wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

рисование

Total questions: 30

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

формирование творческих способностей детей в создании выразительных образов различных предметов доступными для данного возраста изобразительными средствами - это

a)

цель

b)

рисование

c)

задача

d)

результат

2.

назовите виды рисования

a)

прикладное

b)

бессюжетное

c)

сюжетное

d)

декоративное

e)

нетрадиционное рисование

3.

это изображение отдельно взятого предмета по представлению и
с натуры.     

a)

аппликация

b)

традиционное рисование

c)

нетрадиционное рисование

d)

предметное рисование

4.

(a)   в рисунке – основное изобразительное средство, причем , имеет значение не каждая линия в отдельности, а их совокупность, дающая изображение данного предмета.

5.

Обучать умению проводить мазки, прямые, волнообразные и замкнутые округлые линии, ритмично повторяя эти движения (дождь, снег, листопад, дорожка, дым), располагать изображение по всей поверхности листа, рисовать нетрадиционными техниками - данная задача

a)

средней

b)

младшей

c)

кпп

d)

старшей

6.

Закреплять знания об уже известных цветах, знакомить с новыми цветами (фиолетовый) и оттенками (голубой, розовый, темно-зеленый, сиреневый), развивать чувство цвета. Учить смешивать краски для получения новых цветов и оттенков (при рисовании гуашью).

a)

младшая

b)

средняя

c)

кпп

d)

старшая

7.

Рисовать элементы казахского орнамента в форме круга, овала, квадрата, прямоугольника, треугольника: "құс қанаты", "бүршік", "қызғалдақ", соблюдать порядок расположения элементов, расстояния между ними - это задача

a)

младшая

b)

средняя

c)

кпп

d)

старшая

8.

•Рисовать казахскую национальную одежду с орнаментом (платок, шапан, камзол), располагать их по центру и по краям форм. Дать возможность самостоятельно нарисовать орнамент. - это задача

a)

младшая

b)

средняя

c)

кпп

d)

старшая

9.

  К «сухой» технике рисования относятся такие материалы, как:

a)

гуашь

b)

фломастер

c)

простой карандаш

d)

акварель

e)

акриль

10.

Обучать умению детей закрашивать рисунки кистью, карандашом, проводя линии и штрихи только в одном направлении (сверху вниз или слева на- право); ритмично наносить мазки, штрихи по всей форме, не выходя за пределы контура - задача      

a)

старшей группы

b)

кпп

c)

средней

d)

младшей

11.

Технология работы кистью со значительным применением воды, которая позволяет достичь разнообразных и сложных художественных эффектов в живописи сепией, акварелью, тушью, бистром и пр.

a)

Заливка

b)

Мазки

c)

Размывка

d)

Отмывка

e)

Растяжка

12.

Прием акварельной живописи, при котором используется сильно разбавленная водой краска - ею начинают писать прозрачные слои, неоднократно проходя те места, которые должны быть темнее.

a)

Заливка

b)

Мазки

c)

Размывка

d)

Отмывка

e)

Растяжка

13.

данная техника представляет собой живописный процесс, в котором рисуют одним цветом, растворенным в различном количестве воды для того, чтобы передать цвет объекта, используя белизну бумаги, на которую наносятся прозрачные слои цвета

a)

Заливка

b)

Мазки

c)

Размывка

d)

Отмывка

e)

Растяжка

14.

один из самых распространенных способов письма в живописи, по характеру которых легко отличить динамичный рисунок от скучной работы

a)

Заливка

b)

Мазки

c)

Размывка

d)

Отмывка

e)

Растяжка

15.

Для его выполнения следует развести достаточное количество краски с водой на палитре, чтобы кисть контактировала только с этим раствором (ни в краску, ни в воду кисть не погружается)

a)

Заливка

b)

Мазки

c)

Размывка

d)

Отмывка

e)

Растяжка

16.

Мазки по характеру исполнения бывают

a)

линейные

b)

пучковые

c)

длинные

d)

размытыми

e)

контурные

17.

В этой технике краска плавно растекается и цвета смешиваются между собой. В этой технике важно работать быстро, пока не высохла краска

a)

по-сухому

b)

по-мокрому

c)

монотипия

d)

кляксография

e)

гризайл

18.

техника  отпечатывания в которой краски наносятся на идеально гладкую поверхность

a)

по-сухому

b)

по-мокрому

c)

монотипия

d)

кляксография

e)

гризайл

19.

Принцип работы в такой технике заключается в том, что лист бумаги в не смачиваете водой, как в технике по мокрому, а набираете краску на кисточку и промакиваете ее о губку или тряпочку от излишков жидкости

a)

по-сухому

b)

гризайл

c)

сухая кисть

d)

по-мокрому

e)

нет правильного ответа

20.

это техника работы краской одного цвета

a)

по-сухому

b)

гризайл

c)

сухая кисть

d)

по-мокрому

e)

нет правильного ответа

21.

данная техника называется

a)

гризайл

b)

по-сухому

c)

по-мокрому

d)

монотипия

e)

акварель и соль

22.

что из этого относится к приемам рисования акварелью

a)

гризайл

b)

растяжка

c)

кляксография

d)

отмывка

23.

Техника , в которой краска раздувается из водянистого цветного пятна

(a)  

24.

данная техника называется

a)

монотипия

b)

по-сухому

c)

по-мокрому

d)

гризайл

25.

При работе в такой технике, старайтесь наносить краски как можно меньше, работая быстро и легко, нанося мазки кисточкой на бумагу.

a)

по-сухому

b)

по-мокрому

c)

сухая кисть

d)

гризайл

26.

как нужно рисовать фигуры квадратной и прямоугольной формы?

a)

без остановок одним движением руки

b)

с остановками в сторонах

c)

туда и обратно одним движением руки

d)

с остановками на углах

e)

нет правильного ответа

27.

Когда рисуешь линию сверху вниз, рука с карандашом идет

a)

вверх линии

b)

вправо линии

c)

сбоку линии

d)

сбоку контура

28.

когда рисуешь линию слева направо, рука —

a)

вверх линии

b)

вправо линии

c)

сбоку линии

d)

внизу линии

29.

в данной технике ребенок рисует в

a)

старшей группе

b)

кпп

c)

средней группе

d)

младшей группе

30.

такой рисунок ребенок может нарисовать в

a)

в конце средней группы

b)

в кпп

c)

в старшей группе

d)

в младшей группе