Η ενεργή συμμετοχή στις δραστηριότητες του σχολείου είναι σημαντικό να γίνεται από όλους τους εκπαιδευτικούς

Χρειάζεται ποικιλία δραστηριοτήτων και αρμοδιοτήτων ώστε η συμμετοχή να ειναι πιο ουσιαστική. Απουσία υποχεωτικότητας.

Η έμπρακτη αναγνώριση & η αναφορά σε δεξιότητες, ταλέντα και επιτεύγματα κινητοποιεί και δημιουργεί κλίμα συνεργασίας.

Οφείλουν όλοι να γνωρίζουν την δουλειά τους και δεν χρειάζεται ο έπαινος, που δημιουργεί ανταγωνιστικό κλίμα.

Είναι προτιμότερο να αποφεύγονται οι συγκρούσεις και να ακολουθείται η μέση οδός.

Οι συγκρούσεις μπορούν να γίνουν ευκαιρία για αλλαγή και ανάπτυξη, αρκεί να γίνονται σε ένα ασφαλές επικοινωνιακό περιβάλλον.

'Ο,τι έχει μάθει κ εφαρμόζει ο κάθε ένας/μια είναι δικό του/της επίτευγμα. Επίσης, αποτέλεσμα βιώματος και ιδιοσυγκρασίας. Δεν μεταφέρεται.

Κάθε μάθημα/τάξη είναι διαφορετικά. Ωστόσο, είναι σημαντικό να δημιουργηθεί ένας κοινός χώρος ανταλλαγής και αλληλεπίδρασης. Φυσικός, ψηφιακός και ψυχικός

Οι πολλές δράσεις συχνά αποπροσανατολίζουν. Είναι προτιμότερο να γίνονται δράσεις βασισμένες σε αυθεντικές ανάγκες.

Όσο πιο πολλές κ διαφοροποιημένες είναι οι δράσεις που κάνει ένα σχολείο, τόσο καλύτερα ανταποκρίνεται στην πολυπλοκότητα των προκλήσεων