Worksheetsภาษาและวัฒนธรรมสำหรับครู
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
ข้อใดเป็นวัฒนธรรมการใช้ภาษาของไทย
คำที่ใช้มีสัมผัสคล้องจองทำให้จดจำได้ง่าย
ควรคำนึงถึงฐานะของบุคคลและโอกาสที่สื่อสาร
มีคำให้เลือกใช้ได้อย่างหลากหลายทุกสถานการณ์
เพศและฐานะทางสังคมเป็นสิ่งที่กำหนดการใช้ภาษา
ข้อใดเป็นความหมายของคำว่า “ วัฒนธรรม“ ตามพจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2542
สิ่งดีๆ ที่ปฏิบัติสืบต่อกันมา
ความเจริญในทางวิชาความรู้
ระเบียบแบบแผนในการปฏิบัติ
สิ่งที่ทำให้เจริญงอกงามแก่หมู่คณะ
ข้อใด มิใช่ ลักษณะของวัฒนธรรม
แบบพฤติกรรมของพฤติกรรมของมนุษย์
เกิดจากการเรียนรู้
เป็นมรดกทางสังคม
เป็นสิ่งที่แก้ไขเปลี่ยนแปลงไม่ได้
ข้อใดเป็นตัวอักษรแทนเสียงดนตรี
พยัญชนะ 44 ตัว
วรรณยุกต์ 5 เสียง
สระ 32 เสียง
ตัวเลข
ข้อใดเป็นคำประสมที่เกิดจากคำนามประสมคำกริยา
ห่อหมก
ตาขาว
ปลากัด
บ้านใหม่
“สำเนียงส่อภาษา กิริยาส่อสกุล” แสดงให้เห็นถึงประโยชน์ของภาษาในแง่ใด
ภาษาช่วยธำรงสังคม
ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
ภาษาช่วยพัฒนามนุษย์
ภาษาช่วยแสดงความเป็นปัจเจกบุคคล
คำว่า ขัน ในข้อใดเป็นคำกริยา
เช้าวันนี้ครูมีอารมณ์ขันเมื่อเห็นเด็กร้องเพลง
น้องตื่นแต่เช้าเพราะได้ยินเสียงไก่ขัน
ป้าใช้ขันตักน้ำในตุ่ม
แป้งเตรียมขันธ์ห้าไปไหว้พระ
ข้อใดคือความหมายของคำพ้องรูป
คำที่อ่านออกเสียงเหมือนกันและเขียนเหมือนกัน
คำที่เขียนเหมือนกัน แต่ความหมายต่างกัน
คำที่ออกเสียงต่างกัน แต่ความหมายเหมือนกัน
คำที่เขียนต่างกัน และออกเสียงต่างกัน
“นักข่าว แถลง ข่าวว่า มีวัตถุบางอย่าง คล้ายจานอวกาศ แถลง อ่าวไทย เมื่อเช้านี้” คำอ่านของคำที่ขีดเส้นใต้ ข้อใดถูกต้องตามลำดับ
แถ-ลง , ถะ-แหลง
ถะ-แหลง , แถ-ลง
แถ-ลง , แถ-ลง
ถะ-แหลง , ถะ-แหลง
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวความสัมพันธ์ของภาษาและวัฒนธรรม
ภาษาและวัฒนธรรมเป็นสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น
เมื่อภาษามีการพัฒนา วัฒนธรรมจะมีการถดถอย
ต้องเรียนรู้ภาษาก่อนจึงจะสามารถเรียนรู้วัฒนธรรมได้ดี
ภาษาและวัฒนธรรมไม่มีความสัมพันธ์กัน
