wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

latihan soal kelas 8

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 25mins

Name
Class
Date
1.

Pendiri Trikoro dharmo dibawah ini paling tepat adalah...

a)

suwardi suryadiningrat

b)

ki hajar dewantara

c)

radjiman widiodiningrat

d)

satiman wiryosanjoyo

2.

tokoh tersebut adalah..

a)

wr supratman

b)

pieter tendean

c)

chairil anwar

d)

wolter monginsidi

3.

tanggal diperingatinya sumpah pemuda adalah..

a)

2 mei

b)

20 mei

c)

20 oktober

d)

28 oktober

4.

dibawah ini merupakan tokoh pemuda dari jong minahasa/ sulawesi adalah...

a)

moh. hatta

b)

moh. yamin

c)

sam ratulangi

d)

johannes leimena

5.

sumpah pemuda lahir dari pertemuan para pemuda yang sepakat. pertemuan itu adalah...

a)

kongres pemuda I

b)

kongres pemuda II

c)

linggarjati

d)

meja bundar

6.

kongres pemuda pertama pada tahun 1926 diadakan dikota..

a)

solo

b)

jakarta

c)

yogyakarta

d)

sumatra

7.

rumusan sumpah pemuda lahir dari pemikiran seorang tokoh yaitu...

a)

sayuti melik

b)

moh. yamin

c)

ir. soekarno

d)

a.a maramis

8.

tokoh dalam sumpah pemuda yang mendapatkan "bintang gerilya" dan "bintang mahaputra" adalah..

a)

wolter monginsidi

b)

wage rudolf supratman

c)

pieter tendean

d)

chairil anwar

9.

Bahasa Indonesia adalah Bahasa resmi negara.

Hal ini dinyatakan di dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 ….

a)

PASAL 35

b)

PASAL 36

c)

PASAL 36A

d)

PASAL 36B

10.

Berdasarkan gambar tersebut jumlah bulu

yang ada pada bagian ekor burung Garuda adalah ….

a)

8 helai

b)

17 helai

c)

19 helai

d)

45 helai

11.

Burung Garuda merupakan lambang negara Republik Indonesia. Di dalam perisainya terdapat simbol-simbol yang melambangkan sila-silaPancasila. Simbol rantai pada lambang Garuda Pancasila melambangkan sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

12.

Berdasarkan ketentuan, Bendera Negara Sang Merah Putih berbentuk empat persegi panjang dengan ukuran lebar

a)

1/3 (satu-pertiga) dari panjang

b)

2/3 (dua-pertiga) dari panjang

c)

3/3 (tiga-pertiga) dari panjang

d)

4/3 (empat-pertiga) dari panjang

13.

Anjuran agar penduduk yang mendiami Nusantara ini menggunakan bahasa melayu sebagai bahasa pengantar oleh Mohammad Yamin dalam kongres...

a)

Tri Koro Dharmo

b)

Jong Java

c)

Jong Sumatranen Bond

d)

Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia

14.

Selain menetapkan Sumpah Pemuda, Kongres Pemuda II juga menetapkan...

a)

Soekarno dijadikan sebagai calon presiden Indonesia

b)

Bendera merah putih sebagai bendera kebangsaan Indonesia

c)

Bahasa melayu sebagai bahasa persatuan

d)

Lagu Indonesia Raya sebagai lagu kebangsaan

15.

Salah satu contoh sikap seorang pelajar dalam mengisi kemerdekaan adalah ..

a)

bekerja keras untuk mendapatkan hasil yang optimal

b)

belajar dengan sebaik-baiknya

c)

selalu rajin menolong sesama teman yang membutuhkan

d)

berdo’a terus menerus sampai suskses dapat diraih

16.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Kami putra dan putri Indonesia mengaku, bertumpah darah yang satu, tanah Indonesia

2) Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu bangsa Indonesia

3) Kami putra dan putri Indonesia menjunjung Bahasa persatuan Bahasa Indonesia

4) Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia

Dari pernyataan tersebut isi teks Sumpah Pemuda ditunjukkan nomor ….

a)

2,3 dan 4

b)

1,2 dan 3

c)

1,2 dan 4

d)

1,3 dan 4

17.

