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Genero Textual Noticias / Jornalismo

Total questions: 44

Worksheet time: 44mins

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1.

Concordo plenamente com o artigo "Revolucione a sala de aula". É preciso que valorizemos o ser humano, seja ele estudante, seja professor. Acredito na importância de aprender a respeitar nossos limites e superá-los, quando possível, o que será mais fácil se pudermos desenvolver a capacidade de relacionamento em sala de aula. Como arquiteta, concordo com a postura de valorização do indivíduo, em qualquer situação: se procurarmos uma relação de respeito e colaboração, seguramente estaremos criando a base sólida de uma vida melhor.

Tania Bertoluci de Souza Porto Alegre, RS
Disponível em: <:http://www.kanitz.com.br/veja/cartas.htm>. Acesso em: 2 maio 2009 (com adaptações).

Em uma sociedade letrada como a nossa, são construídos textos diversos para dar conta das necessidades cotidianas de comunicação. Assim, para utilizar-se de algum gênero textual, é preciso que conheçamos os seus elementos. A carta de leitor é um gênero textual que

a)

apresenta sua estrutura por parágrafos, organizados pela tipologia da ordem da injunção (comando) e estilo de linguagem com alto grau de formalidade.

b)

inscreve-se em uma categoria cujo objetivo é o de descrever os assuntos e temas que circularam nos jornais e revistas do país semanalmente.

c)

organiza-se por uma estrutura de elementos bastante flexível em que o locutor encaminha a ampliação dos temas tratados para o veículo de comunicação.

d)

constitui-se por um estilo caracterizado pelo uso da variedade não padrão da língua e tema construído por fatos políticos.

e)

organiza-se em torno de um tema, de um estilo e em forma de paragrafação, representando, em conjunto, as ideias e opiniões de locutores que interagem diretamente com o veículo de comunicação.

2.

O artigo "Revolucione a sala de aula" destaca a importância de valorizar o ser humano no ambiente educacional. Segundo o texto, qual é um dos benefícios de desenvolver a capacidade de relacionamento em sala de aula?

a)

Facilita a superação dos limites pessoais.

b)

Promove a competição entre os alunos.

c)

Reduz a necessidade de colaboração.

d)

Incentiva o uso de uma linguagem formal.

e)

Desvaloriza a postura do professor.

3.

De acordo com a carta de leitor de Tania Bertoluci de Souza, qual é a base sólida para uma vida melhor?

a)

O desenvolvimento de habilidades técnicas.

b)

A busca por uma relação de respeito e colaboração.

c)

A valorização da competição entre indivíduos.

d)

A utilização de uma linguagem formal em todas as situações.

e)

A superação dos limites sem considerar os outros.

4.

Qual é a principal característica do gênero textual 'carta de leitor' mencionada no texto?

a)

Uso de uma linguagem com alto grau de formalidade.

b)

Descrição de assuntos e temas que circularam nos jornais e revistas.

c)

Estrutura flexível onde o locutor amplia os temas tratados.

d)

Estilo caracterizado pelo uso da variedade não padrão da língua.

e)

Organização em torno de um tema, estilo e paragrafação representando ideias e opiniões dos locutores.

5.

Jorge Amado é autor de qual obra?

a)

Menino de Engenho

b)

Capitães da Areia

c)

Olhai os lírios do campo

d)

São Bernardo

6.

Graciliano Ramos, Érico Veríssimo, Jorge Amado, Rachel de Queiroz e José Lins do Rego são escritores

a)

do Romantismo prosa.

b)

da terceira fase do Modernismo prosa.

c)

da primeira fase do Modernismo.

d)

da 2ª fase do Modernismo prosa.

7.

Autor dos livros Vidas Secas, Infância, Angústia e São Bernardo:

a)

Jorge Amado

b)

José Lins do Rego

c)

Graciliano Ramos

d)

José Américo de Almeida

8.

O Quinze, Memorial de Maria Moura, As três Marias e Caminho de Pedras são obras de

a)

Rachel de Queiroz

b)

Érico Veríssimo

c)

Graciliano Ramos

d)

José Lins do Rego

9.

Importante ferramenta para denunciar os problemas sociais do Nordeste:

a)

Romantismo

b)

Modernismo - Primeira Fase

c)

Modernismo - Segunda Fase

d)

Realismo

10.

Temáticas abordadas pelos modernistas da geração de 30:

a)

adultério, cientificismo, materialismo, crítica aos valores burgueses e oposição aos ideais românticos

b)

religiosidade, nacionalismo ufanista, valorização da natureza, egocentrismo e escapismo

c)

cangaço, luta pela terra, coronelismo, crise dos engenhos de açúcar, coronelismo, drama das secas

d)

bucolismo, pastoralismo, carpe diem, fugere urbem, ideias iluministas e racionalismo

11.

