Free Printable SAS B.Indonesia

1.

Kancil membawa jagung dari hasil kebunnya. Ia ingin menukarkan jagung dengan kangkung pada Bebek. Kebetulan bebek juga membutuhkan jagung. Yang dilakukan Bebek dan Kancil adalah . . . .

a)

barter

b)

jual beli

c)

pengertian pasar

d)

asal mula adanya uang

2.

Kancil membawa jagung dari hasil kebunnya. Ia ingin menukarkan jagung dengan kangkung pada Bebek. Kebetulan bebek juga membutuhkan jagung.

Arti dari barter adalah . . . .

a)

saling memberi

b)

tukar menukar barang

c)

saling meminjam

d)

jual beli

3.

Beruang Rajin Menabung

Beruang menabung dengan rajin. Sebagian uang saku selalu ia sisihkan untuk ditabung. Celengan beruang semakin lama sekain penuh. Setelah penuh, beruang pun memecahkan celengannya. Sudah lama, ia menantikan hal ini.

Setelah memecahkan celengan, beruang menghitung jumlah uangnya. Tabungan beruang berjumlah Rp255.000,00. Kini, ia dapat merasakan manfaat menabung. Ia pun dapat membeli barang keinginannya menggunakan uang tabungan tersebut.

Pesan dalam penggalan dongeng tersebut adalah . . . .

a)

belajarlah dengan rajin

b)

patuhilah nasihat orang tua

c)

raihlah ilmu setinggi langit

d)

rajinlah menabung

4.

Beruang Rajin Menabung

Beruang menabung dengan rajin. Sebagian uang saku selalu ia sisihkan untuk ditabung. Celengan beruang semakin lama sekain penuh. Setelah penuh, beruang pun memecahkan celengannya. Sudah lama, ia menantikan hal ini.

Setelah memecahkan celengan, beruang menghitung jumlah uangnya. Tabungan beruang berjumlah Rp255.000,00. Kini, ia dapat merasakan manfaat menabung. Ia pun dapat membeli barang keinginannya menggunakan uang tabungan tersebut.

Tujuan pengarang membuat dongeng tersebut adalah . . . .

a)

memberikan informasi tentang manfaat menabung

b)

menceritakan pengalaman pengarang tentang menabung

c)

menginspirasikan pembaca untuk patuh terhadap perintah orang tua

d)

menghibur pembaca akan tingkah laku tokoh

5.

Beruang Rajin Menabung

Beruang menabung dengan rajin. Sebagian uang saku selalu ia sisihkan untuk ditabung. Celengan beruang semakin lama sekain penuh. Setelah penuh, beruang pun memecahkan celengannya. Sudah lama, ia menantikan hal ini.

Setelah memecahkan celengan, beruang menghitung jumlah uangnya. Tabungan beruang berjumlah Rp255.000,00. Kini, ia dapat merasakan manfaat menabung. Ia pun dapat membeli barang keinginannya menggunakan uang tabungan tersebut.

Sifat tokoh Beruang adalah . . . .

a)

rajin belajar

b)

pantang menyerah

c)

rajin menabung

d)

dermawan

6.

Beruang Rajin Menabung

Beruang menabung dengan rajin. Sebagian uang saku selalu ia sisihkan untuk ditabung. Celengan beruang semakin lama sekain penuh. Setelah penuh, beruang pun memecahkan celengannya. Sudah lama, ia menantikan hal ini.

Setelah memecahkan celengan, beruang menghitung jumlah uangnya. Tabungan beruang berjumlah Rp255.000,00. Kini, ia dapat merasakan manfaat menabung. Ia pun dapat membeli barang keinginannya menggunakan uang tabungan tersebut.

Ringkasan yang sesuai dengan penggalan dongeng tersebut adalah . . . .

a)

menabung di celengan sangat aman

b)

Beruang rajin menabung agar dapat membeli perlengkapan sekolah

c)

celengan Beruang mudah pecah

d)

Beruang rajin menabung sehingga dapat membeli barang keinginannya

7.

Nilai uang yang bercetak tebal seharusnya di tulis . . . .

a)

Rp75.000.00

b)

Rp.75000,00

c)

Rp 75.000,00

d)

Rp75.000,00

8.

Tuliskan bilangan nilai uang Rp44.850,00 . . . .

a)

empat puluh ribu delapan ratus lima puluh rupiah

b)

empat puluh empat ribu delapan ratus lima puluh rupiah

c)

empat puluh empat ribu rupiah

d)

empat puluh empat ribu delapan ratus rupiah

9.

Beruang : hai Burung dara! Aku ingin membeli semua buah yang kamu jual. Berapa jumlah harga semua buah ini?

