Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

айти 86-129

Total questions: 44

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

Білім алушы мен техника құралдары арасында екі жақты қарым-қатынас орнататын және көрнекілік пен кері байланысты қамтамасыз ететін ақпаратты технология жүйесін ата?

a)

  интерактивті

b)

рецептивті

c)

жиынтық

d)

жекеше

e)

ортақ

2.

Интернет желілерінің көмегімен семинарлар мен тренинтер өткізу формасы:

a)

ақпарат алмасу

b)

кері алмасу

c)

курс

d)

вебинар

e)

қосымша сабақ

3.

Ұстаздарға оқушылармен кері алмасуда көмек көрсететін республикалық портал

a)

   bilimland

b)

kundelik.kz

c)

chrome

d)

daryn

e)

sabak.kz

4.

Онлайн сабақты жүзбе-жүз экран алдында кездесу арқылы жүзеге асырылатын ақпараттық технология бөлігі:

a)

  bilimland

b)

zoom

c)

телеграмм

d)

kundelik.kz

e)

aimektep

5.

Кез-келген тілде интерактивті жұмыс парағын құруға мүмкіндік беретін веб-қызметтің бірі?

a)

Kahoot.com

b)

Floopedu.com

c)

Liveworksheets

d)

Exam.net

e)

Quiziz.com

6.

Интерактивті жұмыс парақтарын құру үшін не қажет?

a)

мәтіндік құжат

b)

жоспар

c)

сызба

d)

интерактивті тақта

e)

кесте

7.

Kahoot қосымшасының артықшылығы?

a)

Қосымшада сауалнамалар мен мұғалімнің жұмысын құрудың қарапайымдылығы; Әр оқушы тест үшін өз бағасын бірден көреді

b)

Интернет желісіне қоспай файлдарды сақтау және өңдеу мүмкіндігі

c)

Барлық курстық материалдарды Google Drive ішінде сақтау

d)

Курс құру, оқу материалдарымен бөлісу

e)

Мұғалімге бос орындарды толтыру, компоненттерді қосу, элементтерді бірнеше таңдау және сүйреу бойынша тапсырмалар жасауға мүмкіндік береді.

8.

Оқушылар мұғалім жасаған тесттерге планшеттерден, ноутбуктерден, смартфондардан, яғни Интернетке қол жетімді кез-келген құрылғыдан жауап бере алады. Бұл қосымша?

a)

Google Classroom

b)

Floopedu.com

c)

Exam.net

d)

Kahoot

e)

Quiziz.com

9.

Жұмыс парақтарын құру сервисі?

a)

Floopedu.com

b)

Kundelik.kz

c)

Quizziz.com

d)

Exam.net

e)

Liveworksheets

10.

Quizziz веб-қызметінің  Kahoot қосымшасынан  айырмашылығы?

a)

әр қатысушының нәтижелерін бақылауға болады

b)

әр қатысушыға автоматты кері байланыс беру

c)

викторинаның орындалуын жоспарлауға болады

d)

«уақыт» параметрін алып тастау мүмкіндігі бар

e)

жарыстарды ұйымдастыру

 

11.

Қызметті Google Classroom-ға қосуға мүмкіндік беретін Веб-қызмет?

a)

Quizziz.com

b)

Kundelik.kz

c)

Google Classroom

d)

Kahoot.com

e)

Floopedu.com

12.

Тапсырмалар жасауға, түсініктеме беруге және олардың орындалу барысын бақылауға, бағалар қоюға мүмкіндік беретін, Google есептік жазбасына қосылған қашықтан оқыту қызметі қалай аталады?

a)

Google Disk

b)

Google Classroom

c)

Floopedu.com

d)

Google Drive

e)

Kundelik.kz

13.

Google Classroom қызметінің артықшылығы?

a)

оқушыларға тапсырмалар құрастыру

b)

жарыстарды ұйымдастыру

c)

кесте құру

d)

курс құру мүмкіндігі

e)

үй жұмысын өткізу

14.

Бұлттық қызмет-

a)

Google Drive

b)

Floopedu.com

c)

Kundelik.kz

d)

Exam.net

e)

Quiziz.com

15.

Тесттер құру сервисіне жатпайды:

a)

Quizziz

b)

quizlet

c)

startexam

d)

classroom

e)

canva

16.

Студенттерге кері байланыс жасауға қолайлы веб-бағдарламалардың бірі?

a)

   Floopedu.com

b)

Google Disk

c)

 Classmarker

d)

Google Drivе

e)

Let’s test

17.

Floopedu.com ең тиімді жағы:

a)

Тапсырмаларды қате кеткен жағдайда кері жіберу мүмкіндігі

b)

Тегін қызмет көрсетілуі

c)

Барлық  материалдарды Google Drive ішінде сақтау

d)

Әр қатысушының нәтижелерін бақылауға болады

e)

Функционалдылығы

18.