Marco do Modernismo no Brasil:

a)

Semana de Arte Moderna - 1922

b)

Vanguardas Europeias

c)

Prclamação da República

d)

Revolução de 1930

12.

Essa fase é também conhecida como Fase Heroica.

a)

Primeira Fase do Modernismo

b)

Segunda Fase do Modernismo

c)

Terceira Fase do Modernismo

d)

Primeira Fase do Romantismo - poesia

13.

Mário de Andrade, Oswald de Andrade, Manuel Bandeira, Antônio de Alcântara Machado são representantes do

a)

Romantismo.

b)

Parnasianismo.

c)

Modernismo - 2ª Geração.

d)

Modernismo- 1ª Geração.

14.

Uma das obras a seguir não pertence ao Modernismo:

a)
b)
c)
d)
15.

Nesse livro, a diversidade da cultura nacional é retratada, apresentando o propósito modernista de arte brasileira, visando aprimorar o conhecimento que se tinha do Brasil:

a)

Vidas Secas

b)

Macunaíma

c)

Pauliceia desvairada

d)

Memórias sentimentais de João Miramar

16.

A poesia deste autor é pautada na apreensão de significados profundos a partir de elementos do cotidiano:

a)

Mário de Andrade

b)

Oswald de Andrade

c)

Augusto dos Anjos

d)

Manuel Bandeira

17.

Assinale a alternativa que contém uma das características da segunda fase modernista brasileira.

a)

As revistas e manifestos marcam o segundo momento modernista, com a divulgação do movimento pelos vários estados brasileiros.

b)

O período de 1930 a 1945 é o mais radical do movimento modernista, pela necessidade de ruptura com toda arte passadista.

c)

Ao mesmo tempo em que se procura o moderno, o original e o polêmico, o nacionalismo se manifesta em suas múltiplas facetas: uma volta às origens, a pesquisa de fontes quinhentistas, a procura de uma “língua brasileira”.

d)

Os efeitos da crise econômica mundial e os choques ideológicos que levaram a posições mais definidas formavam um campo propício ao desenvolvimento de um romance caracterizado pela denúncia social.

18.

Graciliano Ramos é autor que, no Modernismo, faz parte da

a)

fase destruidora, que procura romper com o passado.

b)

segunda fase, em que se destaca a ficção regionalista.

c)

geração de 45, que procura estabelecer uma ordem no caos anterior.

d)

década de 60, que transcendentaliza o regionalismo.

19.

O romance regionalista nordestino que surge e se desenvolve a partir de 1930, aproximadamente, pode ser chamado "neorrealista". Isso se deve a que esse romance

a)

apresenta, por meio do discurso narrativo, uma visão realista e crítica das relações entre as classes que estruturam a sociedade do Nordeste.

b)

tenta explicar o comportamento do homem nordestino, com base numa postura estritamente científica, pelos fatores raça, meio e momento.

c)

abandona todos os pressupostos teóricos do Realismo do século passado, buscando as causas do comportamento humano mais no individual que no social.

d)

procura fazer do romance a anotação fiel e minuciosa da nova realidade urbana do Nordeste.

20.

O romance regionalista nordestino enfoca sistematicamente a vida nos engenhos, a seca, o retirante e o cangaço. Assinale a obra e o autor que estão fora dessa característica.

a)

Menino de engenho, José Lins do Rego.

b)

A bagaceira, José Américo de Almeida.

c)

Vidas secas, Graciliano Ramos.

d)

Clarissa, Erico Verissimo.

21.

A obra de Jorge Amado, em sua fase inicial, aborda o problema da

a)

seca periódica que devasta a região do Piauí.

b)

decadência da aristocracia da cana-de-açúcar diante do aparecimento das usinas.

c)

luta pela posse da terra na região cacaueira de Ilhéus.

d)

aristocracia cafeeira, que se vê à beira da falência com a crise de 29. 

22.

Em 1928, a publicação de uma obra de José Américo de Almeida abre caminhos para o romance regionalista, que o Modernismo iria desenvolver largamente. Trata-se de

a)

A bagaceira.

b)

Recordações do escrivão Isaías Caminha.

c)

Os Sertões.

d)

Cidades Mortas.

23.

"Descendente de senhores de engenho, o romancista soube fundir, numa linguagem de forte e poética oralidade, as recordações da infância e da adolescência com o registro intenso da vida nordestina colhida por dentro, através dos processos mentais de homens e mulheres que representam a gama étnica e social da região". O trecho acima refere-se ao autor de

a)

Vidas Secas.

b)

Menino de Engenho.

c)

Capitães da Areia.

d)

Olhai os lírios do campo.

