Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Práticas de Comunicação

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Quais são as práticas mencionadas no conteúdo?

a)

Práticas de escrita

b)

Práticas de oralidade

c)

Práticas de leitura

d)

Práticas de desenho

2.

O que é mencionado junto com a oratória no conteúdo?

a)

Escritor e livro

b)

Leitor e texto

c)

Orador e discurso

d)

Pintor e quadro

3.

Qual é o objetivo mencionado?

a)

Conhecer habilidades que fazem parte de uma boa escrita

b)

Conhecer habilidades que fazem parte de uma boa leitura

c)

Conhecer habilidades que fazem parte de uma boa comunicação

d)

Conhecer habilidades que fazem parte de uma boa pintura

4.

Quais são as três premissas básicas que o orador deve seguir em uma apresentação?

a)

Anunciar sobre o que vai falar, Abordar o assunto com naturalidade, Retomar a explicação do motivo pelo qual falou

b)

Falar rapidamente, Usar muitas imagens, Não fazer pausas

c)

Ler tudo o que está escrito, Falar baixo, Não olhar para o público

d)

Falar de qualquer coisa, Não se preparar, Não usar slides

5.

O que o orador deve fazer depois de cumprimentar os ouvintes e conquistá-los com elogios sinceros ou mostrando os benefícios da mensagem?

a)

Contar uma piada

b)

Contar qual tema vai abordar

c)

Cantar uma música

d)

Fazer uma dança

6.

Como a mensagem deve ser para o entendimento dos ouvintes?

a)

Complicada

b)

Confusa

c)

Facilitada

d)

Longa

7.

O que deve ser feito depois de expor a mensagem?

a)

Contar uma história

b)

Retomar qual foi o assunto abordado

c)

Fazer uma brincadeira

d)

Cantar uma música

8.

O que o especialista sugere que seja contado entre uma informação e outra?

a)

Poucas histórias

b)

Muitas histórias

c)

Nenhuma história

d)

Histórias longas

9.

O que o especialista sugere que seja passado em meio a histórias?

a)

Dados precisos

b)

Histórias longas

c)

Informações irrelevantes

d)

Opiniões pessoais

10.

Por que o especialista se vale de recursos da narrativa?

a)

Para que o público se identifique com histórias e preste mais atenção à apresentação

b)

Para que o público se distraia

c)

Para que o público se canse

d)

Para que o público se confunda

11.

Qual é a influência da emoção do orador no processo de conquista dos ouvintes?

a)

Nenhuma influência

b)

Influência determinante

c)

Influência pequena

d)

Influência negativa

12.

O que deve ser bem dosado na boa comunicação?

a)

Somente o conteúdo

b)

Somente o espetáculo

c)

Conteúdo e espetáculo

d)

Nenhum dos dois

13.

O que facilita a abordagem do público e promove maior empatia entre orador e plateia?

a)

Uso de gráficos

b)

Uso de storytelling

c)

Uso de música

d)

Uso de tecnologia

14.

Quanto tempo deve ocupar a introdução de uma apresentação?

a)

Cerca de 10%

b)

Cerca de 20%

c)

Cerca de 30%

d)

Cerca de 40%

15.

O que deve ser estabelecido entre o orador e a plateia durante a introdução?

a)

Um protocolo rígido

b)

Um vínculo

c)

Uma despedida

d)

Uma apresentação visual

16.

Como o orador deve cumprimentar a plateia se não houver um protocolo rígido?

a)

De forma geral e com cordialidade

b)

De forma formal e rígida

c)

Sem cumprimentar

d)

Com uma apresentação visual

17.

Qual é um exemplo de cumprimento formal mencionado no texto?

a)

"Boa tarde, pessoal. Tudo bem com vocês?"

b)

"Olá, como estão todos?"

c)

"Senhoras e senhores, boa tarde a todos."

d)

"Oi, pessoal!"

18.

Qual é um exemplo de cumprimento informal mencionado no texto?

a)

"Senhoras e senhores, boa tarde a todos."

b)

"Boa tarde, pessoal. Tudo bem com vocês?"

c)

"Olá, como estão todos?"

d)

"Oi, pessoal!"

19.

Qual porcentagem do tempo da apresentação deve ser dedicada ao desenvolvimento do assunto?

a)

30%

b)

50%

c)

60%

d)

80%

20.

Quantas etapas são mencionadas para o desenvolvimento do assunto?

a)

Duas

b)

Três

c)

Quatro

d)

Cinco

21.

Qual é a primeira etapa do desenvolvimento do assunto?

a)

Apresentação da tese

b)

Introdução da fala por meio de recursos que promovam empatia e identificação por parte da plateia

c)

Argumentos que demonstrem a relevância de falar sobre o tema

d)

Conclusão da apresentação

22.

O que deve ser apresentado na segunda etapa do desenvolvimento do assunto?

a)

Introdução da fala

b)

Conclusão da apresentação

c)

Apresentação da tese/revelação do tema

d)

Argumentos que demonstrem a relevância de falar sobre o tema

23.

O que deve ser demonstrado na terceira etapa do desenvolvimento do assunto?

a)

A relevância de falar sobre o tema

b)

A introdução da fala

c)

A conclusão da apresentação

d)

A apresentação da tese

24.

Quanto tempo deve ocupar a conclusão de uma apresentação?

a)

Cerca de 10% do tempo

b)

Cerca de 20% do tempo

c)

Cerca de 30% do tempo

d)

Cerca de 40% do tempo

25.

O que deve ser retomado na conclusão para estabelecer o vínculo com a plateia?

a)

A introdução

b)

A história ou o recurso usado na introdução

c)

O meio da apresentação

d)

O final da apresentação

26.

O que é imprescindível na conclusão de uma apresentação?

a)

Sinalizar o público de que a apresentação está começando

b)

Reforçar a compreensão do público sobre o que foi apresentado

c)

Despedida cordial, com agradecimento e disponibilizando-se para esclarecer dúvidas, se for o caso

d)

Todas as alternativas anteriores

27.

Qual é a porcentagem dedicada à Introdução em uma apresentação?

a)

20%

b)

60%

c)

40%

d)

10%

28.

O que deve ser feito na Introdução de uma apresentação?

a)

Despedida

b)

Apresentação da tese

c)

Saudação

d)

Sinalização do público sobre o encerramento

29.

Qual é a porcentagem dedicada ao Desenvolvimento em uma apresentação?

a)

20%

b)

60%

c)

40%

d)

10%

30.

O que deve ser feito no Desenvolvimento de uma apresentação?

a)

Retomada do recurso usado na introdução

b)

Saudação

c)

Apresentação da tese/revelação do tema

d)

Despedida

31.

Qual é a porcentagem dedicada à Conclusão em uma apresentação?

a)

20%

b)

60%

c)

40%

d)

10%

32.

O que deve ser feito na Conclusão de uma apresentação?

a)

Saudação

b)

Apresentação da tese

c)

Argumentos que demonstrem a relevância de falar sobre o tema

d)

Despedida

33.

O que estruturamos em uma apresentação?

a)

Introdução, desenvolvimento e conclusão

b)

Introdução, meio e fim

c)

Início, meio e fim

d)

Abertura, corpo e encerramento

34.

O que desenvolvemos para manter a atenção da plateia?

a)

Estratégias

b)

Jogos

c)

Histórias

d)

Músicas

35.

Quais tipos de saudações aplicamos?

a)

Diferentes tipos de saudações e de despedidas

b)

Apenas saudações

c)

Apenas despedidas

d)

Saudações formais