Font size
WorksheetsУРОК 45 - ÇALIŞMA SORULARI
Total questions: 54
Worksheet time: 54mins
Duygu ve his durumlarından bahsederken de 3. padej kullanılır.
Örneğin Türkçede Ben mutluyum, İngilizcede I am happy derken;
Rusçada bana mutluluk, happy to me gibi bir kalıpla konuşulur.
Dikkat edilmesi gereken şey şudur:
Zamiri 3. padejde kullandığınızda anlık duygu, durum anlatırken
Zamiri 1. padejde kullandığınırsanız karakter, kişilik özelliği anlatırsınız.
Örnek:
Мне (3) весело. Neşeliyim şu an, hissiyatım bu yönde.
Я (1) веселый ise neşeliyimdir, karakterim böyle gibi kontekstlerde kullanılır.
Aşağıdaki sorularda verilen boşluklara anlamca en uygun kelimeyi getiriniz.
Anladım
Anlamadım
1/ Этот фильм был скучным, мне было не (a)
2/ Экзамен оказался сложным, мне было не (b)
3/ Вчера мы ходили в парк развлечений, было очень (c)
4/ После грустного фильма мне стало (d)
5/ На улице мороз, но дома (a)
6/ В комнате было темно, ничего не (b)
7/ Мне нравится, когда мне делают комплименты, это (c)
8/ Сегодня лето, на улице очень (d)
9/ Когда учитель объясняет материал просто, учиться (a)
10/ Когда кто-то говорит тихо, его не (b)
11/ Сегодня идёт снег, на улице (c)
12/ Этот ресторан мне не понравился, здесь не (d)
Aşağıdaki sorularda verilen boşluklara cümlelerin anlamlı olabilmesi için kişi zamirlerinin uygun formlarını getiriniz.
Anladım
Anlamadım
Aşağıdaki röportajda "Что вы делаете, когда вам грустно?" diye sorulmuş ve bazı cevaplar alınmıştır. Sorularda verilen boşlukların (kişi zamirlerinin) uygun formunu seçerek işaretleyiniz.
Anladım
Anlamadım
Ольга / «Когда ………… грустно, я не хочу делать ничего. Я просто говорю: "Мне плохо. Я хочу побыть одна". Я смотрю сериал или читаю.»
Я
меня
мне
мной
Игорь / Игорю помогает традиционный русский рецепт:когда ему плохо, он звонит друзьям, и …………вместе идут в финскую баню, а после бани ему легко, весело и хорошо.
они
их
им
ими
Катя / Когда ей грустно, она идёт в спортзал. Спорт помогает …………, и после тренировки ей всегда лучше.
она
ей
её
ней
Свен / «Когда мне грустно, я начинаю активно работать. Работа всегда помогает ………… быть в форме. Если вам грустно, это важный сигнал: надо менять жизнь, искать новую работу, новых друзей или новое хобби».
я
мне
меня
со мной
Психологи говорят, что, если ………… грустно, трудно, плохо, нужно попробовать писать стихи или картины, играть музыку или петь. Говорят, это помогает.
вы
вам
вас
с вами
Rusçada sevdiğimiz hoş gelen şeylerden bahsederken de iki kalıp görmüştük. Anlamca fark olmamasına rağmen gramer yapıları farklıdır.
Кто (1) что (4) любит? = Кому (3) что (1) нрaвится? Yani Kim neyi seviyor? = Kime ne hoş gelir? Нрaвиться fiilini kullandığınızda KİME HOŞ GELMEK yapısını yani 3. padejini kullanırsınız. HOŞ GELEN ŞEY ise 1. padej yalın haldedir.
Aşağıdaki sorularda verilen cümleye anlamca en yakın anlamlı olan cümleyi bulunuz.
«Мне нравится музыка»
Я люблю музыку.
Я музыке нравится.
Музыка не нравится мне.
Я ненавижу музыку.
Работникам не нравятся клиенты.
Пассажиры любят таксисты.
«Студенты любят университет и вечеринки.»
Студентам нравится университет и вечеринки.
Университет и вечеринки нравятся студентам.
Студентам не нравится университет и вечеринки.
Студенты ненавидят университет и вечеринки.
«Государство любит народ и налоги.»
