wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAT Gerak Benda-Gaya-Gerak Makhluk Hidup-Klasifikasi

Total questions: 135

Worksheet time: 4hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

Di bawah ini grafik yang menunjukkan gerak GLB adalah...

a)
b)
c)
d)
2.

Berikut ini yang termasuk grafik GLBB diperlambat adalah..

a)
b)
c)
d)
3.

Pernyataan berikut yang benar tentang Gerak Lurus Beraturan adalah, kecuali.....

a)

Lintasannya berupa garis lurus

b)

percapatan nilainya nol

c)

kecepatan adalah perbandingan antara perpindahan dan waktu

d)

kecepatan bertambah secara konstan

4.

Gerak pada lintasan lurus dengan kecepatan konstan adalah.....

a)

Parabola

b)

GLB

c)

GLBB

d)

Melingkar

5.

Berikut ini yang termasuk gerak lurus berubah beraturan yang dipercepat adalah...

a)

laju kereta api pada rel kereta

b)

penerjun payung loncat dari pesawat terbang yang bergerak

c)

buah kelapa jatuh dari pohonnya

d)

bola menggelinding di atas pasir

6.

Mobil bergerak selama 60 detik menempuh jarak selama 120 meter. maka kecepatan mobil tersebut adalah....

a)

10 m/s

b)

2 m/s

c)

0.5 m/s

d)

5 m/s

7.

Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 10 m/s kemudian di gas selama 5 detik hingga kecepatannya menjadi 20 m/s. berapakah percepatan mobil tersebut.....m/s2

a)

0,5

b)

1

c)

4

d)

2

8.

Perhatikan tabel jarak tempuh dan waktu tempuh benda berikut!

 

Benda yang mengalami Gerak Lurus Beraturan (GLB) dan Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB) berturut-turut adalah ….

a)

L, M dan K, O   

b)

L, M dan K, N

c)

L, M dan N, O

d)

K, N dan L, M

9.

Perhatikan empat buah grafik kecepatan (v) terhadap waktu (t) berikut!

 

Grafik di atas yang menggambarkan gerak lurus berubah beraturan dipercepat adalah ….

a)

1, 2, dan 3

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

1, 2, 3, dan 4

10.

Jawablah pertanyaan di samping!

a)

grafik A

b)

grafik B

c)

grafik C

d)

grafik D

11.
a)

Grafik A

b)

Grafik B

c)

Grafik C

d)

Grafik D

12.
a)

Grafik A

b)

Grafik B

c)

Grafik C

d)

Grafik D

13.

Perhatikan grafik kecepatan V terhadap waktu t untuk benda yang melakukan gerak GLB dan GLBB di atas:

Dari grafik tersebut. Perpindahan yang dilakukan benda selama 10 detik adalah …..

a)

48 m

b)

42 m

c)

36 m

d)

30 m

e)

24 m

14.

jarak didefinisikan sebagai

a)

perubahan kedudukan suatu benda dalam waktu tertentu

b)

panjang lintasan yang ditempuh oleh suatu benda dalam waktu tertentu

c)

jarak antar dua posisi

d)

hasil kali antara kecepatan dan waktu

e)

hasil kali antara percepatan dan waktu

15.

perpindahan didefinisikan sebagai

a)

hasil kali antara percepatan dan waktu

b)

perubahan kedudukan suatu benda dalam waktu tertentu

c)

hasil kali antara kecepatan dan waktu

d)

panjang lintasan yang ditempuh oleh suatu benda dalam waktu tertentu

e)

jarak antar dua posisi

16.

Seorang siswa berjalan 4 meter ke timur lalu berbelok ke utara sejauh 3 meter. Tentukan jarak dan perpindahan siswa dari posisi awal.

a)

12 meter & 1 meter

b)

7 meter & 5 meter

c)

4 meter & 5 meter

d)

3 meter & 2 meter

17.

Sebuah mobil bergerak lurus ke timur sejauh 100 meter lalu bergerak lurus ke barat sejauh 50 meter. Tentukan jarak dan perpindahan mobil dari posisi awal.

a)

150 meter & 50 meter

b)

120 meter & 20 meter

c)

130 meter & 30 meter

d)

170 meter & 70 meter

e)

100 meter & 10 meter

18.

  1. 1. Perhatikan gambar , sebuah mobil bergerak sejauh 80 km ke arah timur, kemudian berbalik arah sejauh 30 km ke arah barat. Berdasarkan ilustrasi tersebut, maka jarak tempuh mobil tersebut sebesar....

a)

80 km

b)

110 km

c)

50 km

d)

0 km

19.

