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Worksheets112下期末模擬
Total questions: 25
Worksheet time: 19mins
1.依照修正公布的教育基本法第八條中，對「校園霸凌
」的定義，下列何者屬於校園霸凌？
(Ａ)相同校內
之學生對學生
(Ｂ)不同校的學生與學生之間
(Ｃ)不同大學的學生之間
(Ｄ)以上皆是
2.大奇對小棋訊息的回應，是「三不二要」原則中的哪
一步？
(Ａ)不散播
(Ｂ)不製造
(Ｃ)要澄清
(Ｄ)以上皆
非。
3.下列哪一項行為會犯了誹謗罪？
(Ａ)網路上發表言
論，致使他人的名譽受損
(Ｂ)散布文字、圖畫，而
指摘或傳述足以毀損他人名譽的具體事實
(Ｃ)在網
路上發佈不實訊息
(Ｄ)以上皆是。
4.請問附圖的程式中，副程式最主要的功能為何？
(Ａ)規劃三角形位置
(Ｂ)規畫圖形間隔
(Ｃ)繪製
正方形
(Ｄ)以上皆是。
5.下列生活中常見的東西，何者不屬於演算法的一種？
食譜
機器操作流程圖
(Ｃ)農民曆
(Ｄ)地圖最短路徑規劃
6.如附圖，請問如果要減慢 畫圖2 這個副程式中圖形繪製的速度
，應如何修改？
7.小傑的媽媽上個月在家中被爸爸辱罵了一頓，因為爸
媽在房間中，所以小傑不清楚他們發生了什麼事，但
是媽媽氣得決定提告小傑的爸爸「公然侮辱罪」，結
果卻不成立，不成立的原因是什麼呢？
Ａ)只有少
數的特定人在場，就不能算是公然侮辱
(Ｂ)因為爸
爸罵的不夠兇
(Ｃ)因為小傑沒聽到，所以沒有證人
(Ｄ)就算在公共場合吵架，因為是夫妻，罪就不會成
立。
8.如附圖，老師希望繪製出五個正五邊形，請問空格處
應填上多少？
72
90
108
120
9.如果看到周遭的同學遭遇網路霸凌的情況下，怎麼做
是最好的方式？
(Ａ)告訴師長，並且低調的協助同
學，避免同學遭受二次傷害
(Ｂ)告訴師長，並且告
訴所有同學，讓事情傳開來
(Ｃ)不理會，霸凌者會
自知無聊，而不再冒犯受害者
(Ｄ)不理會，因為介
入後，自己也可能會受傷，讓事情更糟糕
10.請問下列何者不屬於電腦主機內的模組？
(Ａ)散熱
風扇
(Ｂ)顯示卡
(Ｃ)記憶卡
(Ｄ)網路線
11.請問下列程式中有幾個副程式？
(Ａ)4個
(B)2個
(C)3個
(D)1個
12.依依在網路上查找資料以及新聞，但是卻分不清楚這
些資訊的真偽，她可以運用下列哪一方法去辨別？
(Ａ)可以運用行政院即時新聞澄清專區
(Ｂ)可以至
官方網站，再確認資訊的正確性
(C)不去瀏覽不明
網站
(Ｄ)以上皆是。
13.網路的蓬勃發展對媒體傳播資訊的方式影響甚鉅，而
民眾在使用資訊的習慣起了很大的變化，是什麼樣的
變化呢？
(Ａ)擁有散布資訊的主動權
(Ｂ)民眾變
成是被動的接受傳播媒體發布的資訊
Ｃ)社群媒體
、影音分享平臺興起後
(Ｄ)以上皆是。
14.如附圖，若要減慢繪製圖形的速度，可將「等待 1 秒
」的積木加在哪裡較為適當？
(Ａ)甲與乙之間
(Ｂ)戊與己之間
(Ｃ)己與庚之間
丙與丁之間
15.在小鳥吃蟲的程式中，出現了如附圖的程式碼，請問
其中「等待 0.2 秒」的用途為何？
。
(Ａ)增加滑鼠點擊的反應時間
(Ｂ)讓小鳥彎腰的狀
態持續 0.2 秒
(Ｃ)滑鼠須點擊超過 0.2 秒小鳥才會
彎腰
(Ｄ)可刪除此程式碼，無任何用途
16.請問在附圖的程式中，「邊長」是屬於何種變數？
(Ａ)字串
(Ｂ)布林值
(C)數字
(Ｄ)文字
17.下列哪一項行為會犯了誹謗罪？ (Ａ)網路上發表言
論，致使他人的名譽受損 (Ｂ)散布文字、圖畫，而
指摘或傳述足以毀損他人名譽的具體事實 (Ｃ)在網
路上發佈不實訊息 (Ｄ)以上皆是。
(Ａ)網路上發表言
論，致使他人的名譽受損
(Ｂ)散布文字、圖畫，而
指摘或傳述足以毀損他人名譽的具體事實
(Ｃ)在網
路上發佈不實訊息
(Ｄ)以上皆是
18.現今網路上資料眾多，資訊的真偽難以辨別，於是政
府有設立一個網站，稱為「即時新聞澄清專區」，而
此網站是哪一個行政單位負責的呢？
(Ａ)司法院
(Ｂ)警政署
(Ｃ)立法院
(Ｄ)行政院
19.均均因為與瑜瑜起爭執，憤而在臉書發布了對瑜瑜的
不堪言論，甚至飆國罵，但是她設定只有瑜瑜之外的
其他好友看得到，而瑜瑜從其他好友口中得知消息後
，很是氣憤。根據上述情況，下列何者敘述正確？
(Ａ)均均只是想抒發她的情緒，所以並沒有錯
(Ｂ)瑜瑜做錯事了，當然要讓大家知道
(Ｃ)因為瑜
瑜沒看到言論，所以一定不構成公然侮辱
Ｄ)就算
瑜瑜沒看到，但是在公開的網路上，並且均均有意讓
大家看見，所以可能構成公然侮辱罪
20.在網路上公開受霸凌者的私密照，是下列何種霸凌行
為？
(Ａ)文字嘲弄
(Ｂ)圖像騷擾
(Ｃ)訊息恐嚇
(Ｄ)社交孤立
21.在小鳥吃蟲的程式中，可以使用何種程式碼讓被鳥吃
的蟲消失？
22.請問下列何者屬於模組化的概念？
(Ａ)工廠內各部
門分工合作，完成產品的產出
(Ｂ)學校各處室各司
其職，組成完整的校務行政系統
(Ｃ)人類體內各器
官所負責的功能不盡相同，組成人類個體
(Ｄ)以上
皆是。
23..根據歐洲理事會對「資訊失序」2017 年的報告中，
《不實資訊》的定義為下列何者？
(Ａ)指與事實不符
，為了傷害特定對象或達到某種目的
(Ｂ)符合事實但
有惡意，刻意大肆渲染，造成對方傷害根據
(Ｃ)符合事
實但無惡意，刻意大肆渲染，為求曝光度
(Ｄ)以上皆
非。
24.演算法可以用下列何種方式來呈現？
(Ａ)流程圖
(Ｂ)文字敘述
(Ｃ)程式碼
(Ｄ)以上皆是。
25.請問附圖的程式執行結果為何？
