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WorksheetsRedacción indirecta
Total questions: 101
Worksheet time: 9hrs 32mins
- ¿Todavía ___ pan?
-Sí, está ___.
-¡___ no lo veo!
hay - ahí - ay
ahí - ay - ay - hay
ay - hay - ahí
La próxima semana va _____ partido de fútbol a las 16h.
haber
a ver
a haber
___ me dijo que ___ voy a la fiesta, después me invita a los tacos.
Él - sí
El - si
Él - si
¿Qué palabra debe llevar tilde?
semaforo
albahaca
langostino
Yo i__a a estudiar arquitectura, pero me arrepentí y esco__í agronomía.
v - g
b - g
b - j
¿Qué frase está correctamente puntuada?
Pedro el capitán del equipo, se lesionó.
Los visitantes, miran con atención los cuadros.
Cuando llegué a la estación, el tren se había ido.
Ca__arme ha sido la mejor de__i__ión que he tomado.
s - c - s
s - s - c
z - c - s
¿Qué palabra debe llevar tilde?
laser
grafito
bazuca
¿Cuál frase tiene correctamente las tildes?
¿Sí quieres que te de pastel?
No sé lo que es una reseña, ni él tampoco.
No imites a otros, se tu mismo.
¿_____ lloras? _____ me dejó mi novio.
Porque - Porque
Porqué - Por que
Por qué - Porque
Instrucciones: Cada una de las siguientes oraciones tiene tres espacios en blanco, pues se han omitido tres palabras. Debajo de las oraciones hay cinco opciones señaladas con las letras A, B, C, D y E. Selecciona la letra que contiene aquellas palabras que al ser insertadas en la oración, completan correctamente su significado; luego elige el espacio de la letra correspondiente.
1. Tal_____ sea oportuna tu compra, pero si no ____con cuidado la calidad del producto, una ___ adquirido no podrás cambiarlo por otro.
(A) vez . . . ves . . . vez
(B) vez . . . ves . . . ves
(C) vez . . . vez . . . ves
(D) vez . . . vez . . . vez
(E) ves . . . vez . . . ves
2. Los vendedores de____ venden los libros____precio, incluso___del costo.
(A) abajo . . . a bajo . . . a bajo
(B) abajo . . . abajo . . . abajo
(C) a bajo . . . a bajo . . . a bajo
(D) abajo . . . a bajo . . . abajo
(E) abajo . . . abajo . . . a bajo
3. Realmente es un____que tengas ese ____hacia el director, pues aún no lo conoces y
tu actitud puede ir en____ de tu tranquilidad laboral.
(A) perjuicio . . . prejuicio . . . perjuicio
(B) prejuicio . . . perjuicio . . . prejuicio
(C) prejuicio . . . perjuicio . . . perjuicio
(D) perjuicio . . . perjuicio . . . perjuicio
(E) perjuicio . . . perjuicio . . . prejuicio
4. No resultó difícil____al ladrón, pues entre todos los vecinos le tendieron la trampa que finalmente lo pudo____; con esto lograron____que unidos tendrán un barrio seguro
(A) aprender aprender aprender
(B) aprehender aprehender aprehender
(C) aprender aprender aprehender
(D) aprehender aprehender aprender
(E) aprehender aprender aprehender
5. Gracias al____del Presidente del país, el ____ Municipal pudo resolver el problema de
los comerciantes, por lo que el____de Industria y Comercio le otorgó un reconocimiento.
(A) consejo . . . Concejo . . . consejo
(B) consejo . . . Consejo . . . consejo
(C) Concejo . . . Concejo . . . concejo
(D) concejo . . . Consejo . . . concejo
(E) consejo . . . Concejo . . . concejo
1. a muy altas temperaturas
2. el sol es un astro
3. se llevan a cabo
4. reacciones nucleares
5. en el interior del cual
6. ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta el orden correcto de la oración anterior?
(A) 2, 5, 1, 4, 3
(B) 2, 5, 3, 4, 1
(C) 2, 5, 4, 3, 1
(D) 3, 4, 1, 5, 2
(E) 4, 1, 5, 2, 3
Instrucciones: A continuación aparecen grupos de frases u oraciones en desorden. Seleccione la alternativa que presenta el orden correcto de las frases u oraciones. Luego marque el espacio de la letra correspondiente en la hoja de respuestas. Nota: En algunos casos, se han omitido las mayúsculas y los signos de puntuación.
1. por la fotografía aérea,
2. es posible detectar diferencias topográficas
3. ha sido proporcionada
4. una de las herramientas más valiosas
5. gracias a la cual
6. no observables a ras del suelo
7. para la localización de yacimientos arqueológicos,
7. ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta el orden correcto de la oración anterior?
(A) 7, 3, 4, 5, 2, 1, 6
(B) 4, 7, 3, 1, 5, 2, 6
(C) 4, 5, 7, 2, 6, 3, 1
(D) 3, 1, 4, 5, 2, 7, 6
(E) 2, 6, 7, 1, 5, 3, 4
1. La historia de nuestras relaciones la siguen escribiendo los artistas.
2. En la Colonia, monjes, mineros, funcionarios y comerciantes van y vienen entre nuestros países.
3. Entre ellos el escritor Felipe Larrazábal, el biógrafo de Bolívar; la pianista Teresa Carreño, que visita la capital mexicana en 1901; o más modestamente, Carreño, el autor del Manual de Urbanidad, leído por varias generaciones de mexicanos.