  1. 3. Perhatikan gambar, jika Adi berjalan dari titik P menuu titik Q. Setelah berhenti sejenak, Burhan melanjutkan berjalan menuju titik R. Dengan demikian nilai perpindahan yang dilakukan Adi sebesar....

a)

4 m

b)

7 m

c)

5 m

d)

25 m

20.

  1. 6. Roni dan Sella naik sepeda, pada keadaan awal keduanya berada pada jarak 750 m. Kemudian keduanya bergerak saling mendekat, Roni bergerak dengan kecepatan 30 m/s dan Sella bergerak dengan kecepatan 20 m/s. waktu yang dibutuhkan keduanya untuk berpapasan adalah ….

a)

75 sekon

b)

50 sekon

c)

25 sekon

d)

15 sekon

21.

  1. 9. Data dari percobaan waktu tempuh dan jarak tempuh suatu benda yang tercatat pada tabel, Benda bergerak lurus beraturan dan bergerak lurus berubah beraturan berturut-turut adalah….

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (5)

c)

(2) dan (1)

d)

(4) dan (5)

22.

Hitunglah Resultan Gaya pada gambar di atas, serta tentukan arah gerak bendanya ....

a)

13 N ke kanan

b)

-13 N ke kiri

c)

17 N ke kanan

d)

-17 N ke kiri

23.

Hitunglah resultan gaya pada gambar di atas, serta tentukan arah kerja gayanya !

a)

15 N ke kanan

b)

-15 N ke kanan

c)

45 N ke kanan

d)

-45 N ke kanan

24.

Hitunglah resultan gaya pada gambar di atas, serta tentukan arah kerja gayanya !

a)

30 N ke kanan

b)

-30 N ke kiri

c)

60 N ke kanan

d)

-60 N ke kiri

25.

Jika anak berbaju biru menarik tali dengan jumlah gaya sebesar 20 Newton dan anak berbaju merah menarik dengan jumlah gaya sebesar 10 Newton. Apakah yang akan terjadi?

a)

Anak berbaju biru akan menang

b)

Anak berbaju merah akan menang

c)

Mereka tidak bergerak sama sekali

d)

Keduanya sama sama jatuh

26.

Robin dan Doni sedang bermain tarik tambang.

Robin menarik ke arah kanan, Doni kea rah kiri, resultan gaya pada peristiwa tersebut adalah . . . .

a)

370 N ke arah Doni

b)

370 N ke arah Robin

c)

110 N ke arah Robin

d)

110 N ke arah Doni

27.

Serombongan penumpang , naik bus, tiba – tiba direm sehingga semua penumpang terdorong ke depan. Peristiwa tersebut termasuk….

a)

Hukum 1 Newton

b)

Hukum 2 Newton

c)

Hukum 3 Newton

28.

Perhatikan kegiatan berikut!

(1) Benda di lantai licin bergerak lebih cepat

(2) Saat direm mendadak, tubuh penumpang terdorong ke belakang

(3) Baling-baling kapal laut mendorong air laut ke belakang, maka kapal bergerak ke depan

(4) Ketika peluru melesat keluar, senapan terdorong ke belakang

Kegiatan yang sesuai dengan Hukum Newton III ditunjukkan oleh nomor....

a)

(3) dan (4)

b)

(2) dan (4)

c)

(1) dan (3)

d)

(1) dan (2)

29.

Seekor ikan yang bergerak dengan siripnya menghasilkan gaya dorong sehingga ikan tersebut bergerak di dalam air, peristiwa tersebut termasuk ke dalam Hukum ....

a)

I Newton

b)

II Newton

c)

III Newton

d)

Archimedes

30.

Perhatikan beberapa kejadian dalam kehidupan sehari-hari berikut!

(1) Bola yang menggelinding ke bawah pada bidang miring dan licin

(2) Seseorang bersepeda menuruni bukit tanpa dikayuh

(3) Bola kasti dilempar vertikal ke atas sampai mencapai titik tertingginya

(4) Bola pingpong menggelinding di atas pasir

Peristiwa tersebut yang merupakan contoh GLBB dipercepat ditunjukkan oleh nomor….

a)

(3) dan (4)

b)

(2) dan (4)

c)

(1) dan (3)

d)

(1) dan (2)

31.

Ciri otot lurik

a)

bekerja voluntir

b)

hanya punya 1 inti di tengah

c)

bentuk silindris

d)

dapat dipercepat atau diperlambat

32.

Berikut adalah ciri-ciri otot jantung, kecuali

a)

Bentuk Sel Silindris

b)

Jumlah Nukleus satu di tepi

c)

Kontraksi kuat, berirama, dan tahan lama

d)

Terletak pada jantung

33.

Otot yang bekerja di luar kesadaran ditunjukkan oleh gambar nomor ... .

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

1 saja

34.

