wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

«Проблемна технологія», «Проєктна технологія», «Інтерактивні тех

Total questions: 13

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Який інструмент часто використовується у проєктній технології?

a)

Презентація

b)
  • Підручник

c)

Текся

d)
  • Карта пам'яті

2.

Яка основна перевага інтерактивних технологій?

a)
  • Підвищення активності учнів

b)
  • Зниження навантаження на вчителя

c)
  • Зменшення часу на підготовку

d)
  • Збільшення кількості завдань

3.

Яке з наступних завдань учні виконують вдома в системі перевернутого класу?

a)
  • Пишуть контрольні роботи

b)
  • Проводять експерименти

c)
  • Вивчають новий матеріал

d)
  • Виконують дз

4.

Який з наведених методів не є інтерактивним?

a)
  • Робота в малих групах

b)
  • Мозковий штурм

c)
  • Лекція

d)

Дискусія

5.

Що є метою проєктної технології?

a)
  • Розвиток практичних навичок та умінь

b)
  • Запам'ятовування фактів

c)
  • Підготовка до тестування

d)
  • Слухання лекцій

6.

Наведіть метод який є прикладом проблемної технології?

(a)  

7.

Що таке перевернутий клас?

a)
  • Проведення занять на свіжому повітрі

b)
  • Метод навчання, що використовує інтерактивні дошки

c)
  • Клас, в якому учні сидять у колі

d)
  • Метод, при якому учні вивчають новий матеріал вдома, а у класі виконують практичні завдання

8.

Що характеризує інтерактивні технології навчання?

a)
  • Взаємодія між учнями та вчителем

b)
  • Проведення лекцій

c)
  • Домашні завдання

d)
  • Використання підручників

9.

Який основний етап у проєктній технології?

a)
  • Аналіз проблеми

b)

Створення презентації

c)

Збір даних

d)

Рефлексія

10.

Що таке проблемна технологія навчання?

a)
  • Метод навчання, який використовує проблемні ситуації для розвитку мислення учнів

b)

Процес створення проєктів

c)

Система перевернутого класу

d)

Інтерактивні методи навчання

11.

Які переваги має використання інтерактивних дошок у навчанні?

a)

  • Залучення уваги учнів

b)

  • Швидке завершення уроку

c)

  • Зменшення кількості завдань

d)

  • Підвищення кількості лекцій

12.

Як визначається успішність використання перевернутого класу в навчанні?

a)

  • Кількість проведених лекцій

b)

  • Рівень активності учнів

c)

  • Кількість виконаних домашніх завдань

d)

  • Тривалість уроку

13.

Які основні принципи лежать в основі проблемної технології навчання?

a)

  • Розвиток критичного мислення

b)

  • Використання традиційних методів

c)

  • Підвищення кількості лекцій

d)

  • Зменшення кількості завдань