Free Printable Zapisywanie i odczytywanie ułamków dziesiętnych

1.

Liczby zapisane z użyciem przecinka to ułamki dziesiętne.

a)

PRAWDA

b)

FAŁSZ

2.

W liczbie 9,25 mieści się 925 całości.

a)

PRAWDA

b)

FAŁSZ

3.

Przecinek w liczbie 4,36 oddziela część całkowitą od części ułamkowej.

a)

PRAWDA

b)

FAŁSZ

4.

Liczba 0,845 jest większa od 1.

a)

PRAWDA

b)

FAŁSZ

5.

Ułamek dwanaście tysięcznych zapisany w postaci ułamka dziesiętnego to:

a)

0,12

b)

0,0012

c)

0,012

d)

1,2

6.

Ułamek $\frac{7}{100}$ zapisany bez użycia kreski ułamkowej to:

a)

0,7

b)

0,007

c)

0,07

d)

7

7.

Ułamek 3,03 zapisany w postaci liczby mieszanej to:

a)

$3\frac{3}{10}$

b)

$3\frac{3}{100}$

c)

$3\frac{3}{1000}$

d)

$\frac{303}{10}$

8.

Liczba 2,305 zapisana słowami to:

a)

dwa i trzysta pięć tysięcznych

b)

dwa i trzydzieści pięć tysięcznych

c)

dwa i trzysta pięć setnych

d)

dwa i trzysta pięć dziesiątych

9.

Ułamek 0,029 zapisany w postaci ułamka zwykłego to:

a)

$\frac{29}{10}$

b)

$\frac{29}{100}$

c)

$2\frac{9}{1000}$

d)

$\frac{29}{1000}$

10.

Cyfra części setnych liczby 5,617 to:

a)

5

b)

6

c)

1

d)

7

11.

Cena 67 zł 45 gr zapisana w złotych to:

a)

6,745 zł

b)

0,6745 zł

c)

67,45 zł

d)

674,5 zł

12.

Ułamek $\frac{3}{10}$ zapiszesz w postaci ułamka dziesiętnego jako:

a)

0,3

b)

0,03

c)

3,10

d)

3,1

13.

Ułamek

\frac{4}{100}

za pomocą ułamka dziesiętnego zapiszesz jako:

a)

4,100

b)

4,10

c)

0,04

d)

00,4

14.

Ułamek 3 $\frac{2}{100}$ inaczej zapiszesz jako:

a)

32100

b)

3,2100

c)

3,2

d)

3,02

15.

Liczbę

\frac{8}{1000}

zapiszesz jako:

a)

8,1000

b)

0,008

c)

1000,8

d)

8,1

16.

Zaznacz prawidłowy zapis:

1gr =

a)

0,01 zł

b)

0,1 zł

c)

1 zł

d)

0,001 zł

17.

0,7 zapisane słownie to:

a)

zero przecinek 7

b)

siedem dziesiątych

c)

siedem setnych

d)

siedemdziesiąt

18.

15,303 zapisane słownie to:

a)

piętnaście całych i trzysta trzy tysięczne

b)

piętnaście i trzydzieści trzy setne

c)

piętnaście całych i trzy setne

d)

trzysta trzy i piętnaście

19.

2 zł 5 gr to inaczej:

a)

2,5 zł

b)

25 zł

c)

2,05 zł

d)

2,55 zł

20.

Dwie setne to:

a)

0,2

b)

0,02

c)

0,002

d)

2,100

21.

Osiem i osiem tysięcznych to:

a)

8,8

b)

8,88

c)

8,0008

d)

8,008

22.

0,056 to

a)

pięćdziesiąt sześć dziesięciotysięcznych

b)

pięćdziesiąt sześć tysięcznych

c)

pięćdziesiąt sześć dziesiątych

d)

pięćdziesiąt sześć setnych

23.

12,12 to

a)

dwanaście dwunastych

b)

dwanaście i dwanaście setnych

c)

dwanaście i dwanaście dziesiętnych

d)

dwanaście i dwanaście tysięcznych

24.

Zapisz używając przecinka

a)

0,002

b)

0,52

c)

5,002

d)

5,0002

25.

W ułamku 3,24 cyfrą części dziesiątych jest

a)

cyfra 2

b)

cyfra 3

c)

cyfra 4

26.

Zapisz używając przecinka

a)

2,6

b)

0,026

c)

0,026

d)

0,0026

27.

Część całkowita ułamka dziesiętnego 6,17 to:

a)

6

b)

17

c)

617

d)

7

28.

Ułamek $\frac{17}{100}$ zapisany w postaci dziesiętnej to

a)

0,017

b)

0,17

c)

1,7

d)

17

29.

Jaki ułamek dziesiętny zaznaczono na osi liczbowej?

a)

0,6

b)

0,06

c)

0,7

d)

1,7

30.

Ułamki dziesiętne:

a)

to ułamki o licznikach 10, 100, 100 itd.

b)

zapisuje się je przy użyciu kreski ułamkowej

c)

to ułamki o mianownikach 10, 100, 100 itd.

d)

to ułamki, które zapisuje się bez użycia przecinka

31.

$\frac{3}{10}=$

a)

0,3

b)

0,03

c)

0,003

d)

3,10

32.

$\frac{14}{100}=$

a)

1,4

b)

14,100

c)

0,14

d)

0,014

33.

$5\frac{45}{100}=$

a)

5,145

b)

545,100

c)

5,045

d)

5,45

34.

$\frac{17}{10}=$

a)

1,7

b)

17,10

c)

0,17

d)

1,17

35.

0,2 =

a)

$\frac{0}{2}$

b)

$\frac{2}{10}$

c)

$\frac{10}{2}$

d)

$\frac{1}{2}$

36.

0,25 =

a)

$\frac{1}{25}$

b)

$\frac{0}{25}$

c)

$\frac{25}{10}$

d)

$\frac{25}{100}$

37.

0,03 =

a)

3

b)

$\frac{3}{10}$

c)

$\frac{3}{100}$

d)

$\frac{3}{1000}$

38.

0,205 =

a)

$2\frac{5}{10}$

b)

$\frac{25}{100}$

c)

$\frac{205}{100}$

d)

$\frac{205}{1000}$

Zapisywanie i odczytywanie ułamków dziesiętnych

Total questions: 38

Worksheet time: 33mins

Similar Resources on Wayground