4. Años después, Santa Ana recibe al General Páez (1854) y lo agasaja con un banquete.
5. La historia de las relaciones entre México y Venezuela se remonta a la Conquista con Diego de Ordaz, el compañero de Cortés que exploró el Orinoco.
6. Bolívar, Codallos, Mariano Montilla y Juan Paz del Castillo dejan en la memoria mexicana de los primeros días del siglo XIX su huella insurgente.
8. ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta el orden correcto de las oraciones anteriores para formar un párrafo coherente?
(A) 1, 3, 4, 6, 2, 5
(B) 2, 1, 6, 3, 4, 5
(C) 5, 1, 3, 2, 6, 4
(D) 5, 2, 3, 4, 1, 6
(E) 5, 2, 6, 4, 1, 3
1. De esta célula primigenia de la sociedad nació la familia comunal.
2. La madre ocupó un ambiguo lugar, entre lo divino y lo doméstico.
3. La familia fue hasta hace pocas décadas una estructura monolítica.
4. El padre se convirtió en dueño y señor de las decisiones.
5. En nuestra época ha sufrido importantes cambios.
9. ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta el orden correcto de las oraciones anteriores para formar un párrafo coherente?
(A) 2, 4, 1, 3, 5
(B) 3, 1, 5, 2, 4
(C) 3, 5, 1, 4, 2
(D) 4, 2, 1, 3, 5
(E) 5, 1, 2, 4, 3
1. Así es de que no vuelvas a molestarla.
2. Faltan diez minutos a las 8:00 de la noche.
3. Su encuentro fue adrede.
4. Quedamos en venir el próximo lunes.
5. Te lo digo de deveras.
10. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a las dos oraciones expresadas correctamente?
(A) 1, 3
(B) 1, 5
(C) 2, 4
(D) 2, 5
(E) 3, 4
1. Los precios de las acciones llegaron a niveles estratosféricos.
2. Próximamente la empresa celebrará su doceavo aniversario.
3. Conserva el ticket para hacer cualquier reclamación.
4. Los ancianos vivían en una casucha deplorable.
5. La sociedad de alumnos prepara un ambigú para celebrar el cumpleaños del director de la escuela.
11. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a las dos oraciones expresadas correctamente?
(A) 1, 4
(B) 1, 5
(C) 2, 3
(D) 2, 5
(E) 3, 5
Instrucciones: En esta sección se presentan preguntas sobre oraciones correctas e incorrectas con el fin de ver su capacidad para reconocer si todas las palabras están bien utilizadas o si alguna o algunas NO corresponden al uso académico del español. A continuación se presentan unos ejemplos del tipo de oraciones.
1. Cuando transcurran cinco años.
2. Lo dijimos muy claro.
3. Permaneciendo callados.
4. Tratar de atender a sus necesidades.
5. Por si acaso no vuelve.
12. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a la oración expresada correctamente?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
1. Rosario ofreció una fiesta a Carolina en su casa.
2. La tienda que buscas está al pasar el semáforo.
3. A Diana se le olvidó la bolsa y Lola se la llevó a su casa.
4. Compró un juguete para el niño que estaba en oferta.
5. En esa tienda venden ropa a personas de segunda.
13. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a la oración expresada correctamente?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
1. Te voy a desvelar un secreto.
2. El día del debut, recibió muchos ramos de flores.
3. Sus compañeros criticaron su patriotería.
4. A todo precio quería saber la verdad.
5. No me gusta ir a la capital por esa carretera porque circulan demasiados trailers; prefiero la antigua.
14. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a la oración expresada correctamente?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
1.Tanto el residente como los albañiles, todos ellos trabajadores de esa obra.
2. Tenía gran talento y gracia.
3. Por la disciplina se conoce a los esforzados.
4. Cantando y bailando por la casa.
5. ¡ Esfuérzate !
15. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a las dos expresiones que NO forman oraciones?
(A) 1, 4
(B) 1, 5
(C) 2, 3
(D) 2, 5
(E) 4, 5
1. Sofía solía escribir unas cartas larguísimas.
2. Ese día amaneció haciendo un frío atroz.
3. El hombre esperó pacientemente bajo la sombra de un árbol.
4. Silvestre considera que la prueba estuvo muy durísima.
5. Para llegar al auditorio era necesario cruzar un patio enorme.
16. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a la oración expresada incorrectamente?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
1. La contaminación también se debe a la mala calidad de los combustibles.
2. El país fabrica autopartes de buena calidad.
3. La ciudadanía padece un verano ardiente.
4. Van a aumentar la inversión extranjera en nuestro país.
5. El recién nacido nació con tres semanas de anticipación.
17. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a la oración expresada incorrectamente?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
1. Diana canceló su tarjeta de crédito rompiéndola.
2. Encontrándose cansado, se quedó pensando en su retiro.
3. Tú estás hablando y Lola está escribiendo.
4. Ricardo llegó temprano estacionando su auto en la sombra.
5. Salió de la habitación dando un portazo.
18. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a las dos oraciones expresadas incorrectamente?
