WorksheetsPAT BAHASA ARAB
Total questions: 40
Worksheet time: 30mins
..... جَمْعُ غُرْفَة
Kata Kerja Masa Lampau/Masa Lalu disebut .....
Kata Kerja dalam Bahasa Arab disebut .....
"نحن" artinya ....
Artinya المفردات adalah .....
Bahasa Arab dari ‘pedagang’ adalah .....
أنام على السّرير artinya .....
هَذَا اَخِي. اِسْمُهُ حَسَن, هُوَ الفَلَّاحٌ . Arti dari kata yang bergaris bawah adalah .....
عِنْدِي عَمٌ. اِسْمُهُ يُوْسُف. هُوَ يَبْنِي المَبَانِي. فَمِهْنَةُ عَمِّي؟
هَذا جَدِّي اِسْمُهُ خَالِد, هُوَ تَاجِرٌ. هُوَ .... البَضَائِع فِي السُّوق kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah .....
الطَّالِبُ يَتَعَلَّمُ الدَّرْسَ فِي الفَصْلِ Terjemah yang tepat untuk kalimat diatas adalah .....
..... الجُمْلَةُ الصَّحِيْحَة مِنْ هَذِهِ الجُمَل kalimat yang benar adalah .....
كُرَّةُ – اللَّاعِبُ – المَلْعَبُ – القَدَم – يَلْعَبُ – فِى Susunan kalimat yang tepat adalah .....
Perhatikan pernyataan berikut! 1. هُوَ يَلْعَبُ إِلَى المَلْعَب 2. هَذَا أَخِيْ 3. لِيَلْعَبُ كُرَّةَ السَّلَة 4. هُوَ لَاعِبٌ مَاهِرٌ
يعمل عمي بنك ما هو المهنة عمي؟
يَقْرَاُ عُثْمَان القِصَّة Kata yang digaris bawahi artinya ...
...... !اِلَى اللِّقَاء
الْفَلاَّحُ ..... النَّبَاتَات
يُعَالِجُ ...... الْمَرْضى فِيْ الْمُسْتَشْفَى
حَسَن : اَيُّ دَرْسٍ تَدْرِسِيْنَ الأنَ ؟ زَيْنَب : .... دَرْسَ اللُّغَةَ العَرَبِيَّة
أُحِبُّ .... أقْرَأَ القُرْان
..... الْمُدَرِّسُ يُدَرِّسُ التَّلاَمِيْذ فِي
اَنْتِ تُرِيْدِيْنَ اَنْ ...... الدُّرُوْس
اٌحِبُّ اَنْ اُشَاهِدَ ..... كُرَّةَ القَدَم
هُوَ يَقْتَرِبُ مِنَ الْمَرْمى Arti kata yang digarisbawahi adalah ...
اُرِيْدُ - اِلَى - الْمَدِيْنَة - اَنْ - مَلْعَبِ – اَذْهَبَ Susunan kata yang benar adalah ...
هَلْ تَلْعَبُ كُرَةَ الْقَدَم مَسَاءَ اليَوْم ؟ لاَ، .... اَلْعَبَ مَسَاءَ اليَوْم
. ......الأَخِرَة فِيْ هَذِهِ الْمُبَارَة وَاحِد – ثَلاَثَة
..... الجُمْلَة الصَّحِيْحة هِيَ manakah kalimat berikut yang benar ?
يَجِبُ عَلَى الْمَرِيْض َأَنْ ..... حَتَّى يَتِمَّ الشِّفَاء
ذَهَبْنَا اِلَى الْمُسْتَشْفَى لِزِيَارَة بَعْضَ الْمَرْضى Arti kata yang digaris bawahi adalah
اُرِيْدُ اَنْ اَذْهَبَ اِلَى الْمَلْعَب الْمَدِيْنَة لِأُشَاهِدَ مُبَارَة كُرَّة القَدَم"بَدِّل الجُمْلَة السَّابِقَة بِضَمِير "هُوَ
(كَمِ السَّاعَة الأنَ ؟ (08.30
.... نَحْنُ نَعْلَمُ الوّقْت بِا
......يَسْتَغْرِقُ الذِّهَاب اِلَى الْمَدْرَسَة ؟
فِي اليَوْمِ وَ اللَّيلَة .... سَاعَة
اَذْهَبُ اِلَى ...... لِأَنْ اَشْتَرِيَ الطَّعَام
..... يَتَنَاوَلُ حَسَن الفُطُوْر فِي السَّاعَة السَّابِعَة و الرُّبْع
تَذْهَبُ - فِي السَّاعَة - عَائِشَة - الْمَدْرَسَة - السّادِسَة - اِلَى - وَ النِّصْف
نَحْنُ ..... الْحَافِلَة وَ .... اَمَامَ الْمَدْرَسَة وَ .... الْفَصْلَ