Dari sejarah Sumpah Pemuda ini, dapat kita ambil nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa dan membuktikan bahwa ternyata berbagai perbedaan dapat disatukan. Yang tidak termasuk nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda adalah ….

a)

Cinta bangsa dan tanah air

b)

Sikap rela berkorban

c)

Aktualisasi diri

d)

Mengutamakan kepentingan bangsa serta dapat menerima dan menghargai perbedaan

18.

Dalam peristiwa Sumpah Pemuda yang bersejarah, untuk pertama kalinya diperdengarkan lagu kebangsaan Indonesia dan dipublikasikan pertama kali pada tahun 1928 yaitu pada media cetak ….

a)

Lembaran Negara

b)

Berita Negara

c)

Surat Kabar Sin Po

d)

Surat Kabar Kompas

19.

Tujuan para siswa menyanyikan lagu kebangsaan pada awal kegiatan belajar adalah untuk ….

a)

Menanamkan nasionalisme

b)

Menanamkan patriotisme

c)

Menanamkan kebiasaan baik

d)

Agar hafal syair lagunya

20.

Salah satu contoh semangat dan komitmen kebangsaan kita adalah..

a)

terus berjuang dan pantang menyerah untuk membela tanah air

b)

membiarkan para petinggi negara untuk berjuang sendiri

c)

melakukan demonstrasi untuk petinggi agar memperjuangan

d)

menyerahkan segala urusan bangsa pada polri

21.

salah satu tonggak persatuan dan kesatuan rakyat Indonesia dalam bingkai kebangkitan nasional ditandai dengan berdirinya organisasi....

a)
b)
c)
d)
22.

Politik yang diterapkan oleh VOC adalah ....

a)

politik tanam paksa

b)

politik kebebasan pendapat

c)

politik demokrasi pancasila

d)

politik adu domba

23.

Berdirinya kongsi dagang VOC (Vereenigde Oost-Indische Compagnie) merupakan awal dimulainya....

a)

kegiatan perdagangan negara Eropa di Indonesia

b)

Kegiatan ekspor-impor di Indonesia

c)

penjajahan Belanda di Indonesia

d)

semangat kebangkitan nasional di Indonesia

24.

Edward Dowes Deker dengan nama samaran Multatuli menulis buku ....yang mengambarkan penderitaan rakyat Indonesia di masa penjajahan.

a)

Netherland Noor Daendels

b)

De Leer Book

c)

Devide Et Impera

d)

Max Havelaar

25.

Tokoh kebangkitan nasional yang merupakan pencetus ide pembentukan organisasi Budi Utomo adalah....

a)

Dr. Soetomo

b)

R.T. Tirtokusumo

c)

Wahidin Sudirohusodo

d)

dr. Cipto Mangunkusumo

26.

Politik pecah belah yang diterapkan pihak VOC dalam melemahkan kerajaan-kerajaan di Indonesia disebut...

a)

culture stelsel

b)

romusha

c)

devide et impera

d)

politik etis

27.

Bangkit dari keterpurukan dan menyongsong masa depan dengan memperbaiki, meningkatkan, atau mempertahankan prestasi yang sudah ada ,adalah makna dari ....

a)

kesadaran nasional

b)

kebangkitan nasional

c)

kekuatan nasional

d)

kebangkitan personal

28.

Keinginan generasi muda di zaman kebangkitan nasional untuk merdeka tidak cukup hanya berbekal semangat patriotisme harus di dukung oleh, kecuali ....

a)

kesadaran, kerelaan berkorban demi nusa dan bangsa

b)

semangat patriotisme, nasionalisme, dan radikalisme

c)

kerja sama, kesetiakwananan sosial, disertai semangat cinta tanah air

d)

rasa persatuan dan kesatuan nasional oleh rasa kebangsaan Indonesia

29.