24.

A seca é metáfora recorrente na literatura, especialmente no segundo período modernista. Assinale a alternativa correta em relação às obras que apresentam cenas que caracterizam a brutal realidade dos retirantes nordestinos.

a)

O Quinze, de Raquel de Queiroz; Vidas Secas, de Graciliano Ramos

b)

Menino de Engenho, de José Lins do Rego; Grande Sertão: Veredas, de Guimarães Rosa

c)

A Rosa do Povo, de Carlos Drummond de Andrade; Os Sertões, de Euclides da Cunha

d)

Capitães da Areia, de Jorge Amado; Urupês, de Monteiro Lobato

25.

Qual é o número de casos prováveis de dengue registrados no Brasil em 2024?

a)

400.197

b)

1.889.206

c)

1.658.816

d)

561

26.

Qual é o recorde anterior de casos prováveis de dengue no Brasil?

a)

1.688.688

b)

1.889.206

c)

1.658.816

d)

561

27.

Quantas mortes pela doença foram registradas no Brasil desde o início de janeiro até hoje?

a)

1.094

b)

561

c)

1.020

d)

400.197

28.

Quantas unidades da Federação decretaram emergência em saúde pública por causa do aumento de casos de dengue?

4 lines
29.

Qual é o número de óbitos causados pela doença na cidade de São Paulo?

a)

234.000

b)

11

c)

3

d)

78

30.

O que é a principal forma de combater a dengue?

a)

Eliminar água parada

b)

Isolamento social

c)

Vacinação

d)

Uso de repelentes

31.

Qual é o público-alvo inicial da vacinação contra a dengue via Sistema Único de Saúde?

a)

Crianças de 5 a 9 anos

b)

Adolescentes de 15 a 19 anos

c)

Adultos acima de 50 anos

d)

Crianças e adolescentes de 10 a 14 anos

32.

Quantos municípios foram selecionados para iniciar a vacinação contra a dengue via Sistema Único de Saúde?

a)

300

b)

800

c)

521

d)

100

33.

O que é o mosquito transmissor da dengue?

a)

Culex

b)

Anopheles

c)

Aedes aegypti

d)

Mansonia

34.

Qual é o número de distritos em epidemia por dengue na cidade de São Paulo?

a)

51

b)

40

c)

20

d)

30

35.

O jornal impresso publica editoriais com qual frequência?

a)

Diariamente

b)

Semanalmente

c)

Mensalmente

d)

Somente quando acontece algo relevante, que merece um posicionamento firme da empresa de comunicação

36.

Qual dessas pessoas NUNCA foi um colunista de jornal?

a)

Fábio Porchat

b)

Padre Marcelo Rossi

c)

William Bonner

d)

Pedro Bial

37.

Qual dos profissionais citados a seguir pode ser convidado para escrever um artigo de opinião sobre o preço do óleo diesel?

a)

Um jornalista

b)

Um economista

c)

Todos os citados

d)

Um caminhoneiro

e)

Um político

38.

De acordo com o pesquisador Luiz Beltrão, o jornalismo deve se preocupar exclusivamente com a opinião de quem?

a)

Dos patrocinadores e donos das empresas de comunicação.

b)

Das empresas de comunicação, dos jornalistas e do público.

c)

Do público.

d)

Dos donos das empresas de comunicação.

39.

Qual o bordão mais famoso do primeiro âncora da TV brasileira, Boris Casoy?

a)

O Brasil não tem jeito mesmo!

b)

Temos de acabar com toda essa maracautaia que está aí!

c)

Isso é uma vergonha!

d)

Me dê imagens! Põe na tela!

40.

Nelson Motta, um dos colunistas sobre música do jornalismo brasileiro, também escreveu diversos livros. Um dos mais famosos trata da vida de qual artista brasileiro?

a)

Tim Maia

b)

Cazuza

c)

Renato Russo

d)

Raul Seixas

41.

Conhecido pelo bordão "Buemba, Buemba! Acorda macacada", o colunista José Simão começou escrevendo sobre um único assunto. Qual era?

a)

Teatro

b)

Dança

c)

Música

d)

Novela

42.

Qual das alternativas a seguir NÃO deve ser escolhida como tema para uma resenha crítica?

a)

A estreia de Vingadores:Ultimato

b)

A volta da dupla Sandy e Junior

c)

A Copa do Mundo de futebol feminino

d)

A exposição das obras de Tarsila do Amaral no Masp

43.

Existe diferença entre carta ao leitor e carta do leitor?

a)

Sim

b)

Não

44.

O jornalista pode dar sua opinião particular para o público em determinadas situações, como na sua coluna ou em alguma comentário?

a)

Não

b)

Sim