1)tidak mudah lelah

2)melekat pada rangka

3)bekerja di luar kesadaran

4)berinti banyak, di tepi sel.

Otot lurik  memiliki ciri yang ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1,2

b)

1, 3

c)

2, 4

d)

3, 4

35.

Otot pada gambar tersebut dapat dijumpai dalam organ ... .

a)

lidah

b)

lengan

c)

jantung

d)

lambung

36.

Ciri-ciri otot polos adalah ...

a)

bentuk silindris

b)

terletak pada organ dalam

c)

memiliki percabangan

d)

bekerja tanpa kesadaran manusia

37.

Ciri - ciri otot lurik adalah ...

a)

memiliki percabangan

b)

waktu kontraksi antara 3 sampai 180 detik

c)

bentuk yang panjang dan memiliki banyak inti sel (multisel)

d)

terletak pada jantung

38.

Otot yang dibentuk oleh sel - sel berbentuk gelondong adalah ...

a)

polos

b)

lurik

c)

jantung

d)

tangan

39.

Otot yang bekerja sadar dengan diperintah otak adalah ...

a)

jantung

b)

polos

c)

lurik

d)

kaki

40.

© Bentuk seperti perahu

© Terletak pada organ dalam

© Tidak diperintah oleh otak

© Memiliki satu inti sel berada ditengah

Merupakan ciri-ciri dari otot....

a)

otot rangka

b)

otot lurik

c)

otot polos

d)

otot jantung

41.

Pada gambar di atas adalah bentuk otot..

a)

lurik

b)

rangka

c)

polos

d)

jantung

42.

Bagaimana sifat kerja otot bisep dan trisep pada lengan atas saat digerakkan seperti gambar di atas?

a)

otot bisep dan otot trisep relaksasi

b)

otot bisep kontraksi dan otot trisep relaksasi

c)

otot bisep relaksasi dan otot trisep kontraksi

d)

otot bisep dan otot trisep kontraksi

43.

kelainan tulang belakang yang disebabkan oleh kesalahan posisi duduk seperti yang ditunjukkan gambar di atas adalah …

a)

I=Skoliosis II=Kifosis III=lordosis

b)

I=kifosis II=lordosis III=skoliosis

c)

I=Skoliosis II=lordosis III=kifosis

d)

I=lordosis II=kifosis III=skoliosis

44.

Berikut ini merupakan upaya menjaga kesehatan sistem gerak manusia, kecuali ….

a)

Mengonsumsi makanan yang mengandung kalsium.

b)

Mengonsumsi makanan yang banyak mengandung gula.

c)

Memerhatikan asupan vitamin D dalam tubuh.

d)

Berolahraga secara teratur.

45.

Cara menjaga kesehatan tulang yang benar yaitu ....

a)

berjemur di sore hari

b)

mengonsumsi vitamin C

c)

olahraga setiap sebulan sekali

d)

mengonsumsi makanan yang kaya nutrisi untuk kesehatan tulang

46.

penampang jaringan otot rangka adalah.....

a)

A

b)

B

c)

C

d)

B DAN C

47.

Upaya yang tidak menunjukkan sikap menjaga kesehatan sistem gerak adalah ...

a)

Menghindari kebiasaan sikap tubuh yang salah

b)

Memperhatikan aktivitas fisik yang cukup setiap harinya

c)

Memperhatikan asupan vitamin D

d)

Memakan makanan yang berkarbohidrat tinggi

48.

Di bawah ini cara menjaga kesehatan tulang adalah....

a)

Olahraga tiada henti

b)

Duduk membungkuk

c)

Banyak mengonsumsi makanan yang mengandung kalsium

d)

Berjemur saat pukul 12.00

49.
20. Memperhatikan asupan vitamin merupakan salah satu upaya mencegah dan mengatasi gangguan pada sistem gerak, vitamin apa yang diperlukan...
a)
Vitamin a
b)
Vitamin b
c)
Vitamin c
d)
Vitamin d
50.

Suatu tanaman yang dipengaruhi oleh rangsangan cahaya akan tumbuh menuju ke arah cahaya tersebut. Jenis gerak tumbuhan ini dinamakan

a)

hidrotropisme

b)

geotropisme

c)

tigmotropisme

d)

fototropisme

51.

gambar tersebut menunjukkan gerak

a)

fotosintesis

b)

fotonasti

c)

fototropisme

d)

fototaksis

52.

kesimpulan nama gerak dari gambar tersebut adalah....

a)

haptonasti

b)

seismonasti

c)

termonasti

d)

fotonasti

53.

persamaan gerak nasti dan tropisme adalah...

a)

sama sama melakukan gerak

b)

yang bergerak hanya organ tertentu saja

c)

bergerak dipengaruhi arah datang rangsang

d)

bergerak menjauhi arah datang rangsang

54.