Jerapah : jumlah harganya sebesar 10 alat tukar.

Beruang : baiklah. Ini 10 alat tukar untukmu.

Jerapah : terima kasih, beruang. Aku bungkus dahulu semua buah ini, ya.

Topik dari teks percakapan tersebut adalah . . . .

a)

jual beli barang

b)

tawar-menawar harga

c)

pengiriman barang

d)

kesibukan di pasar

10.

Beruang : hai Burung dara! Aku ingin membeli semua buah yang kamu jual. Berapa jumlah harga semua buah ini?

Jerapah : jumlah harganya sebesar 10 alat tukar.

Beruang : baiklah. Ini 10 alat tukar untukmu.

Jerapah : terima kasih, beruang. Aku bungkus dahulu semua buah ini, ya.

Informasi yang sesuai dengan isi teks percakapan tersebut adalah . . . .

a)

Jerapah berjualan di pasar

b)

Beruang membungkus buah-buahan yang di beli

c)

Beruang membayar dengan alat tukar yang pas

d)

Jerapah memberikan kembalian kepada Beruang

11.

Infografik adalah penyajian informasi yang memadukan . . . .

a)

teks dan gambar

b)

teks dan audio

c)

audio dan gambar

d)

audio dan video

12.

Berikut ini yang bukan sumber bacaan adalah . . . .

a)

infografik

b)

berita di radio

c)

buku pelajaran

d)

artikel di internet

13.

Informasi yang disampaikan infografik . . . .

a)

menabung di koperasi

b)

cara menabung di bank

c)

langkah efektif menabung

d)

tips menabung

14.

Gunung Merapi merupakan gunung api teraktif di Indonesia. Letaknya di antara Provinsi Jawa Tengah dan Daerah Istimewa Yogyakarta. Ketinggiannya (a) 2.930 mdpl (meter di atas permukaan laut). Sejak tahun 1584,gunung ini sudah meletus lebih dari 60 kali, semburan hawa panas tebal menggumpal-gumpal yang dikeluarkan oleh gunung ini dinamai wedhus gembel karena bentuknya menyerupai bulu kambing gembel (alias domba).

Informasi yang disampaikan dalam cerita tersebut adalah . . . .

a)

gunung merapi adalah gunung api teraktif di Indonesia

b)

merapi sudah meletus sebanyak 60 kali

c)

tinggi merapi mencapai 2.930 mdpl

d)

semburan hawa panas merapi

15.

Gunung Merapi merupakan gunung api teraktif di Indonesia. Letaknya di antara Provinsi Jawa Tengah dan Daerah Istimewa Yogyakarta. Ketinggiannya (a) 2.930 mdpl (meter di atas permukaan laut). Sejak tahun 1584,gunung ini sudah meletus lebih dari 60 kali, semburan hawa panas tebal menggumpal-gumpal yang dikeluarkan oleh gunung ini dinamai wedhus gembel karena bentuknya menyerupai bulu kambing gembel (alias domba).

Semburan hawa panas merapi yang menggumpal-gumpal disebut . . . .

a)

lahar

b)

abu vulkanik

c)

wedhus gembel

d)

lava

16.

Gunung Merapi merupakan gunung api teraktif di Indonesia. Letaknya di antara Provinsi Jawa Tengah dan Daerah Istimewa Yogyakarta. Ketinggiannya (a) 2.930 mdpl (meter di atas permukaan laut). Sejak tahun 1584,gunung ini sudah meletus lebih dari 60 kali, semburan hawa panas tebal menggumpal-gumpal yang dikeluarkan oleh gunung ini dinamai wedhus gembel karena bentuknya menyerupai bulu kambing gembel (alias domba).

Kosakata meletus pada cerita memiliki makna . . . .

a)

hilang menjadi abu

b)

pecah atau terbuka dengan tiba-tiba

c)

longsor menjadi tanah

d)

menciptakan bunyi ledakan

17.

Gunung Merapi merupakan gunung api teraktif di Indonesia. Letaknya di antara Provinsi Jawa Tengah dan Daerah Istimewa Yogyakarta. Ketinggiannya (a) 2.930 mdpl (meter di atas permukaan laut). Sejak tahun 1584,gunung ini sudah meletus lebih dari 60 kali, semburan hawa panas tebal menggumpal-gumpal yang dikeluarkan oleh gunung ini dinamai wedhus gembel karena bentuknya menyerupai bulu kambing gembel (alias domba).

Kata yang tepat untuk melengkapi bagian (a) adalah . . . .

a)

kurang dari

b)

melebihi

c)

mencapai

d)

lebih

18.

Berikut ini hal-hal yang harus ada dalam laporan perjalanan, kecuali . . . .

a)

biaya

b)

siapa yang ikut perjalanan

c)

tujuan tempat

d)

waktu

19.

(1) Kami melakukan banyak kegiatan-kegiatan saat kami berada di Kepulauan Raja Ampat

(2) Salah satunya, menyelam di perairan Kepulauan Raja Ampat

(3) Kami dapat melihat terumbu karang yang indah dan beraneka ragam ikan kecil saat menyelam.

Kutipan tersebut menunjukkan bagian . . . laporan perjalanan.

a)

isi

b)

judul

c)

pendahuluan

d)

penutup

20.

(1) Kami melakukan banyak kegiatan-kegiatan saat kami berada di Kepulauan Raja Ampat

(2) Salah satunya, menyelam di perairan Kepulauan Raja Ampat

(3) Kami dapat melihat terumbu karang yang indah dan beraneka ragam ikan kecil saat menyelam.

Perbaikan kalimat efektif yang tepat untuk kalimat (1) adalah. . . .

a)

Kami melakukan banyak kegiatan saat berada di Kepulauan Raja Ampat

b)

Kami melakukan banyak kegiatan saat kami berada di Kepulaua Raja Ampat

c)

Kami melakukan kegiatan-kegiatan saat kami berada di Kepulauan Raja Ampat

d)

Kami melakukan banyak kegiatan-kegiatan saat berada di Kepulauan Raja Ampat

21.

(1) Kami melakukan banyak kegiatan-kegiatan saat kami berada di Kepulauan Raja Ampat

(2) Salah satunya, menyelam di perairan Kepulauan Raja Ampat

(3) Kami dapat melihat terumbu karang yang indah dan beraneka ragam ikan kecil saat menyelam.

Kata tanya yang sesuai untuk informasi pada kalimat (2) adalah . . . .

a)

mengapa

b)

kapan

c)

di mana

d)

bagaimana

22.

Karya sastra yang berisi kata-kata indah dan berbentuk bait disebut . . . .

a)

dongeng

b)

puisi

c)

laporan

d)

cerpen

23.

Langkah pertama menulis puisi adalah . . . .

a)

kata kunci

b)

Bahasa

c)

majas

d)

tema

24.

Pikiranku kini mendapat titk terang.

Makna majas yang bercetak tebal adalah . . . .

a)

petunjuk

b)

cahaya

c)

harapan

d)

kesepakatan

25.

Majas yang menggambarkan persamaan atau perbandingan suatu objek dengan objek yang lain disebut . . . .

a)

majas asosiasi

b)

majas personifikasi

c)

majas metafora

d)

majas metonimia

26.

Makna kata "Asal Usul" adalah . . . .

a)

asal keturunan

b)

asal sekolah

c)

asal tempat tinggal

d)

asal kampung halaman

27.

Pengulangan bunyi pada akhir lirik syair disebut . . . .

a)

sampiran

b)

isi

c)

diksi

d)

rima

28.

Bacalah syair lagu berikut!

Syair lagu tersebut menceritakan tentang . . . .

a)

desaku

b)

ayah dan bunda

c)

handai taulan

d)

teman-teman

29.

Rima pada bait pertama syair lagu tersebut, yaitu . . . .

a)

a-a-a-a

b)

a-b-a-b

c)

a-a-b-b

d)

a-b-b-a

30.

Pernyataan yang seusai dengan isi lagu tersebut adalah . . . .

a)

aku tinggal di desa.

b)

ayahku seorang kepala desa.

c)

aku berasal dari desa

d)

desaku menghasilkan padi.

31.

Heri suka makan manis . . . . . . . . .,

Adiknya tidak terlalu suka.

Kata hubung antarkalimat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . . .

a)

jadi

b)

akibatnya

c)

sebaliknya

d)

selanjutnya

32.

Cermatilah kedua kalimat dibawah ini!

1) Langkah pertama masukkan garam ke dalam adonan.

2) Kita harus mengaduk sampai garam tercampur dengan rata.

Kata hubung antarkalimat yang tepat untuk kedua kalimat tersebut adalah . . . .

a)

selanjutnya

b)

namun

c)

bahkan

d)

akibatnya

33.

"Wah, gambarmu bagus sekali, Arsy” kata Ibu Guru.

Kalimat tidak langsung yang tepat untuk kalimat tersebut adalah . . . .

a)

Ibu Guru memuji gambar Arsy

b)

Ibu Guru meminta Arsy menggambar

c)

Arsy berkata bahwa gambar Ibu Guru bagus sekali.

d)

Ibu Guru berkata bahwa gambar Arsy bagus sekali.

34.

