WorksheetsLATIHAN SOAL KULLIYATUL KHOMSA
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Name
Class
Date
1.
NAMA LENGKAP (KAPITAL) :
4 lines
2.
KELAS :
a)
X DPIB-2
b)
X DPIB-1
c)
X DKV-1
d)
X DKV-2
e)
X ANIMASI
3.
Perhatian narasi berikut.
Para ulama menyebutkan lima aspek hidup manusia yang menjadi objek perlindungan syariat Islam, yaitu agama, jiwa (nyawa), akal, keturunan, dan harta. Tujuan syariat Islam melakukan perlindungan dan penjagaan terhadap lima objek tersebut dikenal dengan istilah magashid al-syariah (tujuan-tujuan ditetapkannya syariat Islam), dikenal juga dengan istilah al-kulliyat al-khamsah.
Kesimpulan yang tepat untuk menggambarkan mana paragraf tersebut adalah....
a)
Syariat Islam melindungi harta sabagai hak milik
b)
Islam menjaga jiwa manusia dengan penegakan qisas
c)
Islam melindungi hak hidup kaum lemah apapun agamanya
d)
Syariat Islam melindungi kebebasan manusia memeluk agama
e)
Syariat Islam diturunkan untuk mewujudkan kemaslahatan manusia
4.
Perhatikan pernyataan berikut.
1) Disukai teman yang suka berbuat dusta
2) Terhindar dari fitnah yang dilancarkan oleh seseorang
3) Mendapatkan ketenangan dan ketenteraman dalam hidup
4) Mudah dipercaya oleh masyarakat yang sudah mengenalnya
5) Terbiasa kerja keras dalam rangka memenuhi kebutuhan hidup
Pernyataan yang merupakan hikmah dari perilaku berani untuk bersikap jujur ditunjukkan oleh nomor ...
a)
1), 2), dan 3)
b)
1), 3), dan 4)
c)
2). 3), dan 4)
d)
2), 4), dan 5)
e)
3), 4), dan 5)
5.
Cermati pernyataan berikut.
Salah satu bentuk hifz ad-din yaitu dilarang melakukan kekerasan atas nama agama. Pernyataan berikut yang merupakan contohnya adalah...
a)
melakukan tindakan terorisme dengan membawa simbol agama tertentu
b)
menyebarkan rasa takut dengan merusak tempat ibadah umat beragama
c)
memburu para teroris yang melakukan tindakan kekerasan
d)
mengusir semua orang yang beragama dari suatu tempat
e)
melarang penduduk memeluk agama apapun
6.
Amati wacana berikut.
Salah satu tujuan pokok syariat Islam adalah hifz al-aql (melindungi kesehatan akal) agar manusia tetap bertindak atas pertimbangan akal sehat.
Berikut tindakan yang bertentangan dengan tujuan mulia tersebut adalah....
a)
mengonsumsi obat-obatan terlarang
b)
mengajak teman untuk ikut kajian
c)
tidur saat mendengarkan khutbah
d)
mengonsumsi makanan dan minuman yang sehat
e)
melalaikan kewajiban karena tidur lelap
7.
Mengapa penting untuk memahami dan mempelajari Al-Kulliyat Al-Khomsah dalam kehidupan sehari-hari?
a)
Untuk memperoleh kesuksesan material yang lebih besar
b)
Untuk memperoleh popularitas di mata masyarakat
c)
Agar bisa mendapatkan pengakuan dari kalangan ilmuwan terkemuka
d)
Untuk memperkuat iman dan memperbaiki akhlak dalam menjalani kehidupan sehari-hari
e)
Agar bisa memahami konflik antar umat beragama
8.
Bagaimana kita dapat menerapkan nilai-nilai dari Al-Kulliyat Al-Khomsah dalam berinteraksi dengan sesama?
a)
Dengan memperlihatkan sikap sombong dan meremehkan orang lain
b)
Dengan memilih untuk memisahkan diri dari lingkungan sosial
c)
Dengan mempraktikkan sikap kasih sayang, toleransi, dan saling menghormati
d)
Dengan menghukum dan mengecam orang lain atas kesalahan yang mereka lakukan
e)
Dengan mengikuti semua keinginan dan kebutuhan diri sendiri tanpa memperhatikan orang lain
9.
Salah satu pelajaran dari Al-Kulliyat Al-Khomsah adalah pentingnya jujur dalam segala hal. Bagaimana hal ini bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari?
a)
Dengan memilih untuk selalu berbohong dalam setiap situasi
b)
Dengan mengabaikan nilai-nilai kejujuran demi keuntungan pribadi
c)
Dengan mempertahankan integritas dan kejujuran dalam semua tindakan dan perkataan kita
d)
Dengan menyalahkan orang lain atas kesalahan yang kita lakukan
e)
Dengan berperilaku curang dan tidak adil dalam berbagai situasi
10.