Fototropisme negatif terjadi ketika gerak sebagian tumbuhan ....

a)

menjauhi rangsangan kimia

b)

menjauhi rangsangan cahaya

c)

mendekati rangsangan kimia

d)

mendekati rangsangan cahaya

55.

Gerak tanaman putri malu yang mengatupkan daunnya jika disentuh termasuk gerak ....

a)

niktinasti

b)

seismonasti

c)

fototropisme

d)

kemotaksis

56.

Berdasarkan fungsi tubuh untuk melakukan aktivitas gerak, hewan berikut yang memiliki otot paling elastis adalah....

a)

burung

b)

gajah

c)

koala

d)

kijang

57.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) gajah memiliki massa tubuh yang lebih besar daripada massa tubuh cheetah

2) cheetah memiliki tubuh yang lebih ramping daripada tubuh gajah

3) gajah memiliki kekuatan yang lebih besar dibanding

cheetah

4) gajah dan cheetah sama - sama memiliki otot yang sangat elastis untuk berlari


Berdasarkan tersebut yang menyebabkan gajah lebih lambat untuk berlari adalah. . . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

1 dan 4

d)

semua benar

58.

Berikut ini adalah beberapa daftar hewan berkaki empat

yang dapat ditemukan di kebun binatang:

1) Macan

2) Gajah

3) Kuda

4) Kijang

5) Kerbau

6) Badak

Dari daftar hewan berkaki empat tersebut yang memiliki peluang menjadi hewan pembalap adalah . . . .

a)

macan, gajah, dan kerbau

b)

macan, kerbau, dan kijang

c)

macan, kijang, dan kuda

d)

semua hewan adalah pembalap

59.

Hewan – hewan di darat memanfaatkan hal berikut untuk melakukan gerak dengan cepat kecuali . . . .

a)

Memiliki otot yang kuat

b)

Memiliki susunan tulang yang kuat

c)

memiliki tubuh yang ramping

d)

ukuran tubuh yang besar

60.

Gajah memiliki inersia yang jauh lebih besar dibandingkan rusa. Hal ini disebabkan karena . . .

a)

gajah memiliki bobot tubuh yang besar

b)

gajah memiliki ukuran kaki yang besar yang membuatnya mampu berjalan cepat

c)

rusa memiliki tanduk yang membantu dalam bergerak

d)

ukuran tubuh rusa tidak mempengaruhi inersia

61.

Umumnya hewan darat bergerak dengan...

a)

Kaki

b)

Sayap

c)

Sirip

d)

Ekor

62.

Hewan darat memiliki otot tulang yang kuat karena...

a)

Untuk menyimpan energi pegas (elastisitas) untuk melakukan berbagai aktivitas

b)

Untuk mengangkat beban yang berat

c)

Untuk mengatasi kebutuhan nutrisi yang banyak

d)

Untuk dapat berenang

63.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa makhluk hidup....

a)

membutuhkan nutrisi

b)

bernapas

c)

peka terhadap rangsang

d)

tumbuh dan berkembang

64.

Yang menunjukkan ciri makhluk hidup berkembang biak adalah gambar....

a)
b)
c)
d)
65.

Makhluk hidup memiliki kemampuan untuk mempertahankan jenisnya. Ciri makhluk hidup yang mendukung fungsi tersebut adalah

a)

reproduksi

b)

bergerak

c)

bernapas

d)

peka terhadap rangsang

66.

Ciri makhluk hidup yang berkaitan dengan aktivitas tersebut untuk menghasilkan energi adalah

a)

berkembang biak

b)

membutuhkan nutrisi

c)

bernapas

d)

ekskresi

67.

Cermati fenomena-fenomena pertumbuhan tumbuhan berikut.

1) Pertambahan tinggi batang

2) Pembentukan kuncup bunga

3) Pertambahan lembar daun

4) Pembentukan serbuk sari

5) Pertambahan biji

Pernyataan yang benar tentang ciri-ciri pertumbuhan adalah nomor

a)

1, 2, 3

b)

1, 4, 5

c)

1, 3, 5

d)

2, 3, 4

68.

Ciri mahkluk hidup bernapas di tunjukkan pada pernyataan...

a)

Tunas tumbuhan tumbuh ke arah cahaya

b)

Lumba-lumba secara periodik muncul kepermukaan air

c)

Manusia mengeluarkan keringat

d)

Daun putri malu mengatup setelah di sentuh

69.

Ciri mahkluk hidup yang membedakan antara tumbuhan dan hewan adalah..

a)

Tumbuhan peka terhadap rangsang, hewan tidak

b)

Tumbuhan tidak bergerak, hewan bergerak

c)

Tumbuhan mampu membuat makanan sendiri, hewan tidak

d)

Tumbuhan tidak bernapas, hewan bernapas

70.