(A) 1, 4
(B) 1, 5
(C) 2, 3
(D) 2, 4
(E) 5, 3
1. Vimos un coche ardiendo.
2. El conductor guió bruscamente para no atropellar al individuo, volcando el camión.
3. El agua estaba hirviendo.
4. Un avión tailandés se estrelló en mayo pasado pereciendo las 223 personas a bordo.
5. ¡ Ustedes trabajando ! No lo puedo creer.
19. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a las dos oraciones expresadas incorrectamente?
(A) 1, 3
(B) 1, 5
(C) 2, 4
(D) 2, 5
(E) 3, 4
1. Compré un libro sobre arquitectura medieval que me parece muy interesante.
2. El Real Madrid, en su campo, ganó al Barcelona.
3. No estamos obligados a expedir el permiso a menores de edad.
4. Antonio tiene una casa con una fuente preciosa que ahora quiere vender.
5. Recibí una carta de mi amigo Pedro, la cual me llenó de contento.
20. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a las dos oraciones expresadas incorrectamente?
(A) 1, 3
(B) 1, 4
(C) 2, 3
(D) 2, 5
(E) 4, 5
1. Nada los hacía diferentes de los demás: eran unos estudiantes cualquiera.
2. Toma las llaves y llévaselas a Florencia.
3. El Rector asistió a la ceremonia acompañado por el Vicerrector.
4. Después del sismo, la gente, por temor, prefería dormir a la intemperie.
5. Después de la operación tuvo que usar lentes oscuros, pues la luz le lastimaba.
21. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a la oración expresada incorrectamente?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
1. Tráeme dos kilos de manzanas del mercado.
2. Cuando vayas al mercado cómprame dos kilos de manzanas.
3. Al atardecer cerraban las puertas que daban al patio central.
4. Marcelo tomó la llave y el libro y se los llevó a su casa.
5. Marcelo tomó el libro y se los entregó a sus hijos.
22. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a la oración expresada incorrectamente?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
1. Terminó su examen saliendo a jugar luego.
2. Saludaba a sus amigos siempre sonriendo.
3. Cuando llegué, María ya estaba sirviendo la comida.
4. No podré asistir a la fiesta estando enferma.
5. Caminó de prisa pensando en llegar primero.
23. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a las tres oraciones expresadas correctamente?
(A) 1, 3, 5
(B) 1, 4, 5
(C) 2, 3, 4
(D) 2, 3, 5
(E) 2, 4, 5
1. El pobre huérfano suplicaba le dieran una hogaza de pan.
2. Temblando de miedo llegó a la casa.
3. El sueldo de los funcionarios se obtiene del erario público.
4. En un lapso de tres semanas le llegará la autorización.
5. Pásame la baraja, es mi turno mezclar los naipes.
24. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a las dos oraciones expresadas incorrectamente?
(A) 1, 2
(B) 1, 3
(C) 2, 5
(D) 3, 4
(E) 4, 5
1. Antonio estaba nadando con sus hermanos.
2. El presidente caminaba pasando revista a las tropas.
3. El coche se volcó rodándose por el barranco.
4. El niño es feliz jugando.
5. Los alumnos entraron al salón, sentándose luego.
25. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a las tres oraciones expresadas incorrectamente?
A) 1, 2, 4
(B) 2, 3, 4
(C) 2, 3, 5
(D) 2, 4, 5
(E) 3, 4, 5
______ que si tuviera _____ cuarenta empleados mi empresa funcionaría mejor.
ciento/ciento
siento/ciento
ciento/ siento
La ____se llevó a cabo en la afueras de la nueva ____ del presidente.
casa/ casa
casa/ caza
caza/ casa
La gerente de la empresa ________ un cambio en el horario.
propuse
propuso
propusieron
Elige las letras correcta: Al fin tomaron una de_i_ión.
c/ s
s/ c
c/ c
Selecciona la opción que corresponde a la forma de acentuación de las palabras que están en negritas: Derribó el árbol, pero no le habían explicado lo malo que fue.
grave-grave
grave-aguda
grave-sobresdrújula
¿Qué fragmento posee el registro adecuado para continuar el siguiente artículo científico? "El Sistema Solar es un sistema planetario en el que se encuentra la Tierra. Consiste en un grupo de objetos astronómicos que giran en una órbita, por efectos de la gravedad, alrededor de una única estrella conocida como el Sol de la cual obtiene su nombre."
Este singular y distinguido Sistema fue una creación divina sucedida hace varios miles de años como resultado de una nube de polvo estelar que flotó por el firmamento.
Este Sistema se formó aproximadamente hace unos 4600 millones de años a partir del colapso de una nube molecular que lo creó.
Este armonioso Sistema, no es joven, tiene 4600 millones de años y es refugio de los seres humanos, las plantas y animales creados por el arte y gracia de una nube de polvo molecular.
