

b)

Júlia

c)

Sergiolus

d)

Tankréd

4.

4. Mely szerepeket töltik be a főszereplők az 5. színben?

a)

Ádám: fáraó

Éva: rabszolga neje

Lucifer: miniszter

b)

Ádám: Danton

Éva: márki testvére

Lucifer: bakó

c)

Ádám: Miltiadész

Éva: Lucia

Lucifer: harcos

d)

Ádám: Aggastyán

Éva: eszkimó neje

Lucifer: Lucifer

5.

Kitől származik az alábbi mondat?


"Csak hódolat illet meg, nem bírálat."

a)

Lucifer

b)

Ádám

c)

Úr

d)

Éva

e)

Péter apostol

6.

Melyik stíluskorszakhoz köthető Madách Imre munkássága? (Egy szóval, névelő nélkül.)

(a)  

7.

Melyik színben hangzik el?

" Mért is vonz az a kéj Tantalusként?"

a)

Bizánc

b)

Egyiptom

c)

Róma

d)

Prága

8.

Álom az álomban szín

a)

Egyiptom

b)

Prága

c)

Párizs

d)

London

9.
A 8-9-10. színben a felvilágosodás eszméi az uralkodóak. Ezek a következőek
a)
szabadság, szerelem
b)
szabadság, egyenlőség, testvériség
c)
az ész a fontos, nem a haj
d)
csak tudás kell
10.

3. Miről álmodik Kepler Prágában?

a)

Új asztrológiai eszközökről

b)

A francia forradalomról

c)

Az egyiptomi piramisokról

d)

Egy új egyetemről

11.

Melyik színben hangzik el?

" Mért is vonz az a kéj Tantalusként?"

a)

Bizánc

b)

Egyiptom

c)

Róma

d)

Prága

12.

Melyik szín eszméinek összefoglalója az alábbi idézet? "Isten dicsére embert áldozának, S az ember korcs volt, eszmémet betöltni. Nemesbbé vágytam tenni élveink, S bűn bélyegét süték az élvezetre. Lovagerényt állíték, s ez döfött
Szivembe tőrt."

a)

konstantinápolyi

b)

római

c)

prágai

d)

paradicsom

13.

Mi a konstantinápolyi szín központi cselekvése?

a)

apácazárda hétköznapjaiba betekintés

b)

eretnekek máglyán elégetése

c)

középkori szentmise bemutatása

d)

keresztes hadjárat szemléltetése

14.

Ki mondja az alábbi idézetet? „Be van fejezve a nagy mű, igen,/ A gép forog, az alkotó pihen” (Névelő nélkül, nagybetűvel.)

(a)  

15.

Ki mondja az alábbi idézetet? Nem adhatok mást, csak mi lényegem."

a)

Ádám

b)

Lucifer

c)

az Úr

d)

Éva

16.

Mi alapján követeli Lucifer a részét a teremtésből?

a)

az ember természetéből fakadóan gonosz

b)

ő akar lenni az Úr

c)

egyidős az Úrral, ő a kompenzálója a jóságnak

d)

az ő ötlete alapján történt a teremtés

17.

Minek a fáit kapja meg Lucifer az Édenben?

a)

tudás és öröklét

b)

jóság és halhatatlanság

c)

kételkedés és hatalom

d)

öntudat és erő

18.

Ki szakít a tiltott gyümölcsből?

(a)  

19.

Mi Éva szerepe a harmadik színben? ("Én meg lugost csinálok, épen olyat,/ Mint az előbbi, s így közénk varázslom/ A vesztett Édent.")

a)

kertészkedés

b)

otthonteremtés

c)

Ádám kiszolgálása

d)

uralkodás a természet felett

20.

Ki mondja az alábbi idézetet? „Jövőmbe vetni egy tekintetet. Hadd lássam, mért küzdök, mit szenvedek.”

(a)  

21.

Mit jelent az alábbi idézet? „Milljók egy miatt."

a)

millió gonoszság egy jócselekedet miatt

b)

millió boldogtalanság egy boldog pillanatért

c)

millió pénzt rááldozni egy épületre

d)

millió személy egynek az akaratát szolgálja ki

22.

Milyen az egyiptomi színben Ádám és Éva kapcsolata? ("Te csak virág légy, drága csecsebecs,/ Haszontalan, de szép, s ez érdeme.")

a)

Éva Ádám felett áll

b)

Ádám egyenrangú Évával

c)

Ádám számára Éva csupán esztétikailag "értékes"

d)

Éva a tudást és az erőt jelenti Ádámnak

23.

Az athéni színben Ádám melyik történelmi személy szerepében látható?

a)

Periklész

b)

Miltiádész

c)

Themisztoklész

d)

Kleiszthenész

24.

