WorksheetsTRASTORNO DEL APRENDIZAJE NO VERBAL.
Total questions: 15
Worksheet time: 13mins
"Conjunto de deficiencias perceptuales visoespaciales, táctiles y psicomotrices”, conlleva a que el individuo tenga una afectación en el proceso de aprendizaje.
Trastorno no verbal
Un trastorno
Asperger
Trastorno verbal
¿Cómo podemos detectar el Trastorno no verbal?
Buen rendimiento en matemáticas
Mala expresión oral
Buena escritura
Letra muy bien definida
Escritura deficiente
Rendimiento matemático pobre
Letra casi ilegible
Contenido inadecuado
¿Cuál es la causa u origen del trastorno no verbal?
Déficits en la sustancia blanca del hemisferio derecho
Problemas en ambos hemisferios
Déficits en la sustancia blanca del hemisferio izquierdo
Sincronización deficiente entre el cerebro y las extremidades
"dificultades para seguir un ritmo de aprendizaje normal"
El concepto anterior define el siguiente trastorno:
Ojo perezoso.
Déficit atencional
Hiperactividad.
Aprendizaje lento.
El origen del aprendizaje lento se ve en:
Niños o niñas perezosos que no quieren hacer sus deberes.
Niños o niñas con un desarrollo normal, pero con inmadurez en el área cognitiva o verbal.
Niños o niñas con problemas familiares.
Niños o niñas que no fueron estimulados de bebés.
La discapacidad intelectual es clasificada en el DSM-V como:
Trastorno de escritura, de calculo, conducta
Trastorno de autismo, ansiedad, depresión
Deficiencia intelectual, Retraso global del desarrollo y Deficiencia intelectual no especificada
Es un desorden que se presenta en el período de desarrollo y que incluye déficit en el funcionamiento intelectual y adaptativo en los dominios social, conceptual y práctico.
Discalculia
Discapacidad intelectual
Mutismo
La discapacidad intelectual puede ser:
Deficiente
Regular
Ttrastorno de cáculo y escritura
Leve
Moderada
Grave
Profunda
¿Cuál es la causa u origen del trastorno no verbal?
Déficits en la sustancia blanca del hemisferio derecho
Problemas en ambos hemisferios
Déficits en la sustancia blanca del hemisferio izquierdo
Sincronización deficiente entre el cerebro y las extremidades
Selecciona los modelos que favorecen el aprendizaje.
costructivista
emocional
colaborativo
personalidad
Se tiene dificultades, ya sea la lectura, la expresión escrita, la aritmética o el razonamiento matemático.
Dislexia
Deficit de atención
Dislalia
Discalculia
Es un trastorno del aprendizaje que afecta la capacidad de una persona para leer, escribir y deletrear
Discalculia
Dislexia
Deficit de atención
Autismo
Marca los aspectos necesarios para un diagnostico en consultorio y detectar poblemas en el aprendizaje.
Entrevista a los padres
Entrevistas y observaciones en la escuela
Aplicación y evaluación de pruebas
Observaciones en casa a los padres de familia.
¿Cuál de las áreas de ajuste o ámbito se ve más afectado en los trastornos de aprendizaje no verbal?
Ámbito académico
Área Social
Área Viso-espacial
Área Motriz
Todas Las Respuestas Anteriores
¿Cuál es el hemisferio que tiene un déficit en los trastornos de aprendizaje no verbal?
Hemisferio Derecho
Hemisferio Izquierdo