Identifica las palabras esdrújulas:
1. Paréntesis, 2. Meditar, 3. Resúmenes, 4. Comisión, 5. Fernández, 6. Manivela
1, 2, 3
1, 2, 6
1, 3
El docente del área de biología ha decidido realizar un prólogo para la nueva obra sobre los avances en la teoría de la evolución que la universidad publicará para sus estudiantes. ¿Cuál de estos fragmentos se ajusta a ese propósito?
La semana pasada comenzó se comenzó a imprimir un nuevo texto por parte de la Universidad Nacional referente a los estudios y las investigaciones más recientes en el campo de la evolución. La casa de estudios pretende que esta obra sirva para que sus estudiantes cuenten con una base teórica sólida respecto al origen de la humanidad, en vista de que en los últimos años se ha evidenciado un gran descuido en la enseñanza de dicho tema.
Recientemente he tenido la oportunidad de echarle un vistazo al nuevo texto de la Universidad Nacional. Al margen de algunos hallazgos muy importantes incluidos en él, lo cierto es que se nota un gran desbalance cuando nos detenemos a mirar qué investigadores están presentes. La mayoría de los artículos pertenecen a los mismos dos autores. Esto es un fallo notable, dado que hay muchos más que también han brindado aportes, y que podrían enriquecer notablemente la obra.
Esta obra no busca más que servir al estudiante como un medio para actualizarse en cuanto a los nuevos descubrimientos en el campo de la evolución. En las páginas siguientes encontrarás un conjunto de artículos que resumen sin demasiada complejidad los hallazgos más recientes, acompañados siempre de comentarios por parte de nuestro cuerpo docente especializado. Esperamos que este proyecto no solo cumpla su propósito, sino que además despierte en los alumnos el deseo de conocer de dónde venimos y cómo es que estamos aquí.
¿Cuál de estos enunciados está escrito de forma correcta?
La camioneta y el farol está lleno de nieve.
La camisa y el pantalón son rojas.
La práctica de las normas ortográficas y el dominio de la sintaxis garantizan una buena escritura.
Unos estudiantes deben entregar un ensayo sobre la igualdad laboral entre hombres y mujeres. ¿Qué texto cumple con ese objetivo?
Es importante que haya igualdad laboral entre los hombres y las mujeres. Yo siempre veo a muchas chicas quejándose de que cobran muy poco dinero, y eso me parece injusto. Lo correcto es que tanto ellas como nosotros ganemos lo mismo. Solo así avanzaremos.
Entre hombres y mujeres no debería existir ninguna diferencia en lo referente a cuánto percibe cada uno por su trabajo. Existen varios factores que podrían justificar una diferencia entre el salario de dos trabajadores; por ejemplo, su experiencia o su nivel de formación académica. Ahora bien, el género no tiene ningún impacto sobre la capacidad de un individuo para desempeñar su labor. Por ende, no es un criterio válido. Y aún peor, es un símbolo de opresión social.
Ayer se pudo observar cómo discriminaban a una mujer en su trabajo, al decirle que podría ganar solamente el ochenta por ciento del sueldo normal. Cuando ella le preguntó al empleador el porqué de ello, él le contestó que así era con todos los nuevos trabajadores. Pero la chica acabó rechazando la oportunidad de ingresar, considerándose discriminada.
Escoja el enunciado correcto
Tienes que conseguir los globos redondo para que podamos hacer la decoración de tu fiesta.
Juan Antonio y Luis Emilio obtuvieron el primer premio en la competencia de deletreo.
El pianista realizamos una espectacular presentación que dejó atónitos a la gente.
Complete el enunciado de forma correcta. "El profesor no pudo llegar tiempo, ______ no alcanzó a tomar el bus".
aunque
dado que
si
Complete la siguiente oración con las grafías adecuadas.
Durante mi infan_ia, hubo muchos su_esos que marcaron para siempre mi _ida. De todos e_os, la muerte de mi abuelo fue el que más peso tu_o, pues fue como un padre para mí.
c – s – v – y – b
c – c – b – ll – v
c – c – v – ll – v
Elije la opción cuyo significado sea opuesto a la palabra remarcada: "A menudo, el camino al éxito es arduo"
inasequible
Sinuoso
afable
¿Qué fragmento posee el registro adecuado para continuar el siguiente artículo científico? "El Sistema Solar es un sistema planetario en el que se encuentra la Tierra. Consiste en un grupo de objetos astronómicos que giran en una órbita, por efectos de la gravedad, alrededor de una única estrella conocida como el Sol de la cual obtiene su nombre."
Este singular y distinguido Sistema fue una creación divina sucedida hace varios miles de años como resultado de una nube de polvo estelar que flotó por el firmamento.
Este Sistema se formó aproximadamente hace unos 4600 millones de años a partir del colapso de una nube molecular que lo creó.
Este armonioso Sistema, no es joven, tiene 4600 millones de años y es refugio de los seres humanos, las plantas y animales creados por el arte y gracia de una nube de polvo molecular.
Carpintero es a madera como orfebre a...
plata
papel
pasta
plástico
Son pares de palabras que guardan la misma relación, excepto:
átomos-molécula
hojas-arbusto
páginas-libro
abejas-miel
Trigo es a pan como...
fuego a ceniza
agua a océano
maíz a tortilla
nubes a lluvia
Si a Juan le gusta comer todos los alimentos del grupo X, y la carne no le gusta, entonces se puede decir que.
la carne no forma parte de los alimentos del grupo X.
algunos alimentos del grupo X no le gustan a Juan.
a nadie le gusta la carne.
la carne forma parte del grupo de alimentos Y.