Saling mengadu domba antara kerajaan yang satu dengan kerajaan yng lain atau mengadu domba di dalam kerajaan itu sendiri disebut

a)

Cultuurstelsel

b)

Kerja Rodi

c)

Devide et impera

d)

Etische Politic

30.

Setiap tanggal 20 Mei bagi bangsa Indonesia diperingati sebagai hari

a)

Sumpah pemuda

b)

Kebangkitan nasional

c)

Kesaktian Pancasila

d)

Keluarga Berencana

31.

Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna….

a)

Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua

b)

Kekuatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda

c)

Bukanlah jumlah sepuluh pemuda melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan

d)

Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun

32.

Salah satu contoh sikap seorang pelajar dalam mengisi kemerdekaan adalah ..

a)

bekerja keras untuk mendapatkan hasil yang optimal

b)

belajar dengan sebaik-baiknya

c)

selalu rajin menolong sesama teman yang membutuhkan

d)

berdo’a terus menerus sampai suskses dapat diraih

33.

Bahasa Indonesia adalah Bahasa resmi negara.

Hal ini dinyatakan di dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 ….

a)

PASAL 35

b)

PASAL 36

c)

PASAL 36A

d)

PASAL 36B

34.

Setiap warga negara Indonesia memiliki hak untuk memanfaatkan kekayaan wilayah nusantara untuk memenuhi keperluan dan kebutuhan hidup sehari-hari. Pernyataan tersebut merupakan wujud dari Indonesia sebagai kesatuan ....

a)

Ekonomi

b)

wilayah

c)

sosial budaya

d)

politik

35.

Bentuk penghargaan terhadap para pahlawan bangsa diwujudkan dengan cara ....

a)

diteruskan cita-citanya untuk kepentingan bangsa dan negara

b)

dibuat monumen atau patung pahlawan yang megah

c)

dijadikan nama tempat yang bersejarah

d)

diperingati setiap tahun secara meriah

36.

Contoh sikap patriotisme berbangsa dan bernegara adalah…

a)

bersedia bertugas di daerah terpencil dengan baik

b)

selalu mengenang jasa-jasa para pahlawan bangsa

c)

menyumbangkan harta benda untuk pembangunan

d)

membela kebenaran sesuai dengan tugas dan kewajiban

37.

Burung Garuda merupakan lambang negara Republik Indonesia. Di dalam perisainya terdapat simbol-simbol yang melambangkan sila-silaPancasila. Simbol rantai pada lambang Garuda Pancasila melambangkan sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

38.

Contoh peran pemuda dalam perjuangan menuju kemerdekaan adalah ....

a)

Ikut serta dalan berbagai kegiatan melalui organisasi pemuda

b)

Mengkikuti perkembangan kepemudaan di dunia

c)

Pemuda selalu sadar akan peran dan jatidirinya

d)

Dicetuskannya ikrar sumpah pemuda tahun 1928

39.

Terjadinya musibah bencana alam di beberapa daerah beberapa waktu lalu telah membuka mata kita betapa penting uluran tangan kita bagi para korban. Arti penting munculnya sikap untuk berbagi dalam peristiwa tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

menguji rasa kesetiakawanan sosial yang dimiliki seseorang

b)

membiasakan diri dengan kesulitan yang dimiliki orang lain

c)

menciptakan optimisme hidup setelah mengalami bencana alam

d)

melatih rasa simpati dan empati atas penderitaan orang lain

40.

Lambang Negara Indonesia berbentuk burung garuda yang kepalanya menoleh ke sebelah kanan (dari sudut pandang garuda). Lambang tersebut dirancang oleh....

a)

Soekarno

b)

Muh. Yamin

c)

Sulatan Hamid II

d)

R.M. Ng. Poerbatjaraka

41.

Persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting bagi bangsa Indonesia, hal itu karena....

a)

Bangsa Indonesia memiliki semboyan Bhinneka Tunggal Ika

b)

Pengalaman sejarah Bangsa Indonesia pernah dijajah oleh bangsa barat selama 350 tahun

c)

dengan persatuan dan kesatuan, bangsa indonesia akan mampu menghilangkan keanekaragaman

d)

dengan persatuan dan kesatuan, bangsa indonesia akan menjadi kokoh dan kuat

42.

