Font size
WorksheetsOpakování před testem (všehochuť)
Total questions: 20
Worksheet time: 14mins
Jak vypadá množné číslo? 1 chlapec, 2 _______
chlapcové
chlapcovi
chlapci
1 nizozemský spisovatel > 2 (a) spisovatelé (napište pouze adjektivum)
Co dělá? (a) sušenky.
Co je na obrázku?
housata
štěňata
telata
štěnice
Napište kondicionál od věty: Chceme.
(a)
Co je na obrázku?
Boh
Gott
Bůh
Boha
Díky (a) (Bůh), ty jsi přišel!!
Jsem na sebe pyšný, dneska jsem __běhl 20 km !
do-
pro-
vy-
u-
Tenhle pes je určený k tomu, aby vodil slepce. Jak mu říkáme?
vodicí pes
vodící pes
Vytvořte substantivum ze slovesa vyprávět.
(a)
Doplňte do věty vhodné sloveso: "Jeffrey Dahmer byl zločinec, který _____ otřesné vraždy."
spáchal
vypáchal
dopáchal
zapáchal
Když je nějaká věc určená ke spojování, pak adjektivum, které k ní dáme, bude...
spojovací
spojující
Když děláte svou práci opravdu dobře, čeká vás...
povýšení
zvýšení
vyhazov
výhoz
Cestovali jsme ____ celou Itálií abychom z ní poznali co nejvíc.
do
v
napříč
O Vlikonocích můžeme říct, že jsou (a) - slaví se totiž pokaždé v jiný den.
Napište číslovku slovem: 'Na oslavu půjdu se (a) (2) dalšími kamarády.'
Tohle jsou Novákovi, máme pro ___ (oni) jedno překvapení.
ně
nich
je
jich
Najděte synonymum: "Jsem smutná."
Jsem šťastná.
Jsem utahaná.
Jsem dojata.
Jsem poctěna.
Dneska jsme se učili o ___ (Euripides).
Euripidesovi
Euripidovi
Vytvořte imperativ: (VY) - NEZAPOMENOUT (!)
(a)