Білім алушылардың оқу жетістіктерін бақылауға арналған заманауи кешендер...

a)

Оқушыларды өзара бақылауға және  бағалауға үйретеді

b)

Оқушылардың өзін-өзі бағалауын дамытуға мүмкіндік бермейді

c)

Талаптың сәйкестігін көруге мүмкіндік бермейді

d)

Оқушылардың бағалау тәуелсіздігін қалыптастыруға толық мүмкіндік береді

e)

Оқушылардың жеке жұмысының сандық және сапалық көрсеткіштері бойынша оқу жетістіктері туралы ақпаратты өңдеуді қамтамасыз етеді.

19.

Бағалау жүйесінің негізгі міндеті:

a)

оқу бағытын құру және жеке нәтижелерді түзету мақсатында әр оқушының оқу жетістіктерін бағалау

b)

стандартты емес формалар мен бағалау құралдарын қолдану

c)

оқушыларға бақылау және бағалау саласындағы өкілеттіктерді беру

d)

оқушыларды өзара бақылауға және өзара бағалауға тарту

e)

оқу материалын құрылымдау

 

 

20.

Білімді бақылаудың күнделікті тәжірибесінде тестілеу жүйелерін қолдану

a)

оқушылардың бағалау тәуелсіздігін қалыптастыруға толық мүмкіндік береді

b)

бақылау сапасын арттыруға, білімді бақылау процесінде субъективизмнің үлесін азайтуға, сынақтар мен емтихандар өткізу уақытын қысқартуға мүмкіндік береді

c)

оқу жетістігін сыртқы бақылау функциясын орындайды

d)

білім алушылардың әртүрлі құзыреттіліктерінің қалыптасуын бағалауға бағдарлануы тиіс

e)

мемлекеттік білім беру стандарттарының  өзегі

 

21.

Тестілеу жүйелерін қолдану

a)

білім алушылардың әртүрлі құзыреттіліктерінің қалыптасуын бағалауға бағдарлануы тиіс

b)

бұл студенттердің оқу нәтижелеріне қызығушылығын едәуір арттыруға, білім деңгейіне қойылатын талаптардың бірлігі принципін іс жүзінде жүзеге асыруға көмектеседі

c)

оқу материалын құрылымдау

d)

ескі бақылау-өлшеу материалдарымен тексеріледі

e)

тапсырмаларды жылдам орындауға көмектеседі

 

22.

Бақылау жүйесінің заманауи кешендері өз алдына қандай маңызды әлеуметтік міндет қояды?

a)

оқушының пәндік және жеке нәтижелерін ескеру

b)

оқу жұмысын бағалау

c)

оқушылардың өзін-өзі тексеру және бақылау қабілетін дамыту, олардың қызметін сыни бағалау, қателіктерді жою жолдарын табу.

d)

оқу бағытын құру және жеке нәтижелерді түзету мақсатында оқу жетістіктерін бағалау

e)

тест технологиясының білімді бақылаудың басқа дәстүрлі түрлерімен үйлесуі

23.

Электрондық оқулық - бұл:

a)

оқулықтың электронды түрде ақпарат түрлерімен модульдерге бөлініп түрлі анимациялармен бейнеленген оқулық  

b)

дәстүрлі оқулықтың компьютерлік варианты

c)

педагогикалық дизайн

d)

Компьютерлік ойын

e)

дәстүрлі оқулықты мультимедиялық түрде компьютерде бейнелеу

24.

Электрондық оқулықтың негізгі бөліктерін ата:.

a)

ынталық-мақсаттық, мазмұндық, операциялық және бағалық-нәтижелік

b)

мазмұндық

c)

бағалық-нәтижелік, ынталық-мақсатты және мазмұндық

d)

ынталанған-мақсатты және операциялық

e)

бағалық-нәтижелік

25.

Электронды портфолио құру сервисі -

a)

AutoPlay Media Studio

b)

Canva

c)

Publisher

d)

Outlook

e)

InfoPath

26.

Электрондық оқулықты құрудың модулі қанша кезеңнен тұрады?

a)

5

b)

3

c)

7

d)

8

e)

4

27.

Электрондық оқулықтардың оқу сапасына әсер ету көрсеткішін ата:

a)

өзіндік танымдық іс-әрекеттің қалыптасуы

b)

танымдық қызығушылығының артуы

c)

танымдық белсенділіктің қалыптасуы

d)

электронды  модельдеуі

e)

мазмұнның визуальды абстрактілі түрде бейнеленуі, күрделі нақтылы

 

28.

Оқушылар виртуальды қабырғалармен жұмыс жасауда компьютерде нені бақылайды?

a)

Берілген команда бойынша бағалау

b)

Берілген команда бойынша уақыты

c)

Берілген команда бойынша мүмкіндігі

d)

Берілген команда бойынша ерекшелігі

e)

Берілген команда бойынша зақымдану

29.

Дыбыстық, көзге көрнекті, тактильді және т.б. ақпарат түрлерін бейнелейтін және қолданушының көлемді виртуалды кеңістікке енуін, реалды уақытта бұл кеңістіктің нысандарына қатысты қолданушының жылжуына жағдай жасайтын мультимедиалық құралдар

a)

Виртуалды шындық

b)

Электрондық оқулық

c)

Компьютерлік оқыту

d)

Визуалды

e)

Берілген команда бойынша

30.