Народу не нравятся государство и налоги.
Народ и налоги нравятся государству.
Государству не нравятся народ и налоги.
Государство ненавидит народ и налоги.
«Кошке нравятся дом и еда»
Кошка любит дом и еду.
Кошке не нравятся дом и еда.
Кошка ненавидит дом и еду.
Кошка не любит дом и еду.
«Учителю нравятся студенты и тесты»
Учитель любит студентов и тесты.
Студенты и тесты не нравятся учителю.
Учителю не нравятся студенты и тесты.
Учитель обожает студентов и тесты.
«Собаке нравятся хозяин и дети»
Собака любит хозяина и детей.
Хозяин и дети не нравятся собаке.
Собаке не нравятся хозяин и дети.
Собака ненавидит хозяина и детей.
3 padej, infiniv (yani mastar halde) bir fiil ile kullanıldığında, meli-malı anlamı verir.
Örneğin Что мне делать? cümlesi - Что мне следует делать? Что я должен делать? cümleleriyle aynı anlama gelir.
Veya Мы не знаем, куда ехать. cümlesi → Куда нам ехать? cümlesi ile devam edebilir.
Bilmiyoruz, nereye gitmek (gitmeli) → Nereye bize gitmek (gitmemiz) lazım?
Аşağıdaki cümleleri bu kurala göre devam edebilecekleri en yakın anlamlı olanı seçeniz.
Я не знаю, что делать.
Что мне делать?
Что я делаю?
Чем мне заниматься?
Как мне работать?
Какой фильм он выбрает?
Какой фильм ему смотреть?
Какой фильм ему посмотреть?
Какой фильм ему пойдёт?
Как нам быть?
Как нам жить?
Что нам делать?
Как мы живём?
Он не знает, как платить.
Как ему платить?
Чем ему платить?
Как он платит?
Как он заплатит?
Где им жить?
Где они живут?
Где им остаться?
Где им найти жильё?
Где они знают?
Кому я звоню?
Кому мне позвонить?
Кто мне звонит?
Кому мне звать?
Кто звал меня?
Он не знает, что изучать.
Что ему учить?
Что ему изучить?
Что ему изучать?
Как ему учиться?
Что он изучает?
Куда нам идти?
Что нам знать?
Как нам идти?
Куда мы идем?
Кого ей спросить?
Кого ей говорить?
Кого она спрашивает?
Кого ей найти?
Что ей знать?
На чём им поехать?
На чём они едут?
На чём они приедут?
На чём они ездят?
На чём им ехать?
kime + hoş gelmek + ne
3 + нравиться + 1
kalıbı geçmiş zamanda kullanılırken genelde
"hoşuna gitti mi, beğendin mi, sana hoş geldi mi" anlamındaki
"понравиться (СВ)" fiili kullanılır.
Geçmiş zamanda olduğu için fiil HOŞ GELEN CİNSİNE GÖRE ÇEKİMLENİR.
Tablocuğu inceleyiniz.
Anladım
Anlamadım
— Ты был в Москве?
— Нет, не был. Я был в Санкт-Петербурге.
— Правда? Тебе понравилось ?
— И да, и нет.
— А что тебе (a) ?
— Всё! Погода мне (b) , была очень тёплая.
— А отель?
— Отель мне не (c) , сервис был не очень хороший.
— А еда?
— Еда мне (d) , особенно борщ и пельмени!
— А люди?
— Люди мне тоже (e) , очень добрые и гостеприимные.
— Архитектура?
— Архитектура мне понравилась, такие красивые старинные здания!
— А экскурсии?
— Экскурсии были интересные, мне очень понравилось!
— Ты был в Москве?
— Нет, не был. Я был в Санкт-Петербурге.
— Правда? Тебе (a) ?
— И да, и нет.
— А что тебе (b) ?
— Всё! Погода мне понравилась, была очень тёплая.
— А отель?
— Отель мне не (c) , сервис был не очень хороший.
— А еда?
— Еда мне понравилась, особенно борщ и пельмени!
— А люди?
— Люди мне тоже понравились, очень добрые и гостеприимные.
— Архитектура?
— Архитектура мне (d) , такие красивые старинные здания!
— А экскурсии?
— Экскурсии были интересные, мне очень (e) !