1. Perhatikan Pernyataan Berikut ini

(1) bahasa resmi kenegaraan,

(2) pengantar pendidikan,

(3) komunikasi internasional,

(4) pengembangan kebudayaan nasional,

(5) transaksi dan dokumentasi niaga,

(6) sarana pengembangan dan pemanfaatan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni

(7) bahasa media massa

Bahasa Indonesia berfungsi sebagai …..

a)

1, 2, 4, 5, 6 dan 7

b)

1, 2, 3 4, 5 dan 6

c)

1, 2, 3, 4, 6 dan 7

d)

2, 3, 4, 5, 6 dan 7

43.

Bagi seorang pelajar sikap cinta tanah air dapat diwujudkan dengancara antara lain ....

a)

bekerja keras untuk mencapai kehidupan yang berkecukupan

b)

giat belajar demi kepentingan keluarga, bangsa, dan negara

c)

menghafalkan sejarah perjuangan para pahlawan masa lalu

d)

mendalami berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi

44.

Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain merupakan nila-nilai pendidikan karakter...

a)

religius

b)

jujur

c)

toleransi

d)

disiplin

45.

Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis,pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya merupakan nilai-nilai pendidikan karakter..

a)

religius

b)

jujur

c)

toleransi

d)

disiplin

46.

Salah satu contoh semangat dan komitmen kebangsaan kita adalah..

a)

terus berjuang dan pantang menyerah untuk membela tanah air

b)

membiarkan para petinggi negara untuk berjuang sendiri

c)

melakukan demonstrasi untuk petinggi agar memperjuangan

d)

menyerahkan segala urusan bangsa pada polri

47.

Perhatikan pernyataan berikut


1) Merusak, menyobek, menginjak-injak, membakar bendera negara

2) Memakai bendera negara untuk reklame atau iklan komersial

3) Mengibarkan bendera negara yang rusak, robek, luntur, kusut atau kusam

4) Mencetak, menyulam, menulis huruf, angka dan gambar

5) Mengibarkan bendera negara di depan gedung sekolah


Dari pernyataan tersebut, hal-hal yang dilarang dilakukan terhadap dengan bendera negara adalah….

a)

1, 2, 3, dan 5

b)

2, 3, 4, dan 5

c)

1, 3, 4, dan 5

d)

1, 2, 3, dan 4

48.

Perhatikan pernyataan berikut

1) Memberikan sumbangan pemikiran bagi kemajuan Indonesia

2) Tidak melakukan hal-hal yang dapat mengancam persatuan bangsa

3) Memberikan tenaga dan waktu dengan ikhlas untuk kepentingan bersama


Pernyataan tersebut mencerminkan perilaku dan komitmen kebangsaan yaitu ....

a)

persatuan dan kesatuan

b)

Cinta tanah air

c)

Semangat mengabdi

d)

Rela berkorban

49.

Usaha mempertahankan NKRI dapat dilakukan dengan jalan diplomasi. Bentuk upayanya ditunjukkan oleh peristiwa...

a)

Sutan Syahrir meminta bantuan kepada pemerintah India dalam melawan Sekutu

b)

Presiden Ir. Soekarno meminta Syafruddin Prawiranegara membentuk PDRI

c)

Letkol Soeharto memimpin rakyat Yogyakarta melakukan serangan umum

d)

Sutan Syahrir mewakili Indonesia dalam Perjanjian Linggarjati

50.

Mengisi kemerdekaan merupakan tanggung jawab seluruh warga negara Indonesia. Sebagai warga negara, sikap yang dapat kamu tunjukkan dalam kegiatan mengisi kemerdekaan di lingkungan masyarakat yaitu...

a)

Tidak menyontek saat ujian berlangsung

b)

Mengikuti upacara bendera dengan khidmat

c)

Mengikuti kegiatan gotong royong membersihkan selokan

d)

Membentu pekerjaan rumah teman yang tidak pandai