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WorksheetsUnidad 5 - Psicología de la educación
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
¿A qué edades corresponde el período pre-operacional de Piaget?
0 a 2 años
2 a 7 años
7 a 11 años
Desde los 11 o 12 años
De acuerdo con Piaget, la equilibración es ...
una variable individual que influye negativamente en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
la herencia genética que condiciona nuestro conocimiento y desarrollo.
la interacción con el mundo físico y social.
la tendencia natural del organismo a interactuar con el medio para resolver los desequilibrios producidos y lograr la adaptación
¿A qué concepto refiere la siguiente definición: "forma en que los niños manejan la nueva información tomando como punto de partida el conocimiento ya adquirido y ajustándolo para aceptar nueva información"?
Asimilación
Acomodación
Adaptación
Maduración
De acuerdo con la perspectiva cognitivista, la inteligencia se concibe como ...
un único recurso cognitivo.
una herramienta suficiente para determinar intervenciones educativas concretas en el aula.
una capacidad para coordinar diversos recursos de procesamiento.
una variable determinada genéticamente.
¿Cuál de las siguientes teoría está demostrada científicamente?
Inteligencias múltiples
Estilos de aprendizaje
Preferencia por la modalidad visual y/o verbal
De acuerdo con Vygotsky, el desarrollo del niño influye en su aprendizaje.
Verdadero
Falso
La concepción del conocimiento como un proceso de construcción realizado por el aprendiz con ayuda de un andamiaje en la ZDP fue desarrollado por ...
Piaget
Bruner
Vygotsky
Pavlov
¿Cuál de los siguientes métodos de instrucción sería más adecuado si se quiere fomentar la motivación intrínseca, visión crítica y autorregulación?
Aprendizaje por descubrimiento
Aprendizaje por recepción
¿Cuál de los siguientes agentes externo puede influir sobre el autoconcepto del alumno?
Familia
Compañeros
Docente
El uso de adaptaciones de las formas y métodos de enseñanza implica ... (Más de una respuesta correcta)
la realización de actividades complementarias para estudiantes con carencias.
la realización de acciones formativas individualizadas.
la flexibilización de los métodos de instrucción.
la adaptación de los métodos de instrucción.