Bagaimana kita dapat menerapkan nilai kesabaran dan ketabahan dari Al-Kulliyat Al-Khomsah dalam menghadapi cobaan hidup?
a)
Dengan menyerah dan putus asa setiap kali menghadapi kesulitan
b)
Dengan mengeluh dan mengkritik takdir Allah
c)
Dengan bersikap sabar dan tabah, serta percaya bahwa setiap cobaan adalah ujian yang akan membawa kebaikan di masa depan
d)
Dengan marah dan merasa tidak adil atas situasi yang sulit
e)
Dengan mencari jalan pintas dan menghindari tanggung jawab
11.
Bagaimana kita bisa memanfaatkan pelajaran dari Al-Kulliyat Al-Khomsah untuk mengembangkan sikap empati dan kasih sayang terhadap sesama?
a)
Dengan memilih untuk tidak peduli terhadap kesulitan yang dihadapi orang lain
b)
Dengan menghakimi dan mengkritik orang lain atas keputusan mereka
c)
Dengan mendengarkan dengan penuh perhatian, menawarkan bantuan, dan berempati terhadap penderitaan orang lain
d)
Dengan mengejar kepentingan pribadi tanpa memperdulikan kondisi orang lain
e)
Dengan memperlihatkan sikap acuh tak acuh dan egois
12.
Perhatikan pernyataan berikut.
1) Tidak mengonsumsi minuman keras yang mengandung khamar.
2) Melakukan olah raga dan makan yang bergizi secara teratur setiap hari.
3) Menjaga diri dengan baik agar tidak terjerumus pada penyalahgunaan narkoba.
4) Rajin bertafakur untuk membaca ayat-ayat Allah Swt. yang terhampar di alam raya.
5) Senantiasa menjaga diri dari pergaulan bebas agar tidak terjerumus pada zina
Dari pernyataan tersebut, implementasi hifdz al-aql dalam kehidupan sehari-hari seorang muslim, ditandai pada nomor
a)
1, 2, dan 3
b)
1, 2, dan 4
c)
1, 3, dan 4
d)
2, 3, dan 5
e)
3, 4, dan 5
13.
Perhatikan terjemahan Q.S. An-Nisa'/4: 29 berikut.
"Wahai orang-orang yang beriman, janganlah kamu memakan harta sesamamu dengan cara yang batil (tidak benar), kecuali berupa perniagaan atas dasar suka sama suka di antara kamu. Janganlah kamu membunuh dirimu. Sesungguhnya Allah adalah Maha Penyayang kepadamu."
Dari terjemahan ayat tersebut, berikut yang bukan termasuk hukum Islam melindungi hak manusia untuk memperoleh harta adalah....
a)
diperoleh dengan cara yang halal dan sah menurut hukum
b)
harus dengan melakukan praktik jual beli dengan sesamanya
c)
tidak ada pihak yang dirugikan akibat transaksi yang dilakukan
d)
bukan dengan praktik zalim dengan cara mencurangi pihak lain
e)
perniagaan yang tidak mengandung unsur riba, garar dan maisir
14.
Perhatikan ilustrasi singkat berikut.
Seorang pemuda perantau setiap malam bergaul dengan teman-teman yang hobi minum khamar. Pemuda tersebut selalu berusaha menolak ajakan mereka untuk minum khamar. Justru pemuda tersebut dalam setiap kesempatan menyampaikan alasan tidak mau minum khamar, bukan tidak menghargai pertemanan tetapi karena khamar dapat merusak fungsi akal dan dilarang agama.
Sikap pemuda tersebut sejalan dengan prinsip....
a)
hifz ad-din dan hifz al-aql
b)
hifz ad-din dan hifz an-nafs
c)
hifz an-nafs dan hifz an-nasl
d)
hifz an-nasl dan hifz al-mal
e)
hifz an-nafs dan hifz al-mal
15.
Cermati narasi berikut.
Dalam ajaran Islam, perlindungan terhadap keturunan merupakan suatu keharusan agar garis keturunan menjadi jelas. Untuk itu, setiap muslim wajib untuk memelihara dan menghormati sistem keluarga agar keturunannya jelas nasabnya melalui cara yang dibenarkan aturan agama.
Berdasarkan narasi tersebut, bentuk- bentuk perlindungan terhadap keturunan dapat dilakukan dengan cara....
a)
melakukan nikah siri, menurut agama dan negara
b)
menjaga pergaulan dengan lain jenis agar tidak terjerumus pada pergaulan bebas
c)
tidak menyetujui pernikahan melalui jalan perjodohan yang dilakukan orang tua
d)
menjauhi perilaku yang dapat menjauhkan diri dari mendapatkan jodoh
e)
larangan yang tegas terhadap terjadinya pernikahan di usia muda
100 %
