wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ทดสอบพลังงาน

Total questions: 65

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดคือความหมายของคำว่า ''พลังงาน''

a)

ความสามารถที่ก่อให้เกิดแรงงาน

b)

สิ่งที่สามารถปล่อยพลังงานได้เมื่อเปลี่ยนรูป

c)

ความสามารถในการทำงาน

d)

สสารหรือวัตถุที่มีพลังงานอยู่ในตัว

2.

พลังงานประเภทใดที่จะมีความสำคัญต่อไปในอนาคต

a)

พลังงานจากฟอสซิล

b)

พลังงานปฐมภูมิ

c)

พลังงานทุติยภูมิ

d)

พลังงานหมุนเวียน

3.

ประเทศที่พัฒนาแล้วนิยมนำพลังงานใดมาผลิตกระแสไฟฟ้า

a)

พลังงานน้ำ

b)

พลังงานนิเคลียร์

c)

พลังงานก๊าซธรรมชาติ

d)

พลังงานถ่านหิน

4.

พลังงานหมุนเวียนประเภทใดที่ประเทศไทยจะนำมาใช้ประโยชน์มากขึ้นในอนาคต

a)

ลม

b)

แสงแดด

c)

คลื่น

d)

ความร้อนใต้พิภพ

5.

ข้อใดนี้ ไม่ใช่ พลังงานที่ใช้แล้วหมดไป

a)

ถ่านหิน

b)

อากาศ

c)

ก๊าซธรรมชาติ

d)

น้ำมันดิบ

6.

ข้อใดคือสารประกอบของถ่านหิน

a)

คาร์บอน

b)

แมกนีเซียม

c)

ไฮโดรเจน

d)

ออกซิเจน

7.

น้ำมันดิบ เป็นพลังงานภายในรูปแบบใด

a)

พลังงานกล

b)

พลังงานเคมี

c)

พลังงานความร้อน

d)

พลังงานจลน์

8.

ข้อใดเป็นแหล่งพลังงานทุติยภูมิ

a)

ก๊าซธรรมชาติ

b)

น้ำมันปิโตรเลียม

c)

น้ำมันดิบ

d)

หินน้ำมัน

9.

ข้อใด ไม่ใช่ สิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้เองตามธรรมชาติ

a)

น้ำตก

b)

แม่น้ำ

c)

สวนป่า

d)

ถ้ำ

10.

เพราะเหตุใดมนุษย์จึงต้องศึกษาสิ่งแวดล้อม

a)

มนุษย์พึ่งพาสิ่งแวดล้อม

b)

มนุษย์ต้องดูแลสิ่งแวดล้อม

c)

มนุษย์มีความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม

d)

มนุษย์อยู่คู่กับสิ่งแวดล้อม

11.

การใช้ทรัพยากรดินในข้อใดให้ประโยชน์กับมนุษย์มากที่สุด

a)

เป็นสถานที่เลี้ยงสัตว์

b)

เป็นแหล่งผลิตอาหาร

c)

ก่อสร้างที่อยู่อาศัย

d)

ใช้เป็นที่ระบายของเสีย

12.

ข้อใดคือสิ่งแวดล้อมที่มนุษย์สร้างขึ้นโดย ไม่ เจตนา

a)

วัฒนธรรม

b)

ประเพณี

c)

ศิลปกรรม

d)

มลพิษ

13.

ประเภทของสิ่งแวดล้อมแบ่งออกเป็น 2 ชนิด อะไรบ้าง

a)

สิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมรูปธรรม

b)

สิ่งแวดล้อมกายภาพ สิ่งแวดล้อมมโนภาพ

c)

สิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมที่มนุษย์สร้างขึ้น

d)

สิ่งแวดล้อมมโนภาพ สิ่งแวดล้อมรูปธรรม

14.

ข้อใดต่อไปนี้ จัดว่าเป็นสิ่งแวดล้อมทางกายภาพ

a)

บ้านเรือน

b)

อุณหภูมิ

c)

สัตว์ป่า

d)

การเมือง

15.

