wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sumatif Akhir Semester Bab VII Sayangi Bumi

Total questions: 20

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Ide pokok dari paragraf pertama teks di atas yaitu. . .

a)

Pak Wasito pahlawan pantai Kendal

b)

Pak Wasito menanam mangrove

c)

Pantai Kendal terlihat gersang

d)

Mangrove dapat mencegah abrasi

2.

Keluarga Pak Wasito protes sebab. . .

a)

mereka ragu jika mangrove dapat tumbuh di pantai

b)

Pak Wasito tidak berjalan-jalan dengan keluarga

c)

Pak Wasito sendirian menanam bibit mangrove

d)

masyarakat setempat tidak bersedia membantu

3.

Pak Wasito mulai menanam mangrove pada tahun 2006 sebab . . .

a)

ia ingin mendapatkan penghargaan

b)

ia ingin mengundang aneka burung

c)

ia ingin memberikan manfaat bagi masyarakat

d)

ia ingin mencegah garis pantai tidak mundur

4.

Tanaman mangrove berhasil hidup dan memberikan manfaat, akibatnya. . . .

a)

keluarga Pak Wasito menjadi lebih sejahtera

b)

masyakat memuji dan memuja Pak Wasito sebagai pahlawan

c)

masyarakat bersedia membantu menanam bibit mangrove

d)

Pak Wasito direkrut untuk menjadi ketua BPBD

5.

Wiwin membaca sekilas suatu teks yang panjang untuk mendapatkan gambaran tentang isi teks tersebut. Kegiatan membaca yang dilakukan Wiwin disebut. . .

a)

skimming

b)

skipping

c)

scanning

d)

selecting

6.

Kalimat majemuk bertingkat adalah kalimat panjang yang merupakan gabungan dua kalimat yaitu. . .

a)

kalimat tunggal dan kalimat pendamping

b)

kalimat inti dan kalimat pendamping

c)

kalimat inti dan kalimat tunggal

d)

kalimat tunggal dan kalimat tunggal

7.

Berikut salah satu contoh kalimat majemuk bertingkat yaitu. . .

a)

Syauqi menyiram tanaman, lalu makan masakan ibu

b)

di taman ada tanaman mawar, melati, dan anggrek

c)

tanaman ini tumbuh subur karena dirawat dengan baik

d)

Tasya mempelajari cara bertani dengan cepat karena ia adalah anak yang cerdas

8.

Perhatikan kalimat berikut!

  1. 1. Ibu memintaku pulang sebelum matahari tenggelam

  2. 2. Ayah tidak semarah itu seandainya Rafi meminta maaf.

  3. 3. Setiap hari Angga terlambat masuk sekolah padahal rumahnya dekat

  4. 4. Alita makan makan pedas sehingga ia diare

Contoh kalimat majemuk bertingkat hubungan sebab akibat ditunjukkan oleh nomor....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

9.

Perhatikan teks berikut!

Sumber Energi Terbarukan

  Setiap hari, manusia melakukan berbagai aktivitas dalam hidupnya. Memasak,

mencuci, menerangi rumah, menggerakkan mesin kendaraan, dan pabrik adalah

beberapa contoh dari banyak kegiatan yang dilakukan manusia. Aktivitas manusia

sehari-hari ditopang oleh penggunaan sumber-sumber energi. Kita mengenal

ada dua jenis energi yang tersedia di alam: terbarukan dan tidak terbarukan.


Ide pokok dari paragraf di atas yaitu...

a)

Terdapat dua jenis energi yang digunakan manusia sehari-hari

b)

berbagai aktivitas manusia memerlukan energi

c)

memasak, dan menerangi rumah adalah aktivitas manusia

d)

manusia dibantu oleh sumber-sumber energi dalam beraktivitas

10.

Evan menulis teks tentang bencana banjir dalam 3 paragraf. Masing-masing paragraf terdiri dari beberapa. . .

a)

ide pokok

b)

gagasan utama

c)

kalimat utama

d)

kalimat penjelas

11.

Pengelolaan sampah yang baik harus berwawasan lingkungan, menetapkan prinsip kemandirian yang produktif , dan mengedepankan prinsip 3M.

Kata yang dicetak tebal memiliki arti. . .

a)

menghasilkan manfaat


b)

tingkat baik buruknya sesuatu

c)

penyelesaian masalah

d)

memproses kembali bahan yang sudah terpakai

12.

Pembakaran sampah plastik dapat menurunkan kualitas lingkungan.

Kata yang dicetak tebal memiliki arti. . .

a)

proses kelola

b)

penyelesaian masalah

c)

tingkat baik buruknya sesuatu

d)

proses, cara, perbuatan

13.

Pembayaran barang di toko Indomaret dapat dilakukan secara digital melalui QRIS.

Makna kata imbuhan pe-an pada kalimat di atas yaitu. . .. .

a)

menyatakan proses


b)

menyatakan tempat

c)

menyatakan kumpulan

d)

menyatakan waktu

14.

Ainur selalu pergi ke peternakan kakeknya setiap liburan sekolah.

Makna kata imbuhan pe-an pada kalimat di atas yaitu. . .

a)

menyatakan proses


b)

menyatakan tempat

c)

menyatakan kumpulan

d)

menyatakan waktu

15.

Ibu bersama Meymey sedang menyiapkan peralatan memasak di dapur

Makna kata imbuhan pe-an pada kalimat di atas yaitu. . .. .

a)

menyatakan proses



b)

menyatakan tempat

c)

menyatakan kumpulan

d)

menyatakan waktu

16.

Dzaki ditugaskan oleh Bu Guru untuk membuat ringkasan dari suatu teks. Langkah yang harus dilakukan oleh Dzaki yaitu. . .

a)

mengidentifikasi ide pokok



b)

menentukan gagasan pendukung

c)

menemukan kalimat penjelas

d)

membandingkan kalimat tunggal

17.

Bu Rini menugaskan siswa kelas V untuk membuat ringkasan cerita "Kancil dan Buaya".
Ringkasan cerita tersebut dibuat dengan tujuan untuk . . .

a)

memperlambat pembaca untuk memahami cerita

b)

membantu pembaca memahami isi cerita

c)

mempercepat pembaca menemukan ide pendukung

d)

memudahkan pembuat cerita untuk berkarya

18.

Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan poster di atas yaitu. . .

a)

masker bekas termasuk sampah organik

b)

daur ulang sampah menghasilkan uang

c)

menambah jumlah sampah di TPA

d)

memilih sampah mempercepat pengelolaan sampah

19.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Bersifat fiksi 

  2. 2. Bersifat mengajak 

  3. 3. Menggambarkan kondisi tertentu 

  4. 4. Berisi fakta dan informasi ilmu pengetahuan

Ciri-ciri teks eksposisi ditunjukkan oleh pernyataan nomor. . .

a)

1 dan 3

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

1 dan 4

20.

Teks eksposisi adalah jenis teks yang bertujuan menjelaskan maksud dan tujuan. Berikut ini struktur teks eksposisi yaitu. . .

a)

judul, identifikasi, deskripsi, dan simpulan

b)

judul, pernyataan, penjelasan, kesimpulan.

c)

orientasi, komplikasi, resolusi, dan koda

d)

judul, pengantar, prosedur, dan penutup