Melyik színt jellemzi az alábbi idézet? „Örülj, mulattass, tagadd meg az erényt”

a)

Athén

b)

Róma

c)

Konstantinápoly

d)

Falanszter

25.

Melyik apostol lép színre Rómában?

a)

Máté

b)

János

c)

Péter

d)

Lukács

26.

Mivel foglalkozik a tudós Kepler a prágai színben?

a)

boncolással

b)

horoszkópok készítésével

c)

matematikai számításokkal

d)

gyógyszerészeti tudományokkal

27.

Ki mondja az alábbi idézetet? "Minő csodás kevercse rossz s nemesnek/ A nő, méregből s mézből összeszűrve/ Mégis miért vonz? Mert a jó sajátja,/ Míg bűne a koré, mely szülte őt."

(a)  

28.

Melyik dal csendül fel az első prágai szín végén?

a)

Marseillaise

b)

Requiem

c)

Radetzky-induló

d)

Internacionálé

29.

Melyik szín eseménye játszódik Madách jelenében?

a)

Párizs

b)

London

c)

Falanszter

d)

Prága

30.

Milyen motívum jelenik meg a londoni szín végén?

a)

haláltánc

b)

hajó

c)

tél (elmúlás)

d)

bűn és bűnhődés

31.

Milyen elvre, elméletre épül a falanszter szín?

a)

fasizmus

b)

fajelmélet

c)

utópista szocializmus

d)

kapitalizmus

32.

Mi vár a Földre a mű jövőképe szerint?

a)

a Nap kihűl

b)

szökőár elpusztítja

c)

megújul, jobb hellyé válik

d)

a felmelegedés élhetetlenné teszi

33.

Mi az emberi élet értelme a mű szerint?

a)

a folyamatos küzdés

b)

a szerelem

c)

az önmegvalósítás

d)

a szabadság kivívása

34.

Melyik színből származik az alábbi idézet?: "Ha isten vagy, tegyed,/ Könyörgök, hogy kevesb ember legyen/ S több fóka."

a)

konstantinápolyi

b)

falanszter

c)

űr

d)

eszkimó

35.

Ki mondja az alábbi idézetet? „Ha percnyi léted súlyától legörnyedsz,/ Emel majd a végtelen érzete./ S ha ennek elragadna büszkesége,/ Fog korlátozni az arasznyi lét.”

(a)  

36.

A mű műfaja

a)

drámai költemény

b)

tragédia

c)

eposz

d)

elbeszélő költemény

37.

A mű műfajának világirodalmi előzménye

a)

Puskin: Anyegin

b)

Goethe: Faust

c)

Shakespeare: Hamlet

d)

Moliere: Tartuffe

38.

A drámai költemény sajátossága

a)

Az epika és a líra elemei alkotják

b)

A líra és a dráma elemei keverednek benne

c)

Átmeneti műfaj a regény és a ballada között

d)

Színpadra szánt mű

39.

A mű üzenete

a)

" Mi a célja a világnak?

Boldogság! s erre eszköz? a szabadság

Szabadságért kell küzdenem..."

b)

"Messze jövendővel komolyan vess öszve jelenkort:

Hass, alkoss, gyarapíts: s a haza fényre derűl."

c)

"Mondottam, ember: küzdj, és bízva bízzál!"

d)

"Mi dolgunk a világon? küzdeni

És tápot adni lelki vágyainknak."

40.

A megtalált eszme a műben:

a)

Athén: az egyéni szabadság eszméje

b)

Párizs: szabadság, egyenlőség, testvériség

c)

Konstancinápoly: kereszténység

d)

eszkimószín: az embert imádó ember

41.

Ádám jelleme

a)

A lét értemét, az emberiség célját keresi; nagy eszmék képviselője, idealista

b)

Fél a jövőtől, nem mer kockáztatni, racionalista.

c)

Hinni akar, de nem tud, életuntság jellemzi.

d)

Az érzelmei után megy, szentimentalista.

42.

Éva jelleme

a)

Álságos, nem őszinte, az emberi faj elveszejtője.

b)

Csábító, buta ösztönlény.

c)

Kétarcú. Hol segíti, hol hátráltatja Ádámot. Évával szemben tehetetlen Lucifer.

d)

Ádámot mindig bajba sodorja, összejátszik Luciferrel.

43.

Lucifer jelleme

a)

Őszinte, segíti Évát, a céljuk közös: megbuktatni az emberiséget

b)

Hisz Ádámban, de nem segíti, hátráltatja.

c)

Hisz az ész erejében, bukását elfogadja, Éva segítője.

d)

A tagadás ősi szelleme, kétségbe vonja a teremtés értelmét, lázadó, a hittel szemben a tudást létesíti előnyben.