wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz sobre Coesão e Coerência

Total questions: 34

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Quais são os dois conceitos principais abordados no conteúdo?

a)

Coesão e coerência

b)

Coesão e gramática

c)

Coerência e ortografia

d)

Gramática e ortografia

2.

Qual é a importância da coerência e da coesão para os textos?

a)

Melhorar a ortografia

b)

Melhorar a gramática

c)

Melhorar a clareza e a compreensão dos textos

d)

Melhorar a estética dos textos

3.

Quais recursos devem ser utilizados ao produzir um texto, segundo os objetivos?

a)

Recursos de coesão referencial e sequencial

b)

Recursos de ortografia e gramática

c)

Recursos de estética e design

d)

Recursos de coesão lexical e ortografia

4.

O que significa construir um texto?

a)

Ajustar, costurar e organizar palavras, frases e parágrafos de maneira coesa e coerente.

b)

Escrever palavras aleatórias sem conexão.

c)

Criar frases sem sentido.

d)

Juntar palavras sem preocupação com a clareza.

5.

O que garante que as ideias se conectem logicamente ao longo do texto?

a)

Coerência

b)

Aleatoriedade

c)

Desorganização

d)

Confusão

6.

O que dá fluidez nas transições entre as frases e parágrafos?

a)

Coesão

b)

Desordem

c)

Incoerência

d)

Desconexão

7.

Quais são os elementos cruciais na construção da estrutura do texto?

a)

Coesão e coerência

b)

Aleatoriedade e confusão

c)

Desorganização e incoerência

d)

Palavras e frases sem sentido

8.

O que é coesão referencial?

a)

A maneira como os elementos linguísticos em um texto estão conectados por meio de referências a termos anteriores.

b)

A repetição de palavras em um texto para manter a clareza.

c)

A estrutura gramatical de um texto.

d)

A utilização de sinônimos para evitar repetições.

9.

Qual dos seguintes é um exemplo de pronome usado para coesão referencial?

a)

Maria comprou um novo livro. Ela começou a lê-lo imediatamente.

b)

O carro apresentou problemas. Os problemas foram difíceis de diagnosticar.

c)

Vi em seu rosto sinais de cansaço: olheiras, inchaços e rugas.

d)

Pedro gosta de futebol; Maria, de vôlei.

10.

Qual é o exemplo de anáfora mencionado no texto?

a)

Maria comprou um novo livro. Ela começou a lê-lo imediatamente.

b)

O carro apresentou problemas. Os problemas foram difíceis de diagnosticar.

c)

Vi em seu rosto sinais de cansaço: olheiras, inchaços e rugas.

d)

Pedro gosta de futebol; Maria, de vôlei.

11.

Qual é o exemplo de catáfora mencionado no texto?

a)

Maria comprou um novo livro. Ela começou a lê-lo imediatamente.

b)

O carro apresentou problemas. Os problemas foram difíceis de diagnosticar.

c)

Vi em seu rosto sinais de cansaço: olheiras, inchaços e rugas.

d)

Pedro gosta de futebol; Maria, de vôlei.

12.

Qual é o exemplo de elipse mencionado no texto?

a)

Maria comprou um novo livro. Ela começou a lê-lo imediatamente.

b)

O carro apresentou problemas. Os problemas foram difíceis de diagnosticar.

c)

Vi em seu rosto sinais de cansaço: olheiras, inchaços e rugas.

d)

Pedro gosta de futebol; Maria, de vôlei.

13.

O que é coesão sequencial?

a)

A) A organização lógica e ordenada das ideias no texto.

b)

B) A repetição de palavras no texto.

c)

C) A utilização de figuras de linguagem.

d)

D) A criação de personagens fictícios.

14.

Qual é um exemplo de conector temporal?

a)

A) Além disso

b)

B) Por outro lado

c)

C) Em resumo

d)

D) Primeiramente

15.

Qual conector é usado para adicionar informações?

a)

A) Em contraste

b)

B) Além disso

c)

C) Em resumo

d)

D) Primeiramente

16.

Qual conector é usado para indicar contraste?

a)

A) Da mesma forma

b)

B) Em seguida

c)

C) Por outro lado

d)

D) Em conclusão

17.