Білім берудің сандық ресурстарын көрсет:

a)

электрондық оқулықтар, оқу әдістемелік құралдар

b)

физикалық есептер

c)

кітап, таратпа материалдар

d)

техникалық тапсырмалар

e)

дұрыс жауабы жоқ

31.

Қ.Р Білім және ғылым министрлігінің сайты:

a)

www.edu.gov.kz

b)

www.youtube.come

c)

www.edu.ru

d)

www.google.kz

e)

www.edu.uz

32.

Онлайн графиктік редакторлар

a)

http://createcollage.ru, http://giiif.ru;

b)

 https://www.twiddla.com, http://flockdraw.com;

c)

www.voki.com/site/products, http://www.mp3cut.ru;

d)

http://www.slideshare.net, https://www.zoho.com/docs/show.htm;

e)

http://www.symbaloo.com, https://www.diigo.com/.

33.

Қазақстан Республикасының Халықаралық бағдарламалар орталығының порталы:

a)

www.bolashak.gov.ru

b)

www.gov.kz

c)

  www.edu.gov.kz

d)

дұрыс жауабы жоқ

e)

www.bolashak.gov.kz 

34.

Қазақстандағы қазіргі заманғы білім порталы:

a)

www.obrazovanie.kz

b)

www.bilim.ru

c)

www.edu.ru

d)

www.nur.kz

e)

дұрыс жауабы жоқ

35.

Мультимедиа сервистері -

a)

www.voki.com/site/products, http://www.mp3cut.ru

b)

https://www.twiddla.com, http://flockdraw.com

c)

http://www.symbaloo.com, https://www.diigo.com/

d)

http://www.slideshare.net, https://www.zoho.com/docs/show.htm

e)

http://createcollage.ru, http://giiif.ru

36.

Қашықтықтан оқыту жағдайында қандай қағида жүзеге асады?

a)

интерактивтілік, бейімділік, ізгіліктілік, модульдік

b)

демократиялық

c)

гуманистік

d)

компьютерлік сауаттылық

e)

интерактивтілік, гуманистік

37.

Қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру технологияларын ата

a)

кейс-технология, ТV-технология, желілік технология

b)

коммуникативтік технология

c)

деңгейлеп саралап оқыту технология

d)

спутниктік Интернет

e)

деңгейлеп саралап оқыту технологиясы, коммуникативтік технология

38.

Қашықтықтан оқыту мазмұнының құрылымын ата:

a)

курстың гипермәтіндік мазмұны, курс бағдарламасы, глоссарий, оқулықтың материалы бойынша іздеу, интерактивтік тест, анықтама

b)

гипермәтіндік мазмұн

c)

мультимедиялық ақпарат

d)

компьютерлік жүйе

e)

терминологиялық сөздік

39.

Дәстүрлі оқулық пен электрондық оқулық арасындағы ерекшелікті ата:

a)

ақпараттардың компьютерге бейнеленуі

b)

құрылымдық

c)

мазмұндық өлшемнің шектеулілігі

d)

құрылымдық өлшемнің шектеулігі

e)

мазмұндық өлшемнің шексіздігі

40.

«Виртуалды» термині қай тілден шыққан?

a)

латын тілінен шыққан

b)

орыс тілінен шыққан

c)

болгар тілінен шыққан

d)

неміс тілінен шыққан

e)

дұрыс жауап жоқ

41.

«Виртуалдық ұғымын» қай институтта ойлап шығарды?

a)

Массачусетс

b)

Колифорния

c)

Қытай

d)

ЛосАнджелес

e)

Москва

42.

«Виртуалдық ұғымы» қай жылдары пайда болды?

a)

1970 ж соңы

b)

1980 ж соңы

c)

1960 ж соңы

d)

1990 ж соңы

e)

1940 ж соңы

43.

Қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың қанша моделі бар?

a)

6

b)

3

c)

4

d)

5

e)

2

44.

Қашықтықтан оқыту жағдайында оқытушы ролін кім атқарады?

a)

әдіскер

b)

желілік әкімшілік

c)

лектор

d)

тьютор

e)

студент

Similar Resources on Wayground

Gmetrix CF - Đề 1

40 questions

Gmetrix CF - Đề 1

quiz

Worksheet

•

University

QUIZIZZ

40 questions

QUIZIZZ

quiz

Worksheet

•

12th Grade - Professi...

CP Docencia Para la Formación Profesional.

40 questions

CP Docencia Para la Formación Profesional.

quiz

Worksheet

•

University

SOAL UAS

40 questions

SOAL UAS

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

TOURISM AND ENVIRONMENT

41 questions

TOURISM AND ENVIRONMENT

quiz

Worksheet

•

University

Você conhece Steve Jobs?

42 questions

Você conhece Steve Jobs?

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

Адема топ

40 questions

Адема топ

quiz

Worksheet

•

University