Selecciona el par de palabras que no guarda la misma relación que las demás
acertar-errar
áspero-terso
acicalar-descuidar
adorar-ensalzar
¿Cuál oración utiliza correctamente los signos de puntuación?
El amor es una forma de prejuicio. Amamos lo que necesitamos, amamos lo que nos hace sentirnos bien, amamos lo que es conveniente.
El amor es una forma de prejuicio amamos lo que necesitamos, amamos lo que nos hace sentirnos bien. Amamos lo que es conveniente.
El amor es una forma de prejuicio amamos lo que necesitamos amamos lo que nos hace sentirnos bien amamos lo que es conveniente.
El amor es una forma de prejuicio: amamos lo que necesitamos; amamos lo que nos hace sentirnos bien... amamos lo que es conveniente.
Completa el siguiente enunciado:
Las lampreas son peces agnatos,______, carecen de mandíbulas.
no obstante
es decir
aunque
sin embargo
Completa el siguiente enunciado.
Fumar es una de las principales causas de cáncer de pulmón______ el fumador introduce una gran cantidad de sustancias nocivas en su cuerpo.
pero
ya que
y
sin embargo
Ordene las siguientes expresiones para formar un enunciado lógico y coherente. 1.- Como no llegaste
2.- Se fueron abatidos
3.- Estuvieron esperándote
4.- Durante
5.- Un largo rato
6.- Pero
3,4,5,6,1,2
2,6,3,5,4,1
5, 2, 4, 1, 6,3
4,1,2,6,3,5
Ordene las siguientes expresiones para formar un enunciado lógico y coherente. 1.- La mejor
2.- La operación erró
3.- Por lo que
4.- Aunque se planeó
5.-Estrategia
6.- Habrá que pensar algo más
2,6,5,1,4,3
4,1,5,2,3,6
6,2,4,1,5,3
1,3,6,5,4,2
¿Con qué sentido se emplea la palabra subrayada?
La idea de considerar a Singapur como una corporación no es nueva. Desde el primer año de escuela se inculca a los niños la filosofía del padre del Singapur moderno, Lee Kuan Yew, en la que todo se reduce a minimizar gastos y maximizar beneficios. La vida de los trabajadores inmigrantes es uno de los ejemplos más palpables de los efectos de dirigir un país como si fuese una corporación. En el caso de la construcción, hacen los trabajos que ningún singapurense quiere hacer a cambio de salarios que empiezan en los 700 euros.
Apretar con fuerza algo contra otra cosa.
Repetir con empeño muchas veces algo a alguien.
Infundir con ahínco en el ánimo de alguien una idea o concepto
Juntar demasiado unas letras con otras.
Distinga el conector que le da cohesión al siguiente texto.
____ no entregó su trabajo de química a tiempo, se decidió irrevocablemente que Pedro repitiera esa materia.
Para que
Aun cuando
Sin embargo
Dado que
Son palabras que se escriben con v
1. _izco
2._ol
3._írico
4._ejación
1,3
2,4
1,4
3,4
¿Cuál es el significado opuesto de la palabra satisfecho?
Erguido.
Agachado
Encogido
Contrariado
¿Cuál es el significado opuesto de la palabra partidario?
Discípulo
Amigo.
Adversario
Simpatizante
Escoja entre las siguientes opciones aquella que contiene el par de palabras con significados opuestos a las que están subrayadas.
Se ha publicado recientemente una obra acerca de las anécdotas contadas por Jorge Luis Borges en su vida como escritor. Una de las que más ha despertado la atención habla de cierta oportunidad en la que el escritor se topó con alguien más —también de nacionalidad argentina— que le reconoció y agradeció por su apoyo tiempo atrás. Borges no supo quién era en ese momento, aunque más tarde se enteró de que era Julio Cortázar.
Jamás – asimismo
Muchísimo – siempre
Menos – tampoco
Escoja la opción que complete el enunciado de la manera correcta.
Cuando ___ habla de “crítica”, las personas tienden a pensar que se refiere a la actividad de juzgar productos u obras artísticas para determinar ___ valor. No obstante, el término engloba en realidad una disciplina completa que se refiere al análisis y a la deconstrucción de las producciones de arte, con el fin de facilitar su entendimiento a los lectores.
se – su
sé – nuestro
se – tu
Elija la opción que complete correctamente el fragmento siguiente
La conquista de América por los españoles es un hecho que se puede entender de muchas formas de acuerdo con la perspectiva que se adopte. Para los latinoamericanos fue una masacre imperdonable. ________, es usual que en varios países, como Chile o Venezuela, se genere tanta polémica al ver que en España celebran ese evento histórico.
Es decir
Pese a ello
Por lo tanto
Entre las siguientes opciones, ¿cuál completa el fragmento?