ข้อใดคือสิ่งแวดล้อมนามธรรม

a)

ถนน

b)

บ้านเรือน

c)

กฎหมาย

d)

ถูกทุกข้อ

16.

เพราะเหตุใดจึงกล่าวว่า ''น้ำเป็นแหล่งกำเนิดของสิ่งมีชีวิต''

a)

มนุษย์ต้องใช้น้ำเพื่อการเกษตร

b)

มนุษย์ต้องใช้น้ำเพื่อการอุตสาหกรรม

c)

มนุษย์ต้องใช้น้ำในการคมนาคม

d)

มนุษย์ต้องใช้น้ำในการดำรงชีวิต

17.

ข้อใดคือ ' ผู้ผลิต ' ในระบบนิเวศ

a)

มนุษย์

b)

พืช

c)

สัตว์

d)

แบคทีเรีย

18.

ข้อใดต่อไปนี้คือระบบนิเวศบก

a)

ระบบนิเวศน้ำจืด

b)

ระบบนิเวศน้ำกร่อย

c)

ระบบนิเวศน้ำทะเล

d)

ระบบนิเวศทะเลทราย

19.

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ องค์ประกอบของระบบนิเวศของสิ่งมีชีวิต

a)

ผู้ผลิต

b)

พลังงาน

c)

ผู้ย่อยสลาย

d)

ผู้บริโภค

20.

บึงบอระเพ็ด เป็นระบบนิเวศประเภทใด

a)

ระบบนิเวศแหล่งน้ำ

b)

ระบบนิเวศกึ่งบก

c)

ระบบนิเวศหนองบึง

d)

ระบบนิเวศน้ำจืด

21.

ข้อใดไม่ใช่ปรากฏการณ์ที่พบในระบบนิเวศ

a)

การหมุนเวียนธาตุอาหาร

b)

การถ่ายทอดพลังงาน

c)

การเปลี่ยนเเปลงตลอดเวลา

d)

การพึ่งพาตนเองของสิ่งมีชีวิต

22.

ระบบนิเวศใดต่อไปนี้มีความอุดมสมบูรณ์สูงสุด

a)


ป่าดงดิบ

b)

ป่าเบญพรรณ

c)

ป่าพรุ

d)

ทุ่งหญ้า

23.

การกระทำในข้อใดส่งผลกระทบต่อพลังงานในระบบนิเวศมากที่สุด

a)

การล่าสัตว์ป่า

b)

การตัดไม้ทำลายป่า

c)

การใช้สารเคมีทางการเกษตร

d)

การปล่อยน้ำเสีย

24.

ข้อใดต่อไปนี้คือพลังงานที่ได้จากธรรมชาติเท่านั้น

a)

อาหาร

b)

บ้านเรือน

c)

แสงแดด

d)

พืช

25.

กบ เป็นผู้บริโภคประเภทใด

a)

พวกกินพืช

b)

พวกกินสัตว์

c)

พวกกินทั้งพืชและสัตว์

d)

ถูกทุกข้อ

26.

พลังงานประเภทใดเมื่อนำมาใช้แล้วอาจเกิดผลกระทบต่อทรัพยากรทางทะเล

a)

นิวเคลียร์

b)

ก๊าซธรรมชาติ

c)

พลังน้ำ

d)

ถ่านหิน

27.

กิจการใดนำพลังงานมาใช้น้อยที่สุด

a)

การเกษตร

b)

การบริการ

c)

การเกษตรกรรม

d)

การอุตสาหกรรม

28.

สภาวการณ์ด้านพลังงานของโลกปัจจุบันเป็นอย่างไร

a)

ประสบความสำเร็จในการรณรงค์อนุรักษ์พลังงาน

b)

ประชาชนในประเทศที่พัฒนาแล้วมีวิถีชีวิตที่พึ่งธรรมชาติ

c)

ประสบปัญหาราคาน้ำมันเพิ่มสูงขึ้น

d)

นำพลังงานจากหินน้ำมันมาใช้มากขึ้น

29.