Ibu berkata kepada Rani agar ia tidak lupa mengerjakan PR.

Kalimat langsung yang tepat untuk kalimat tersebut adalah . . . .

a)

“Rani lupa mengerjakan PR ya?” kata Ibu.

b)

“Rani tidak lupa mengerjakan PR,” kata Ibu.

c)

“Rani, jangan lupa mengerjakan PR, ya,” kata Ibu.

d)

“Rani, apakah kamu sudah mengerjakan PR? Tanya Ibu

35.

Kata hubung yang memiliki fungsi menjelaskan kejadian yang akan terjadi berikutnya adalah . . . .

a)

kecuali itu

b)

kemudian

c)

sesungguhnya

d)

sebaliknya

36.

Kalimat yang tepat untuk menjelaskan gambar tersebut adalah . . . .

a)

para siswa berangkat sekolah naik sepeda

b)

meskipun berbeda suku, para siswa tetap rukun

c)

para siswa mengikuti lomba balap sepeda

d)

para siswa bermain dengan rukun

37.

Cermati kedua kalimat tersebut!

1) Dimas lupa membawa tugas.

2) Ibu guru menegur Dimas

Kata hubung antar kalimat yang tepat untuk kedua kalimat tesebut adalah . . . .

a)

akibatnya

b)

akan tetapi

c)

setelah itu

d)

sebaliknya

38.

Bacalah cerita berikut!

Watak tokoh Cici adalah. . . .

a)

manja

b)

cerdik

c)

rajin

d)

tidak patuh

39.

Watak tokoh Ibu adalah . . . .

a)

adil

b)

peduli

c)

ramah

d)

pemaaf

40.

Permasalahan yang terjadi dalam cerita tersebut adalah . . . .

a)

Cici sakit gigi

b)

Ibu melarang Cici makan permen

c)

Cici makan permen terlalu banyak

d)

Cici lupa menggosok gigi

41.

Hal berupa kejadian atau peristiwa yang benar-benar terjadi dan dapat dibuktikan kebenarannya adalah . . . .

a)

opini

b)

dugaan

c)

Fakta

d)

pendapat

42.

Informasi berikut yang termasuk fakta adalah . . . .

a)

kekurangan vitamin D dapat menyebabkan sariwan

b)

gigi berlubang adalah kondisi terkikisnya lapisan terluar gigi.

c)

menggosok gigi harus menggunakan pasta gigi yang mahal

d)

anak-anak ataupun orang dewasa suka makanan manis

43.

Perhatikan kalimat berikut!

1) Sepertinya tanganku patah.

2) aku berlari-lari bersama temanku

3) aku terjatuh dan sikuku membentur batu itu

4) aku tidak melihat batu di depan.

Kalimat diatas yang termasuk opini ditunjukkan oleh nomor . . . .

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

44.

Bacalah teks berikut!

Latar belakang dari bacaan diatas adalah . . . .

a)

warung

b)

rumah Pahmi

c)

kamar mandi

d)

rumah kak Asih

45.

Tokoh utama cerita di atas adalah . . . .

a)

Ibu Pahmi

b)

Kidul

c)

kak Asih

d)

Baloy

46.

Gambar tersebut merupakan jenis teks . . . .

a)

visual

b)

narasi

c)

informasi tertulis

d)

deskriptif

47.

Cermati kalimat berikut!

1) Aku tidak melihat batu di depan sehingga terjatuh

2) Aku rasa penyakitku cukup parah

3) Aku terjatuh dari pohon

4) Sikuku membentur batu

Kalimat di atas yang merupakan fakta ditunjukkan oleh nomor . . . .

a)

1,2 dan 3

b)

1,3, dan 4

c)

1,2 dan 4

d)

2,3 dan 4

48.

Teks 1 berisi informasi tentang . . . .

a)

definisi dan gejala flu

b)

gejala dan pencegahan flu

c)

definisi dan pencegahan flu

d)

pencegahan dan pengobatan flu

49.

Persamaan informasi pada teks 1 dan teks 2 adalah . . . .

a)

Flu terjadi karena infeksi virus.

b)

Rajin mencuci tangan dapat mencegah flu

c)

Flu mudah menular melalui bersin

d)

Pilek dan batuk merupakan gejala flu

50.

Tujuan kegiatan membandingkan teks adalah . . . .

a)

mengetahui persamaan dan perbedaan informasi pada teks

b)

mengetahui jenis teks yang dibaca

c)

memeriksa kembali teks yang ditulis sendiri

d)

memudahkan kamu menyampaikan informasi

SAS B.Indonesia

Total questions: 50

Worksheet time: 26mins

Similar Resources on Wayground