Las palabras esdrújulas son las que tienen el acento en la antepenúltima sílaba. Son muy fáciles de acentuar, ______ por norma general siempre llevan tilde. ______________, las graves y las agudas solo van acentuadas en ciertos casos.
porque – Gracias a eso
para que – Por ese motivo
ya que – Por el contrario
Elija la opción que esté escrita correctamente:
La familia de José decidió no venir en Navidad
El banco estará disponible hasta lo primeros días de enero.
Sin dudaz la enseñanza cultura debe ser reforzada.
¿Qué oración está correctamente acentuada?
En Indonesía descubrieron un satelite milenario.
Los autores del siglo XX eran muy experimentales con los textos poéticos.
Habia una vieja tradicion en España sobre inyectar bebes.
¿Cuál de las siguientes opciones mejora el texto subrayado?
James Rotemberg, investigador de la Universidad de Carolina del Norte, estudia el uso de cenotes en aves migratorias.
estudia el uso de cenotes a las aves migratorias.
estudia el uso de cenotes por las aves migratorias.
estudia el uso de cenotes con las aves migratorias.
estudia el uso de cenotes para las aves migratorias.
¿Cuál de las siguientes opciones mejora el texto subrayado?
La Secretaría de Turismo en base a diversos estudios señaló que la Rivera Maya es más visitad.a por turistas franceses
La Secretaría de Turismo, basándose en diversos estudios indicó...
La Secretaría de Turismo apoyado en la base de diversos estudios, explicó...
La Secretaría de Turismo inclinada en la base de diversos estudios, señaló...
La Secretaría de Turismo fundamentado en la base de diversos estudios...
Lee el siguiente párrafo y elige la opción que completa correctamente el
espacio en blanco:
"Los árboles son fundamentales para el ecosistema ya que proporcionan oxígeno
a través de la fotosíntesis. Además, ayudan a regular el clima al absorber dióxido
de carbono. _____________, su papel en la conservación del suelo es crucial."
Sin embargo.
A pesar de ello.
Por consiguiente.
En resumen.
¿Cuál de las siguientes opciones presenta una redacción indirecta correcta?
"Me gustaría que me envíes el informe lo antes posible", dijo el jefe.
El jefe pidió que le enviaran el informe lo antes posible.
"Envíame el informe lo antes posible", dijo el jefe.
El jefe solicitó que enviaran el informe lo antes posible.
Lee el siguiente párrafo y selecciona la opción que corrija el error
gramatical:
"El equipo de investigadores, liderado por la doctora García, quienes han estado
trabajando en el proyecto durante tres años, están listos para presentar sus
hallazgos en la conferencia de mañana."
El equipo de investigadores, liderado por la doctora García, quien ha estado
trabajando en el proyecto durante tres años, está listo para presentar sus
hallazgos en la conferencia de mañana.
El equipo de investigadores, liderado por la doctora García, quienes ha estado
trabajando en el proyecto durante tres años, está listo para presentar sus
hallazgos en la conferencia de mañana.
El equipo de investigadores, liderado por la doctora García, que han estado
trabajando en el proyecto durante tres años, están listos para presentar sus
hallazgos en la conferencia de mañana.
El equipo de investigadores, liderado por la doctora García, quienes han estado
trabajando en el proyecto durante tres años, está listo para presentar sus
hallazgos en la conferencia de mañana.
¿Cuál de las siguientes opciones muestra una estructura de párrafo más
efectiva para un ensayo argumentativo?
El primer párrafo presenta una idea principal, seguido por párrafos de apoyo
que ofrecen ejemplos y evidencia, concluyendo con un párrafo de cierre que
reafirma la tesis.
El ensayo comienza con una serie de preguntas retóricas para captar la
atención del lector, seguido por varios párrafos que presentan diferentes
perspectivas sobre el tema, y concluye con una cita relevante de un experto.
El primer párrafo introduce el tema de manera general, seguido por párrafos
que discuten diferentes aspectos del tema, concluyendo con un párrafo
personal que expresa la opinión del autor.
El ensayo comienza con una anécdota personal, seguido por varios párrafos
que presentan argumentos contradictorios, concluyendo con una pregunta
abierta al lector.
¿Cuál de las siguientes opciones muestra una estructura de párrafo más
efectiva para un ensayo descriptivo?
El párrafo comienza con una lista de características sobre el tema, seguido
por una serie de comparaciones y analogías, y concluye con una declaración
general sobre la importancia del tema.
El primer párrafo presenta una breve introducción al tema, seguido por una
descripción detallada de los aspectos físicos y sensoriales relacionados con el
tema, y concluye con una reflexión personal sobre la experiencia.
El párrafo inicia con una anécdota personal relacionada con el tema, seguido
por una serie de ejemplos aleatorios sobre el tema, y concluye con una
pregunta retórica dirigida al lector.
El párrafo comienza con una cita famosa sobre el tema, seguido por una
serie de opiniones de expertos sobre el tema, y concluye con una lista de
recomendaciones para aprender más sobre el tema.
Completa el texto con las palabras faltantes.
"El _______ de la novela dejó a los lectores _______ ante la complejidad de sus
personajes y trama."
desenlace - perplejos
principio - fascinados
final - confundidos
desarrollo - intrigados
Completa el texto con las palabras faltantes.
"El autor utilizó una variedad de recursos literarios para crear una atmósfera
_______ y _______ que envuelve al lector en la historia."
melancólica - solemne
alegre - despreocupada
oscura - misteriosa
brillante - exuberante
Selecciona cuál enunciado está bien escrito.
El uso de la coma en el segundo párrafo es correcto.
El uso de la coma en el segundo párrafo es correcto?
El uso de la coma, en el segundo párrafo es correcto.
El uso de la coma en el segundo párrafo es, correcto.
"El ensayo sobre cambio climático examina las causas, impactos y posibles
soluciones para este fenómeno global."
¿Cuál es la idea principal del texto?
La importancia de la educación ambiental.
Los efectos del cambio climático en la economía.
La necesidad de actuar contra el cambio climático.
Las consecuencias del cambio climático en la biodiversidad.
"El autor del artículo no sólo analizó las tendencias económicas actuales, sino
también hace predicciones sobre el futuro del mercado."
¿Cuál de las siguientes opciones corrige adecuadamente el error
gramatical?
El autor del artículo no sólo analizará las tendencias económicas actuales,
sino también hace predicciones sobre el futuro del mercado.
El autor del artículo no sólo analizará las tendencias económicas actuales,
sino también hará predicciones sobre el futuro del mercado.
El autor del artículo no sólo analiza las tendencias económicas actuales,
sino también hace predicciones sobre el futuro del mercado.
El autor del artículo no sólo analizó las tendencias económicas actuales,
sino también hizo predicciones sobre el futuro del mercado.
Completa con la palabra correcta.
La _________ del autor en el ensayo se evidencia en la selección precisa de
vocabulario y la fluidez de la prosa.
inspiración
maestría
experiencia
experimentación
¿Cuál de las siguientes oraciones utiliza correctamente los signos de
puntuación?
Después de la tormenta salimos a caminar, disfrutando del aire fresco, y el
olor a tierra mojada.
Después de la tormenta salimos a caminar, disfrutando del aire fresco, y el
olor a tierra, mojada.
Después de la tormenta salimos a caminar disfrutando, del aire fresco y el
olor a tierra mojada.
Después de la tormenta, salimos a caminar, disfrutando del aire fresco y el
olor a tierra mojada.
¿Cuál de las siguientes opciones contiene un error de concordancia entre
sujeto y verbo?
Ninguno de los candidatos parece estar preparado para el debate.
Los estudiantes de la clase de literatura han leído varios libros este semestre.
El profesor, junto con sus alumnos, organiza una excursión al museo.
Cada uno de los invitados trae un plato para compartir en la cena.
¿Cuál de las siguientes opciones es una forma correcta de corregir el error
gramatical en la siguiente oración?
"El autor del libro a sido invitado a dar una
conferencia."
El autor del libro habido invitado a dar una conferencia.
El autor del libro ha estado invitado a dar una conferencia.
El autor del libro a sido invitado a dar una conferencia.
El autor del libro ha sido invitado a dar una conferencia.
¿Cuál de las siguientes opciones presenta una corrección ortográfica
adecuada?
Ella quiso decir sinceridad, pero escribió cinseridad.
Ella quiso decir sinseridad, pero escribió sinceridad.
Ella quiso decir sinceridad, pero escribió senceridad.
Ella quiso decir sincerridad, pero escribió sinceridad.
¿Cuál de las siguientes opciones muestra una corrección adecuada para
mejorar la claridad y coherencia del siguiente párrafo?
"El reporte científico
era muy extenso y difícil de comprender."
El reporte científico era muy extenso, por lo tanto, difícil de comprender.
El reporte científico era extenso y comprensible.
El reporte científico era tan extenso que resultaba difícil de comprender.
El reporte científico era extenso y de difícil comprensión.
¿Cuál de las siguientes opciones muestra la corrección adecuada para
mejorar la concisión del siguiente enunciado?
"La razón por la que no asistí fue debido a que me sentía mal."
La razón de mi ausencia fue por mi malestar.
No asistí porque me sentía mal.
No asistí debido a sentirme mal.
Me sentía mal, y por eso no asistí.
Selecciona la opción que contiene un uso correcto de los conectores lógicos:
Aunque tenía sueño, pero decidió quedarse despierto para terminar el
trabajo.
Aunque tenía sueño, sin embargo decidió quedarse despierto para terminar
el trabajo.
Aunque tenía sueño, igualmente decidió quedarse despierto para terminar
el trabajo.
Aunque tenía sueño, decidió quedarse despierto para terminar el trabajo.
¿Cuál de las siguientes opciones muestra la corrección adecuada para
mejorar la cohesión del siguiente párrafo?
"El actor era talentoso. Él fue
aclamado por la crítica. La película fue un éxito."
El actor era talentoso, por lo que la película, que fue aclamada por la crítica,
fue un éxito.
El actor, aclamado por la crítica, era talentoso, y la película fue un éxito.
El actor, quien fue aclamado por la crítica, era talentoso y la película fue un
éxito.
El actor era talentoso y la película, que fue aclamada por la crítica, fue un
éxito.
¿Cuál de las siguientes opciones muestra una corrección adecuada para
mejorar la coherencia del siguiente enunciado?
"El tema del artículo fue
interesante. El autor escribió bien. La conclusión fue sorprendente."
El tema del artículo fue interesante, sin embargo, el autor escribió bien; la
conclusión fue sorprendente.
El tema del artículo fue interesante, y el autor escribió bien, pero la
conclusión fue sorprendente.
El tema del artículo fue interesante; el autor escribió bien y la conclusión
fue sorprendente.
El tema del artículo fue interesante, además el autor escribió bien, y la
conclusión fue sorprendente.
Selecciona la opción que contiene una corrección adecuada para mejorar
la gramática y coherencia del siguiente enunciado:
"El maestro dio la clase de
matemáticas, quien explicó los conceptos con claridad."
El maestro dio la clase de matemáticas, que explicó los conceptos con
claridad.
El maestro dio la clase de matemáticas, explicando los conceptos con
claridad.
El maestro, que dio la clase de matemáticas, explicando los conceptos con
claridad.
El maestro, que dio la clase de matemáticas, explicó los conceptos con
claridad.
¿Cuál de las siguientes opciones muestra la corrección adecuada para
mejorar la precisión y claridad del siguiente enunciado?
"El problema de la
sociedad es que mucha gente no piensa en el futuro."
El problema de la sociedad es que la mayoría de las personas no piensa en
el futuro.
Mucha gente no piensa en el futuro, y eso es un problema para la sociedad.
El problema de la sociedad es que mucha gente no piensa en su futuro.
El problema de la sociedad es que hay muchas personas que no piensan en
el futuro.
¿Cuál de las siguientes opciones contiene un error gramatical?
a) Ella prefirió quedarse en casa en lugar de ir al cine.
b) Ellos había llegado tarde a la reunión.
c) Nosotros habremos terminado el proyecto para la próxima semana.
d) Tú fuiste al mercado y compró frutas y verduras.
a
c
b
a
Selecciona la opción que contiene una corrección adecuada para mejorar
la coherencia y cohesión del siguiente enunciado:
"El proyecto requiere de
mucha atención y esfuerzo. Por otro lado, es importante para el equipo tener
paciencia."
El proyecto requiere de mucha atención y esfuerzo. Además, es importante
para el equipo tener paciencia.
El proyecto requiere mucha atención y esfuerzo. Por tanto, es importante
para el equipo tener paciencia.
El proyecto requiere mucha atención y esfuerzo. Sin embargo, es importante
para el equipo tener paciencia.
El proyecto requiere de mucha atención y esfuerzo. Por otro lado, también
es importante para el equipo tener paciencia.
¿Cuál de las siguientes opciones muestra una corrección adecuada para
mejorar la estructura y coherencia del siguiente enunciado?
"La importancia
de la educación es evidente en muchos aspectos. Por ejemplo, en la mejora del
nivel de vida y también en la ampliación de las oportunidades laborales."
La importancia de la educación es evidente en muchos aspectos, por
ejemplo, la mejora del nivel de vida y también la ampliación de las
oportunidades laborales.
La importancia de la educación es evidente en muchos aspectos, y esto
incluye la mejora del nivel de vida y también la ampliación de las
oportunidades laborales.
La importancia de la educación es evidente en muchos aspectos, como la
mejora del nivel de vida y la ampliación de las oportunidades laborales.
La importancia de la educación es evidente en muchos aspectos: la mejora
del nivel de vida y también la ampliación de las oportunidades laborales.
¿Cuál de las siguientes opciones muestra una corrección adecuada para
mejorar la coherencia y cohesión del siguiente enunciado?
"El día estaba
soleado y calor. Decidimos ir al parque para disfrutar del buen tiempo."
El día estaba soleado y calor. Por consiguiente, decidimos ir al parque para
disfrutar del buen tiempo.
El día estaba soleado y hacía calor. Sin embargo, decidimos ir al parque
para disfrutar del buen tiempo.
El día estaba soleado y hacía calor. Por lo tanto, decidimos ir al parque para
disfrutar del buen tiempo.
El día estaba soleado y con mucho calor, decidimos ir al parque para
disfrutar del buen tiempo.
¿Cuál de las siguientes opciones muestra la corrección adecuada para
mejorar la coherencia y precisión del siguiente enunciado?
"Los alumnos están
estudiando para el examen final. Sin embargo, no todos están preparados."
Los alumnos están estudiando para el examen final, aunque no todos están
preparados.
Los alumnos están estudiando para el examen final, pero no todos están
preparados.
Los alumnos están estudiando para el examen final, sin embargo, no todos
están preparados.
Los alumnos están estudiando para el examen final; sin embargo, no todos
están preparados.
¿Cuál de las siguientes opciones muestra la corrección adecuada para
mejorar la coherencia y fluidez del siguiente enunciado?
"El profesor explicó
el concepto y, en consecuencia, todos los estudiantes entendieron."
El profesor explicó el concepto y, de igual manera, todos los estudiantes
entendieron.
El profesor explicó el concepto y, en definitiva, todos los estudiantes
entendieron.
El profesor explicó el concepto y, en efecto, todos los estudiantes
entendieron.
El profesor explicó el concepto y, como resultado, todos los estudiantes
entendieron.