ถ้าน้ำมันหมดผูเรียนคิดว่าจะมีผลกระทบต่อมนุษย์ด้านใดรุนแรงมากที่สุด

a)

การศึกษา

b)

การสาธารณสุข

c)

การเมือง

d)

ด้านเศรษฐกิจ

30.

การจ่ายไฟฟ้าเพื่อใช้ในพระบรมมหาราชวังเป็นครั้งแรกคือวันที่เท่าไร

a)

17 กันยายน พ.ศ. 2427

b)

18 กันยายน พ.ศ. 2427

c)

19 กันยายน พ.ศ. 2427

d)

20 กันยายน พ.ศ. 2427

31.

บุคคลใดคือคนที่ประดิษฐ์หลอดไฟฟ้า

a)

เซอร์ไอแซ็ก นิวตัน

b)

โทมัส เอลวา เอดิสัน

c)

มารี คูรี

d)

วิลเลียม

32.

การใช้พลังงานในอดีตกับปัจจุบันมีลักษณะแตกต่างกันในด้านใดมากที่สุด

a)

กลุ่มผู้ใช้พลังงาน

b)

ปริมาณการใช้พลังงาน

c)

วัตถุประสงค์ในการใช้พลังงาน

d)

ปริมาณการใช้พลังงาน

33.

ข้อใดคือความหมายของสิ่งแวดล้อม

a)

สิ่งต่างๆที่อยู่รอบตัวเรา เป็นสิ่งที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต

b)

สิ่งที่มองเห็นได้หรือมองไม่เห็นก็ได้

c)

ค.    สิ่งที่สามารถจับต้องได้หรือไม่สามารถจับต้องได้

d)

ถูกทุกข้อ

34.

ข้อใดจัดได้ว่าเป็นทรัพยากรธรรมชาติสิ้นเปลือง

a)

แร่ธาตุ

b)

ป่าไม้

c)

น้ำ

d)

แสงแดด

35.

ทรัพยากรธรรมชาติข้อใดที่เป็นปัจจัยพื้นฐานของกิจกรรมทางเศรษฐกิจ

a)

พลังงาน

b)

น้ำ

c)

อากาศ

d)

ป่าไม่

36.

ตัวการสำคัญที่สร้างปัญหาวิกฤติการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติคือข้อใด

a)

ภัยพิบัติ

b)

ความก้าวหน้าของเทคโนโลยี

c)

นักการเมือง

d)

มนุษย์

37.

การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติหมายถึงอะไร

a)

การมีมาตรการเพื่อการป้องกันและคุ้มครอง

b)

การควบคุมมิให้มีการทำลายทรัพยากร

c)

การใช้ทรัพยากรให้มีคุณภาพต่อชีวิตมนุษย์

d)

การใช้ทรัพยากรอย่างเหมาะสมโดยให้เกิดสภาพสมดุล

38.

ข้อใดเป็นป่าที่ไม่ผลัดใบ

a)

ป่าเบญจพรรณ            

b)

 ป่าเต็งรัง

c)

ป่าดงดิบ                    

d)

ป่าหญ้า

39.

ป่าดงดิบมีมากที่สุดในภาคใด

a)

ภาคอีสาน

b)

    ภาคใต้และภาคตะวันออก

c)

ภาคเหนือ

d)

    ภาคตะวันตก

40.

ป่าในข้อใดเป็นป่าผลัดใบ

a)

ป่าพรุหรือป่าบึงน้ำจืด             

b)

ป่าชายหาด                      

c)

  ป่าสนเขา

d)

ป่าเต็งรังง

41.

ข้อใดเป็นการจัดการชั้นเรียนด้านสิ่งแวดล้อมทางกายภาพ

a)

การจัดพื้นที่ในการทำกิจกรรมเคลื่อนไหว

b)

การเอาใจใส่ ให้ความสนใจ และให้ความใกล้ชิดกับนักเรียน

c)

การทำกิจกรรมในชั้นเรียนร่วมกัน

d)

การใช้เทคนิคการสอนที่หลากหลาย

42.

ถ้าครูต้องการให้นักเรียนเกิดความรู้สึกสงบ ครูควรเลือกใช้สีใด

a)

สีส้มพีช

b)

สีฟ้าคราม

c)

สีเขียว

d)

สีเหลือง

43.

