WorksheetsTUGAS BDR "SAYANGI BUMI" B.INDONESIA
Total questions: 20
Worksheet time: 15mins
Siapakah Mbah Sadiman dan apa perannya dalam penghijauan di Wonogiri?
Mbah Sadiman adalah seorang guru yang terlibat dalam penghijauan di Wonogiri.
Mbah Sadiman adalah seorang dokter yang memberikan layanan kesehatan di Wonogiri.
Mbah Sadiman adalah seorang pedagang yang sukses dalam penghijauan di Wonogiri.
Mbah Sadiman adalah seorang petani yang memberikan inspirasi dan teladan dalam penghijauan di Wonogiri.
Bagaimana penghijauan di Wonogiri dapat berdampak positif pada lingkungan sekitar?
Penghijauan di Wonogiri tidak memiliki dampak positif pada lingkungan sekitar
Penghijauan di Wonogiri dapat berdampak positif pada lingkungan sekitar dengan meningkatkan polusi udara
Penghijauan di Wonogiri dapat berdampak positif pada lingkungan sekitar dengan meningkatkan kualitas udara, mengurangi polusi, menyediakan habitat bagi satwa liar, serta menjaga keseimbangan ekosistem.
Penghijauan di Wonogiri hanya berdampak positif pada lingkungan sekitar dengan menyediakan habitat bagi manusia
Apa yang dapat kita pelajari dari pejuang penghijauan seperti Mbah Sadiman?
Kita dapat belajar tentang pentingnya menjaga lingkungan dan keberlanjutan alam.
Kita dapat belajar tentang sejarah politik Indonesia
Kita dapat belajar tentang teknologi modern
Kita dapat belajar tentang seni tari tradisional
Bagaimana kita dapat menginspirasi orang lain untuk peduli terhadap lingkungan?
Menggunakan bahan-bahan berbahaya tanpa memikirkan dampaknya
Menyalahkan orang lain atas kerusakan lingkungan
Mengabaikan lingkungan dan tidak peduli dengan kondisinya
Menginspirasi orang lain untuk peduli terhadap lingkungan dapat dilakukan dengan menjadi contoh yang baik, berbagi informasi, dan mengajak orang lain untuk ikut serta dalam kegiatan pelestarian lingkungan.
Apakah pesan utama yang ingin disampaikan oleh Mbah Sadiman kepada generasi muda tentang pentingnya menjaga bumi?
Pentingnya menjaga bumi agar memberikan warisan yang baik kepada generasi selanjutnya.
Menjaga bumi tidak memiliki dampak positif bagi generasi selanjutnya
Generasi muda tidak perlu memikirkan masa depan bumi
Mbah Sadiman tidak peduli dengan lingkungan
Perhatikan petunjuk berikut!
Petunjukk menyalakan televisi
(1) Tekan tombol nomor remote kontrol!
(2) Tekan tombol main power!
(3) Indikator power atau stanby akan berwarna merah.
(4) Hubungkan kabel daya listrik pesawat tv ke stopkontak!
(5) Selamat menonton!
Urutan petunjuk menyalakan televisi yang tepat adalah …
(4), (2), (3), (1), (5)
(1), (4), (2), (3), (5)
(5), (3), (1), (2), (4)
(2), (3), (1), (5), (4)
Suatu topik yang dibahas dalam suatu teks dinamakan ....
gagasan pokok
gagasan pendukung
informasi pendukung
informasi penjelas
Informasi tambahan pada suatu teks paragraf dinamakan ...
gagasan pendukung
gagasan pokok
isi cerita
pikiran utama
Dalam suatu paragraf terdapat ... gagasan pokok
satu
dua
tiga
empat
gagasan pendukung merupakan kalimat ... dari gagasan pokok.
penjelas
inti
utama
pertama
Tari Piring merupakan tari yang berasal dari suku Minangkabau, Sumatera Barat. Untuk menampilkan tari piring perlu diiringi oleh dua alat musik. Alat musik tersebut berupa talempong dan saluang. Talempong adalah alat musik pukul dari kayu, kuningan, atau batu. Bentuknya mirip dengan bonang. Saluang adalah alat musik tiup yang terbuat dari bambu, mirip dengan suling. Selain itu, gemerincing cincin yang dikenakan penari dapat mengiringi tari piring.
Gagasan pokok paragraf di atas adalah ....
tari piring berasal dari Minangkabau, Sumatera Barat
talempong dan saluang pengiring tari piring
alat musik sederhana untuk tari piring
kelincahan penari tari piring
(1) Bangsa Indonesia memiliki enam agama resmi. (2) Keenam agama tersebut adalah Islam, Katolik, Kristen, Hindu, Buddha, dan Konghucu. (3) Keragaman agama di Indonesia tidak membuat bangsa Indonesia terpecah belah. (4) Indonesia tetap menjaga persatuan dan kesatuan sesuai dengan semboyannya, “Bhinneka Tunggal Ika” yang artinya “ meskipun berbeda-beda tetapi tetap satu jua”.
Gagasan pokok paragraf di atas terdapat pada kalimat nomor ....
1
2
3
4
Teks eksposisi adalah jenis teks yang bertujuan menjelaskan maksud dan tujuan. Berikut ini struktur teks eksposisi yaitu. . .
A. judul, identifikasi, deskripsi, dan simpulan
B. judul, pernyataan, penjelasan, kesimpulan.
C. orientasi, komplikasi, resolusi, dan koda
D. judul, pengantar, prosedur, dan penutup
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Bersifat fiksi
2. Bersifat mengajak
3. Menggambarkan kondisi tertentu
4. Berisi fakta dan informasi ilmu pengetahuan
Ciri-ciri teks eksposisi ditunjukkan oleh pernyataan nomor. . .
A. 1 dan 3
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 1 dan 4
Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan poster di atas yaitu. . .
A. masker bekas termasuk sampah organik
B. daur ulang sampah menghasilkan uang
C. menambah jumlah sampah di TPA
D. memilih sampah mempercepat pengelolaan sampah
Bu Umi menugaskan siswa kelas V untuk membuat ringkasan cerita "Kancil dan Buaya".
Ringkasan cerita tersebut dibuat dengan tujuan untuk . . .
A. memperlambat pembaca untuk memahami cerita
B. membantu pembaca memahami isi cerita
C. mempercepat pembaca menemukan ide pendukung
D. memudahkan pembuat cerita untuk berkarya
Wahyu membaca sekilas suatu teks yang panjang untuk mendapatkan gambaran tentang isi teks tersebut. Kegiatan membaca yang dilakukan Wahyu disebut. . . .
skimming
skipping
scanning
selecting
Perhatikan kalimat berikut!
1. Ibu memintaku pulang sebelum matahari tenggelam
2. Ayah tidak semarah itu seandainya Rini meminta maaf.
3. Setiap hari Toni terlambat masuk sekolah padahal rumahnya dekat
4. Ina makan makanan pedas sehingga ia diare
Contoh kalimat majemuk bertingkat hubungan sebab akibat ditunjukkan oleh nomor....
satu
dua
tiga
empat
Letak kalimat utama ada di..
awal
awal dan akhir
akhir
semua jawaban benar
Tanya jawab dengan seseorang yang diperlukan untuk dimintai keterangan atau pendapatnya mengenai suatu hal dinamakan ....
Cerdas cermat
Pidato
Mendongeng
Wawancara