Proses perkembangan tidak dapat dipisahkan dari proses pertumbuhan. Perkembangan pada tumbuhan ditandai dengan terbentuknya …

a)

akar

b)

batang

c)

daun

d)

bunga

71.

Gambar di atas merupakan ciri-ciri makhluk hidup ...

a)

Tumbuh

b)

Reproduksi

c)

Iritabilitas

d)

Respirasi

72.

Gambar di atas merupakan ciri-ciri makhluk hidup ...

a)

Tumbuh

b)

Reproduksi

c)

Iritabilitas

d)

Respirasi

73.

Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah ….

a)

mempermudah pengenalan makhluk hidup

b)

memilih makhluk hidup yang dapat dimakan

c)

menentukan asal-usul makhluk hidup

d)

memberikan nama pada setiap makhluk hidup

74.

Cara mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri yang dimiliki dinamakan..

a)

klasifikasi

b)

taksonomi

c)

morfologi

d)

takson

75.

Ilmu yang mempelajari klasifikasi makhluk hidup disebut ….

a)

Botani

b)

Zoologi

c)

Taksonomi

d)

Genetika

76.

Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup, maka akan semakin banyak

a)

perbedaan sifat

b)

keragaman

c)

persamaan sifat

d)

keunikan

e)

Motif sama

77.

Penggolongan organisme dengan menggunakan sistem klasifikasi filogenetik, dilaksanakan berdasarkan kesamaan…

a)

morfologi

b)

habitat

c)

habitat dan morfologi

d)

kekerabatan secara evolusi

e)

susunan biokimiawi tubuh

78.

Berdasarkan bentuknya, daun yang dekat kekerabatannya adalah nomor ....

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 4 dan 6

c)

3, 4 dan 5

d)

2, 5, dan 6

79.

Perhatikan teks pada gambar di samping ini !

Kelas dari Kura-kura ditunjukan oleh…

a)

1b-2a

b)

1b-2b-3a

c)

1b-2b-3b-4a

d)

1b-2b-3b-4b

e)

1a

80.

Berikut ini yang bukan merupakan manfaat klasifikasi, adalah…

a)

Mengetahui manfaat makhluk hidup

b)

Mengetahui kekerabatan antar makhluk hidup

c)

Mengenal berbagai makhluk hidup

d)

Memberi nama makhluk hidup

e)

Mengetahui interaksi antarmakhluk hidup

81.

Perhatikan teks pada gambar di samping ini !

Tentukanlah Kelas pada hewan orang utan Kalimantan ditunjukan oleh…

a)

1a-2a-3a-4a

b)

1a-2b-5a-6b

c)

1a-2a-3b

d)

1a-2a-3a-4b

e)

1a-2b-5b-7b

82.

Sistem klasifikasi sederhana dapat dibuat berdasarkan manfaat, manakah pernyataan yang tepat di samping ini :

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

e

83.

Kucing, harimau, dan anjing merupakan beberapa hewan yang berkerabat. Pernyataan mengenai kekerabatan antara kucing, harimau, dan anjing berikut ini yang benar adalah…

a)

Kekerabatan kucing-anjing lebih dekat daripada kekerabatan kucing-harimau

b)

ketiganya tidak memiliki hubungan kekerabatan

c)

Kekerabatan kucing-harimau lebih dekat daripada kekerabatan kucing-anjing

d)

kekerabatan harimau-anjing lebih dekat daripada kekerabatan kucing-anjing

e)

ketiganya memiliki hubungan kekerabatan yang sama dekat

84.

Berikut ini pernyataan yang bukan merupakan tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah...

a)

Memudahkan untuk mengeksploitasi makhluk hidup

b)

Memudahkan untuk mengamati makhluk hidup

c)

Memudahkan untuk penamaan makhluk hidup

d)

Memudahkan untuk membedakan makhluk hidup

e)

Memudahkan untuk menemukan makhluk hidup

85.

Kunci determinasi dari Tumbuhan lumut adalah

a)

1a - 2a

b)

1a - 2b

c)

1b - 3a

d)

1b - 3b

86.

Kunci determinasi dari Tumbuhan kedelai adalah

a)

1b - 3a - 4a - 5a

b)

1b - 3a - 4a - 5b

c)

1b - 3a - 4b

d)

1b - 3b

87.

Kunci determinasi dari Tumbuhan jagung adalah

a)

1b - 3a - 4a - 5a

b)

1b - 3a - 4a - 5b

c)

1b - 3a - 4b

d)

1b - 3b

88.