การสร้างบรรยากาศที่ท้าทาย กระตุ้น และสนับสนุนให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ เป็นการจัดการชั้นเรียนด้านสิ่งแวดล้อมทางใด

a)

จิตวิทยา

b)

กายภาพ

c)

สังคม

d)

ถูกทุกข้อ

44.

บรรยากาศในชั้นเรียนที่มีความตึงเครียด แข่งขันกันสูง เป็นปัญหาในการจัดการชั้นเรียนด้านสิ่งแวดล้อมทางใด

a)

สังคม

b)

กายภาพ

c)

จิตวิทยา

d)

ถูกทุกข้อ

45.

ข้อใดเป็นการจัดการชั้นเรียนด้านสิ่งแวดล้อมทางสังคม

a)

การสร้างบรรยากาศที่เป็นประชาธิปไตย

b)

การจัดมุมอ่านหนังสือ

c)

การพูดชมเชยและให้กำลังใจนักเรียน

d)

การมีแสงสว่างที่เพียงพอ

46.

ข้อใดไม่ใช่การสร้างบรรยากาศที่เป็นประชาธิปไตย

a)

การกำหนดข้อตกลงร่วมกันภายในชั้นเรียน

b)

การจัดบอร์ดให้ความรู้เรื่องประชาธิปไตย

c)

การมีอิสระในการเลือกที่นั่งเรียน

d)

การที่ครูกับนักเรียนมีความเท่าเทียมกัน

47.

ภาพในข้อใดเป็นการจัดการชั้นเรียนด้านสิ่งแวดล้อมทางกายภาพที่จะช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ได้มากที่สุด

a)
b)
c)
d)
48.

ข้อใดเป็นการจัดการชั้นเรียนด้านสิ่งแวดล้อมทางกายภาพทั้งหมด

a)

การจัดโต๊ะเก้าอี้ให้เหมาะสมกับวัยของนักเรียน , การตกแต่งห้อง

b)

การจัดมุมอ่านหนังสือ , การใช้เทคนิคการสอนที่หลากหลาย

c)

การเร้าความสนใจ , การจัดบริเวณเหลาดินสอ

d)

การจัดบอร์ดหน้าชั้นเรียน , การจัดกิจกรรมกลุ่ม

49.

ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการจัดมุมอ่านหนังสือ

a)

เพื่อปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน

b)

เพื่อให้นักเรียนค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง

c)

เพื่อให้นักเรียนเกิดความไว้วางใจในตัวครู

d)

เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความคิดสร้างสรรค์

50.

บุคคลในข้อใดไม่ได้นำหลักจิตวิทยามาใช้ในการจัดการชั้นเรียน

a)

ครูแป้งหอมกล่าวชมเชยเด็กชายบอส เมื่อ ด.ช.บอส ตอบคำถามได้ถูกต้อง

b)

ครูเกดเข้าใจเรื่องความแตกต่างของนักเรียนแต่ละคน

c)

ครูตี๋ตำหนินักเรียนทันที เมื่อเห็นนักเรียนทิ้งขยะในชั้นเรียน

d)

ครูน้ำหวานใช้เทคนิคการสอนที่หลากหลาย

51.

ข้อใดเป็นผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ

a)

ทำคันดินให้น้ำไหลผ่าน

b)

การพังทลายของดินเสื่อมคุณภาพ

c)

ขุดบ่อดินไปขาย

d)

ถูกทุกข้อ

52.

ข้อใดเป็นการสูญเสียทรัพยากรน้ำ

a)

ใส่ลูก EM บอลล์ปรับสภาพ

b)

เพิ่มกังหันเติมฟองอากาศ

c)

ใส่สารชีวภาพเติมน้ำ

d)

ทำให้น้ำเน่าเสีย

53.

ข้อใดเป็นผลกระทบต่อการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศโลก

a)

อากาศหนาวทำให้เป็นหวัด

b)

ก๊าซไซรอล จะทำลายชั้นบรรยากาศ

c)

สะสมก๊าซเกิดภาวะเรือนกระจก

d)

ปรากฎการณ์ใกล้เส้นศูนย์สูตร

54.

ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบจากการใช้เทคโนโลยีที่มีต่อสังคม

a)

เพิ่มประชากรอย่างรวดเร็ว

b)

กาาประมูล 3G โดยเร่งด่วน

c)

สูญเสียควาามหลากหลายทางวัฒนธรรม

d)

สูญเสียความเข้มแข็งสถาบันต่าง ๆ

55.

ข้อใดเป็นมลภาวะจากการผลิตจากโรงงานอุตสาหกรรม

a)

ผลิตรถยนต์มากทำให้รถติด

b)

เม็ดพลาสติกสามารถนำมาหลอมเป็นสินค้าได้

c)

การเผาผลาญของก๊าซคาร์บอนมอนอกไซด์

d)

ถูกทุกข้อ

56.

การที่ได้รับสาร CO2 มาก ๆ จะทำให้ป่วยเป็นอะไร

a)

โลหิตจาง

b)

ลมบ้าหมู

c)

โรคหัวใจ

d)

ช็อกหมดสติ

57.

วิธีการใดที่เป็นการอุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม

a)

ขุดหาแหล่งก๊าซใหม่

b)

นำกลับมาใช้ใหม่

c)

ใช้อย่างประหยัด

d)

ถูกทุกข้อ

58.

ข้อใดเป็นการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

a)

พัฒนาคุณภาพประชาชน

b)

ส่งเสริมการศึกษาวิจัย

c)

ใช้มาตรการทางสังคมและกฎหมาย

d)

ถูกทุกข้อ

59.

ตามแนวพระราชดำริจะจัดการทรัพยากรที่ดินเป็นกี่ด้าน

a)

3 ด้าน

b)

4 ด้าน

c)

5 ด้าน

d)

6 ด้าน

60.

ต้นอะไรที่ทรงให้ปลูกเพื่อป้องกันการพังทลายของดิน

a)

หญ้าคา

b)

หญ้าแพรก

c)

หญ้าแฝก

d)

หญ้าเจ้าชู้

61.

พระองค์ท่านให้ใช้ต้นอะไรเพื่อบำบัดน้ำเสีย

a)

ใบบอน

b)

ผักตบชวา

c)

ผักบุ้ง

d)

ผักหอม

62.

ภาวะเรือนกระจก (Greenhouse Effect) เป็นการสะสมของก๊าซอะไร

a)

อีเรียม

b)

คาร์บอนไดออกไซด์

c)

ไนโตรเจน

d)

ออกซิเจน

63.

ข้อใดไม่ใช่วิธีแก้ปัญหาลดลโลกร้อน

a)

เติมลมยางให้เหมาะสม

b)

เปลี่ยนไส้หลอดประหยัดไฟ

c)

ใช้เครื่องทำน้ำอุ่นบ่อย ๆ

d)

ใช้รถยนต์ให้น้อยลง

64.

รัฐธรรมนูญมาตราใด เน้นเรื่องการรักษาทรัพยากรธรรมชาติ

a)

มาตรา 35

b)

มาตรา 40

c)

มาตรา 43

d)

มาตรา 45

65.

รัฐธรรมนูญมาตราใด ที่ต้องจัดการรับฟังความคิดเห็นก่อนเพื่อคุณภาพสิ่งแวดล้อม

a)

มาตรา 55

b)

มาตรา 57

c)

มาตรา 60

d)

มาตรา 67

Similar Resources on Wayground

ข้อสอบวิทย์คำนวณ 65 Test 2

69 questions

ข้อสอบวิทย์คำนวณ 65 Test 2

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

ตอบปัญหาวิทยาศาสตร์ ป.4-ป.6 2565

60 questions

ตอบปัญหาวิทยาศาสตร์ ป.4-ป.6 2565

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

ตอบปัญหาวิทยาศาสตร์ ป.1-ป.3 2565

60 questions

ตอบปัญหาวิทยาศาสตร์ ป.1-ป.3 2565

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade