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Música para secundaria

Total questions: 20

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

¿cualidad musical que nos permite diferenciar sonidos graves y agudos?

a)

intensidad

b)

altura

c)

volumen

d)

Timbre

2.

¿Cúal es la siguiente nota del pentagrama?

a)

do

b)

fa

c)

sol

d)

si

3.

¿cualidad del sonido que nos permite distinguir entre voces, instrumentos?

a)

altura

b)

timbre

c)

intensidad

d)

volumen

4.

¿cual es cualidad que nos permite distinguir sonidos fuertes (fortes) y debiles (pianos)

a)

altura

b)

timbre

c)

intensidad

d)

colocación

5.

(9 letras) nombre de los instrumentos de cuerdas

(a)  

6.

dibuje la clave de Sol

7.

nombre de la nota del pentagrama

a)

sol

b)

do

c)

la

d)

mi

8.

¿Qué figura musical tiene mayor valor?

a)

negra

b)

corchea

c)

redonda

d)

blanca

9.

¿A que clasificación pertenece el siguiente instrumento?

a)

cordófono

b)

aerófono

c)

membranófono

d)

idiófono

10.

¿A que clasificación pertenece el siguiente instrumento?

a)

cordófono

b)

membranófono

c)

aerófono

d)

idiófono

11.

¿A que clasificación pertenece el siguiente instrumento?

a)

Cordófono

b)

Membranófono

c)

Aerófono

d)

Idiófono

12.

¿instrumento típico de Costa Rica?

(a)  

13.

¿instrumento cordófono de 4 cuerdas?

(a)  

14.

Nombre del instrumento

(a)  

15.

cualidad nos permite medir el tiempo de un sonido

a)

reloj

b)

duración

c)

intensidad

d)

timbre

16.

Dibuje la figura musical negra

17.

Reordenar lo siguiente de menor duración a mayor duración

a)

b)

c)

1)
2)
3)
18.

¿Cuál es la clasificación del siguiente instrumento?

a)

Cordófono

b)

Membranófono

c)

Aerófono

d)

Idiófono

19.

¿Qué cualidad nos permite diferenciar entre voces e instrumentos?

a)

Altura

b)

Timbre

c)

Intensidad

d)

Volumen

20.

¿Cuál es la siguiente nota en el pentagrama?

a)

Do

b)

Fa

c)

Sol

d)

Si