Nafis membuat daftar yang memuat sejumlah keterangan suatu makhluk hidup yang dapat digunakan untuk mengidentifikasi dan menentukan kelompok makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri yang dimilikinya. Nafis telah membuat …

a)

kunci determinasi

b)

kunci dikotomi

c)

klasifikasi

d)

pengelompokan

89.

Dalam klasifikasi makhluk hidup sering digunakan kunci determinasi sederhana yang disebut ....

a)

Kunci klasifikasi

b)

Kunci determinasi

c)

Klasifikasi

d)

Kunci dikotom

90.

Kunci determinasi dari Tumbuhan terung adalah

a)

1b - 3a - 4a - 5a

b)

1b - 3a - 4a - 5b

c)

1b - 3a - 4b

d)

1b - 3b

91.

Perhatikan beberapa kelompok tumbuhan berikut!

1) Bryopsida

2) Gnetinae

3) Equisetinae

4) Monocotyledoneae

5) Coniferinae

6) Cycadinae

Kelompok tumbuhan yang termasuk tumbuhan berbiji terbuka (Gymnospermae) terdapat pada nomor . . . .

a)

1), 2), dan 3)

b)

2), 3), dan 4)

c)

2), 4), dan 5)

d)

2), 5), dan 6)

e)

3), 5), dan 6)

92.

Berikut ini beberapa ciri-ciri tumbuhan:

1) Berkambium

2) Berkembangbiak dengan spora

3) Tidak memiliki pembuluh angkut

4) Berbiji terbuka

5) Mengalami pembuahan ganda

Ciri-ciri kelompok tanaman gymnospermae ditunjukkan oleh…..

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

3, 4, dan 5

93.

Tumbuhan berikut yang merupakan anggota gymnospermae adalah….

a)

alang-alang, pakis haji, karet

b)

alang-alang, pakis haji, pinus

c)

melinjo, pakis haji, pinus

d)

karet, pakis haji, melinjo

94.

Pada tumbuhan angiospermae dan gymnospermae memiliki alat perkembangbiakkan generatif yaitu:

1. Serbuk sari

2. Strobilus jantan

3. Kepala putik

4. Strobilus betina

Alat perkembangbiakan pada gymnospermae adalah ...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

95.

Perbedaan angiospermae dan gymnospermae adalah...

a)

Gymnospermae berbiji tertutup sedangkan angiospermae berbiji terbuka

b)

Gymnospermae bereproduksi dengan bunga sedangkan angiospermae dengan strobilus

c)

Gymnospermae bereproduksi dengan strobilus sedangkan angiospermae dengan bunga

d)

Gymnospermae berbiji banyak sedangkan angiospermae berbiji sedikit

96.

Ditemukan tumbuhan dengan ciri-ciri organisme berikut ini:

1. Bijinya ditutupi oleh daging buah

2. Akarnya tunggang

3. Berkembang biak dengan bunga

4. Bentuk daunnya menyirip

5. Kotiledonnya berkeping dua


Berdasarkan ciri-ciri tersebut, yang menunjukkan gambar sesuai dengan ciri di atas adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
97.

Yang termasuk ciri-ciri dari angiospermae adalah, kecuali...

a)

mempunyai bunga sejati

b)

biji dilindungi oleh bakal buah

c)

daun sempit, tebal, dan kaku

d)

bentuk dan ukuran berbeda-beda

98.

Dibawah ini yang tidak termasuk ke dalam klasifikasi Gymnospermae adalah...

a)

Gnetinae

b)

Anthoceropsida

c)

Cycadinae

d)

Coniferae

e)

Ginkoinae

99.

Angiospermae sering disebut sebagai tumbuhan berbiji tertutup.Disebut tumbuhan berbiji tertutup karena bakal bijinya ditutupi

a)

Kulit buah

b)

Endosperm

c)

Bakal Buah

d)

Kulit biji tebal

e)

Bakal Biji

100.

dibawah ini yang merupakan ciri umum kingdom Fungi adalah

a)

berfotosintesis

b)

berbentuk seperti payung

c)

semuanya uniseluler

d)

saprofit dan parasit

e)

eukariotik

101.

jamur diklasifikasikan menjadi 4 divisi berdasarkan

a)

bentuk dan strukturnya

b)

cara reproduksi seksualnya

c)

cara mendapatkan makanannya

d)

habitatnya

e)

warna tubuh buahnya

102.

jamur yang dapat membuat tempe dari bahan dasar kedelai bernama ...

a)

Rhizopus oryzae

b)

Amanita muscaria

c)

Shitake

d)

aspergillus wentii

e)

Saccharomyces cereviceae

103.

pada pembuatan roti diperlukan ragi, ragi adalah jamur Saccharomyces sp yang berkembang biak secara seksual dengan membentuk

a)

zygospora

b)

ascospora

c)

basidiospora

d)

sporangiospora

e)

konidiospora

104.

berikut ini jamur yang bukan merupakan anggota basidiomycota adalah

a)

jamur roti

b)

jamur merang

c)

jamur tiram

d)

jamur kuping

e)

jamur shitake

105.

jamur ascomycota dapat ditemukan pada ...

a)

roti basi

b)

tempe

c)

oncom

d)

jeruk busuk

e)

ikan

106.

jamur Rhizopus oryzae dapat dimanfaatkan untuk membuat ....

a)
b)
c)
d)
107.