Qual conector é usado para concluir uma ideia?

a)

A) Em resumo

b)

B) Além disso

c)

C) Primeiramente

d)

D) Da mesma forma

18.

O que é a coerência de sentido?

a)

A) A consistência e a lógica global do texto.

b)

B) A repetição de palavras no texto.

c)

C) A utilização de figuras de linguagem.

d)

D) A presença de rimas no texto.

19.

Além das conexões gramaticais, o que mais envolve a coerência de sentido?

a)

A) A utilização de metáforas.

b)

B) A compreensão e a articulação de ideias.

c)

C) A repetição de frases.

d)

D) A presença de adjetivos.

20.

Para alcançar a coerência de sentido, é necessário que:

a)

A) As informações se encaixem de maneira lógica.

b)

B) O texto tenha muitas figuras de linguagem.

c)

C) O texto seja escrito em primeira pessoa.

d)

D) O texto tenha muitas rimas.

21.

Qual é a primeira ação que Maria tomou ao decidir fazer uma viagem?

a)

Escolheu o destino

b)

Planejou o itinerário

c)

Fez as reservas de hotel

d)

Consultou um agente de viagens

22.

Por que Maria decidiu consultar um agente de viagens?

a)

Porque não sabia para onde viajar

b)

Porque não estava certa sobre a escolha do transporte

c)

Porque não sabia como fazer reservas de hotel

d)

Porque queria um desconto

23.

O que a narrativa de Maria demonstra?

a)

Ações desordenadas

b)

Falta de planejamento

c)

Sequência lógica dos acontecimentos

d)

Confusão nas etapas

24.

Por que a narrativa do exemplo é considerada incoerente?

a)

Porque João estava cansado, mas decidiu estudar matemática.

b)

Porque João decidiu ir à biblioteca, mas acabou jogando futebol.

c)

Porque João assistiu a filmes de ação a noite toda.

d)

Porque João encontrou seus amigos na biblioteca.

25.

Qual era a intenção inicial de João ao ir à biblioteca?

a)

Assistir a filmes de ação.

b)

Encontrar seus amigos.

c)

Estudar matemática.

d)

Jogar futebol interclasses.

26.

O que João fez ao chegar à biblioteca?

a)

Estudou matemática.

b)

Assistiu a filmes de ação.

c)

Encontrou seus amigos e jogou futebol.

d)

Dormiu porque estava cansado.

27.

Em que data o autor da carta fez a encomenda do notebook?

a)

08 de fevereiro

b)

12 de fevereiro

c)

08 de março

d)

12 de março

28.

O que aconteceu quando o autor ligou o notebook à tomada?

a)

O notebook funcionou perfeitamente.

b)

O notebook emitiu sons estranhos e não funcionou como deveria.

c)

O notebook não ligou.

d)

O notebook explodiu.

29.

O que o autor solicitou após perceber o problema com o notebook?

a)

Um reembolso imediato.

b)

Um desconto na próxima compra.

c)

Outro exemplar em perfeitas condições de uso.

d)

A troca por um modelo diferente.

30.

Qual é o prazo solicitado pelo autor para a entrega de outro computador?

a)

3 dias úteis

b)

5 dias úteis

c)

7 dias úteis

d)

10 dias úteis

31.

O que o autor fará caso o problema não seja resolvido no prazo solicitado?

a)

Entrará com uma ação judicial.

b)

Pedirá um desconto.

c)

Anulará a compra e exigirá a devolução do pagamento.

d)

Comprará outro notebook de outra loja.

32.

Qual é a importância da coerência e da coesão para os textos?

a)

Para tornar o texto mais longo

b)

Para melhorar a estética do texto

c)

Para garantir a clareza e a compreensão do texto

d)

Para aumentar o número de palavras

33.

Quais recursos de coesão são mencionados no texto?

a)

Coesão lexical e gramatical

b)

Coesão referencial (léxica e pronominal) e sequencial

c)

Coesão temporal e espacial

d)

Coesão lógica e semântica

34.

Além dos recursos de coesão, que outros recursos são mencionados como importantes para a produção de texto?

a)

Recursos visuais

b)

Recursos expressivos adequados ao gênero textual

c)

Recursos tecnológicos

d)

Recursos auditivos