Perhatikan ciri-ciri makhluk hidup di bawah ini!

(1) Memiliki klorofil

(2) Memiliki hifa

(3) Berfotosintesis

(4) Bereproduksi menggunakan spora

(5) Hidup di tempat yang lembap

(6) Hidup di semua tempat

Yang termasuk ciri-ciri Jamur adalah …..

a)

1, 2, 3

b)

2, 4, 5

c)

2, 4, 6

d)

3, 4, 5

108.

Jamur mendapatkan makanan dari sisa-sisa makhluk hidup yang telah mati, oleh karenanya jamur biasa disebut makhluk hidup ...

a)

Saprofit

b)

Parasit

c)

Predator

d)

Kompetitor

109.

Jamur yang memiliki ciri khusus tidak memiliki hifa bersekat masuk ke dalam kelompok ....

a)

Zygomycotina

b)

Basidiomycotina

c)

Ascomycotina

d)

Deuteromycotina

110.

Contoh jamur kelompok Zygomycotina yang menyebabkan roti berjamur adalah ....

a)

Rhizopus nodusus

b)

Pilobulus

c)

Rhizopus stolonifer

d)

Rhizopus oryzae

111.

Salah satu kelompok jamur memiliki ciri membentuk spora dalam askus yang biasa disebut askospora. Kelompok jamur yang dimaksud adalah ....

a)

Basidiomycotina

b)

Deuteromycotina

c)

Zygomycotina

d)

Ascomycotina

112.

Berikut ini contoh jamur yang masuk dalam kelompok Ascomycotina adalah ....

a)

Saccharomyces cerevisiae

b)

Rhizopus oryzae

c)

Volavariella volvaceae

d)

Penicillium sp.

e)

Tinae viscolor

113.

Jamur yang menyebabkan penyakit panu adalah ....

a)

Tinae veriscolor

b)

Ganoderma sp.

c)

Amanita phalloides

d)

Helmythospora oryzae

114.

Jamur yang dapat menyebabkan kaki altlet atau kutu air adalah ....

a)

Helmythospora oryzae

b)

Amanita phalloides

c)

Aspergillus wentii

d)

Epidermophyton floocossum

115.

Jamur tidak dapat dikelompokkan dalam kingdom Plantae karena ....

a)

hidup di daerah lembap

b)

tidak dapat membuat makanan sendiri

c)

berkembangbiak dengan spora

d)

bersifat eukariotik

116.

Jamur di samping termasuk dalam kelompok ....

a)

Basidiomycotina

b)

Ascomycotina

c)

Deuteromycotina

d)

Zygomycotina

117.

Jamur pada gambar di samping termasuk ke dalam kelompok ....

a)

Ascomycotina

b)

Basidiomycotina

c)

Zygomycotina

d)

Deuteromycotina

118.

Jamur yang dapat digunakan sebagai obat antibiotik adalah ....

a)

Saccharomyces cerevisiae

b)

Peniicillum sp

c)

Oryzae sativa

d)

Aspergillus wentii

119.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri kelompok plantae adalah ...

a)

Prokariotik

b)

Tubuh multiseluler

c)

Memiliki Klorofil

d)

Memiliki dinding sel

e)

Memiliki pembuluh angkut

120.

Di bawah ini yang merupakan tumbuhan tidak berpembuluh yaitu...

a)

Paku tanduk rusa

b)

Lumut

c)

Pohon kelapa

d)

Pohon mangga

121.

Daun tersebut berfungsi untuk menghasilkan spora, sehingga disebut dengan daun

a)

Makrofil

b)

Tropofil

c)

Sporofil

d)

Mikrofil

122.

Tanaman Padi, tanaman jagung, pohon pisang, dan pohon kelapa merupakan tanaman monokotil karena mempunyai ciri-ciri...

a)

Biji berkeping dua

b)

Mahkota bunga berjumlah kelipatan 5

c)

Akar tunggang

d)

Tulang daun sejajar atau melengkung

123.

Salah satu ciri tumbuhan paku-pakuan yang paling menonjol yaitu... .

a)

Daun muda umumnya menggulung

b)

Daun berukuran kecil

c)

Dapat berfotosintesis

d)

Memiliki pembuluh

124.

Perhatikan ciri-ciri berikut!

a.       Tumbuhan bertalus

b.       Akar rizoid

c.       Fase dominannya adalah sporofit

d.       Fase dominannya adalah gametofit

e.       Tubuh tumbuhan sudah berdiferensiasi dengan sempurna

f.        Memiliki spora

g.       Tiga kelas: Lycopsida, Hepatophyta, Bryopsida

Dari beberapa ciri tersebut, manakah yang merupakan ciri dari tumbuhan lumut….

a)

A, C, E

b)

B, D, F

c)

C, E, G

d)

A, D, G

e)

B, F, G

125.

Di bawah ini merupakan ciri-ciri dari tumbuhan dikotil, kecuali…..

a)

Tulang daunnya sejajar dan melengkung

b)

Memiliki akar tunggang dan batang yang berkambium

c)

Jumlah kelopak bunga 2,4,5 atau kelipatannya

d)

Familinya meliputi : Moraceae, Solonaceae, Sapidanceae

e)

Contoh tumbuhan : kaktus, rambutan, putri malu, manga

126.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri dari Bryophyta adalah....

a)

Sudah Memiliki akar, batang dan daun

b)

Belum memiliki xylem dan floem

c)

Mengalamai metagenesis

d)

berkembang secara seksual dan aseksual

e)

Habitat di tempat lembap

127.

Bagian Lumut yang ditunjukan oleh no 5 adalah

a)

Rhizoid

b)

Sporagium

c)

Daun

d)

Tangkai Sporangium

e)

spora

128.

Perhatikan ciri-ciri organisme berikut!

1) Bersifat multiseluler.

2) Memiliki dinding sel.

3) Bersifat autotrof.

4) Bersifat prokariotik.

5) Dapat bergerak aktif

Ciri-ciri yang dimiliki oleh dunia tumbuhan terdapat pada

nomor . . . .

a)

1), 2) dan 3)

b)

1), 3), dan 5)

c)

.2), 3), dan 4)

d)

2), 4), dan 5)

e)

3), 4), dan 5)

129.

Berikut ini ciri-ciri tumbuhan.

(1) Hidup di tempat panas

(2) Memiliki klorofil

(3) Daun muda menggulung

(4) Memiliki spora

(5) Memiliki bunga

(6) Belum memiliki pembuluh angkut.

Ciri-ciri tumbuhan paku yaitu ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1,2,3

b)

1,2,5

c)

2,3,6

d)

2,3,4

e)

2,5,6

130.

Gymnospermae dan Angiospermae tergolong dalam divisi Spermatophyta karena

a)

menghasilkan spora

b)

menghasilkan biji

c)

berkeping dua

d)

memiliki strobilus

e)

berkeping satu

131.

Ciri-ciri spermatophyta:

1) Akar tunggang

2) Bakal biji tidak dilindungi oleh daun buah.

3) Akar serabut

4) Bakal biji tak terlihat

5) Tidak memiliki bunga sejati

dari data diatas yang termasuk ciri Gymnospermae adalah....

a)

1,2,5

b)

1,4,5

c)

2,3,5

d)

1 saja

e)

2 saja

132.

Dibawah ini yang termasuk tumbuhan dikotil... .

a)

durian

b)

padi

c)

kelapa

d)

pisang

e)

Jagung

133.

berdasarkan gambar diatas maka tumbuhan tersebut termasuk kedalam kelompok tumbuhan.... ,

a)

Gymnospermae

b)

Dikotil

c)

Monokotil

d)

Pteridophyta

e)

Bryophyta

134.

Jenis pertulangan daun yang ditunjukkan pada gambar di atas dimiliki oleh tumbuhan…

a)

Berbiji terbuka (Gymnospermae)

b)

Paku-pakuan (Pteridophyta)

c)

Berkeping dua (dikotil)

d)

Berkeping satu (monokotil)

e)

Berbiji tertutup (Angiospermae)

135.

dibawah ini tanaman yang termasuk tumbuhan monokotil adalah...

a)
b)

c)

d)

Similar Resources on Wayground

Latihan PAS SMT 1 IPA Kelas 7

135 questions

Latihan PAS SMT 1 IPA Kelas 7

quiz

Worksheet

•

7th Grade

MIT AS SALAM AMBON LATIHAN KSM MI IPA 2020

135 questions

MIT AS SALAM AMBON LATIHAN KSM MI IPA 2020

quiz

Worksheet

•

5th - 12th Grade

SOAL ASAS IPA KELAS 7 (Finasya)

138 questions

SOAL ASAS IPA KELAS 7 (Finasya)

quiz

Worksheet

•

7th Grade

untitled

140 questions

untitled

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade